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ENTORNO VIRTUAL EVALUACIONES               COMO HERRAMIENTAS DE GESTIÓN                      EN GRUPOS NUMEROSOS      

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ENTORNO VIRTUAL EVALUACIONES               COMO HERRAMIENTAS DE GESTIÓN                      EN GRUPOS NUMEROSOS      

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El Plan Nacional de Desarrollo del gobierno de la república en México, estableció en una de sus líneas de acción, alcanzar la cobertura de la educación  .

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Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) indica , incrementó con una cobertura total de 5.2 puntos porcentuales, de 32.1% a 37.3%.

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La matrícula debería aumentar en 257 mil cada año. En total, la matrícula se incrementan más de 2 millones 570 mil adicionales a los registrados  el ciclo 2011.

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apoyar en el proceso de aprendizaje queriendo que las evaluaciones y el seguimiento académico de estudiantes se puedan monitorear continuamente .

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Existe en el mercado actual un elevado número de plataformas tecnológicas destinadas para llevar acabo un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje a distancia.

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Hicimos cuestionarios como instrumento de recopilación que es aplicada para los docentes y estudiantes para determinar usabilidad, accesibilidad, funcionamiento

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aportando un área para el desarrollo en formato aplicación y que cumpla el mismo propósito como herramienta de apoyo para el fortalecimiento del las competencia

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Lectura N.o 2: Espino Román, P., Olaguez Torres, E., López Hernández, R. A., & Vásquez Martínez, C. R. (2020). Entorno virtual e-evaluaciones como herramienta de gestión en grupos numerosos. Vivat Academia. Revista de Comunicación, (151), 107-125. 

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Lectura N.o 2: Espino Román, P., Olaguez Torres, E., López Hernández, R. A., & Vásquez Martínez, C. R. (2020). Entorno virtual e-evaluaciones como herramienta de gestión en grupos numerosos. Vivat Academia. Revista de Comunicación, (151), 107-125. 