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Accueil du glossaire | Callisto Formation

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Se former aux métiers des bibliothèques, à la documentation, à l’information scientifique, à la science ouverte.

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Infographie Les français et la lecture 2025

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Infographie Les français et la lecture 2025

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Baromètre 2025_Les Français et la lecture Infographie

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Manifeste IFLA-UNESCO sur la bibliothèque publique 2022

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Manifeste IFLA-UNESCO sur la bibliothèque publique 2022

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Code déontologie bibliothécaires - ABF - 2020

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Code déontologie bibliothécaires - ABF - 2020

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Ressources complémentaires de la formation du 29 juin 2023

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4 pièges à éviter pour l'EXPOSÉ oral - Méthode TED

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Y.GAUTIER, Coach Emploi, oral de concours et +

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Présentation oral de concours fonction publique : exemples (et erreurs à éviter)

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Résultats de rechercheLa Gazette des Communes

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bibliothèques territoriales proches de la population

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bibliothèques territoriales proches de la population

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Depuis plus d'une dizaine d'années, l'Observatoire de la lecture publique, relié au ministère de la Culture, collecte des données statistiques en provenance des bibliothèques territoriales. Des éléments qui permettent d'informer les acteurs culturels, les décideurs politiques, et ainsi d'orienter les choix pris, pour, dans le meilleur des cas, améliorer la qualité du service public.

Avec l'unité mixte de recherche Identité et Différenciation de l'Espace, de l'Environnement et des Sociétés (IDEES) du CNRS, le service Livre et Lecture du ministère de la Culture a réalisé un Atlas des bibliothèques territoriales, qui s'appuie sur ces mêmes données collectées, au titre de l'année 2021.

Un maillage si dense ?

15.500 établissements de lecture publique sont recensés sur le territoire français, pour l'année 2021, avec, en moyenne, 23 établissements pour 100.000 habitants. Mais, au-delà de ce panorama statistique général, l'Atlas explore avec plus de précision ce que signifie véritablement, dans les aires de vie, ce maillage territorial.

Ainsi, l'implantation des établissements est-elle liée à la densité de population : neuf communes urbaines sur dix sont dotées d'un lieu de lecture publique, contre un tiers des communes rurales. Les zones peu peuplées disposent généralement de points d'accès au livre, qui représentent pas moins de la moitié (7131) des bibliothèques françaises, ouvrent environ 7h par semaine et permettent aux publics d'accéder à 2360 documents en moyenne.

Les régions Île-de-France, Bretagne, Provence-Alpes-Côte d'Azur, Pays de la Loire, et en Outre-mer, La Réunion et la Guadeloupe jouissent d'une présence de lieux de lecture publique supérieure à la moyenne nationale (93 % des habitants résident dans une commune équipée d'au moins une bibliothèque, contre 85 % en moyenne en France).

Si l'on se penche uniquement sur les zones rurales, le pourcentage tombe à 66 %, avec d'importantes disparités : " [M] oins de quatre ruraux sur 10 à Mayotte ont accès à une bibliothèque dans leur commune et seulement cinq ruraux sur 10 en Corse, dans le Grand Est, en Normandie et dans les Hauts-de-France  ", relève l'Atlas.

Dans les territoires ruraux ou peu peuplés s'observe une lacune d'établissements majeurs et moyens, ainsi que dans la "  diagonale du vide  " [de la Meuse aux Landes, où une faible densité de population règne] et dans les espaces montagneux.

À 10 minutes de la culture

Qualifiées de premier établissement culturel de proximité, les bibliothèques ne sont pourtant parfois pas accessibles à moins de 10 minutes (en voiture) pour une partie de la population. Ainsi, " [s] ur l'ensemble du territoire français, 2,2 millions de personnes n'ont pas accès à une bibliothèque en moins de 10 minutes en voiture  ", établit l'Atlas.

La pertinence de cet instrument de mesure mériterait d'être interrogée, quand les professionnels des bibliothèques eux-mêmes s'interrogent sur l'impact écologique des établissements et de leurs activités. Encourager les mobilités douces (transports en commun, vélo, marche) nécessiterait aussi de revoir le maillage territorial, en adaptant l'objectif des " 10 minutes " à ces types de déplacement. Mais le nombre de personnes sans accès serait sans doute revu à la hausse...

L'Atlas note une répartition territoriale particulièrement réussie en Île-de-France, Bretagne, dans les Pays de la Loire et l'Auvergne-Rhône-Alpes, où les proportions de populations éloignées ne dépassent pas les 2 %... En Corse (19 %) et en Martinique (17 %), les proportions élevées s'expliquent par la topographie. Les régions Grand Est, Hauts-de-France, Normandie et PACA sont aussi concernées par cet éloignement.

89 % des populations non desservies vivent dans une zone rurale en France métropolitaine, contre 54 % des populations non desservies en outre-mer, relève l'Atlas. Quelques territoires urbains sont aussi concernés, soit 66 zones en France, dépassant 1000 habitants au km2, dont des cœurs urbains, des espaces à proximité de gros employeurs, des espaces périurbains résidentiels et des espaces touristiques. Sans vouloir pointer les défaillances, l'Atlas cite néanmoins Narbonne, Marseille, Moussy-le-Neuf (près de Roissy), Habsheim (près de Mulhouse) ou Clairieu (non loin de Nancy).

Horaires, gratuité et accessibilité

Depuis la deuxième partie des années 2010, l'extension des horaires d'ouverture des bibliothèques territoriales est devenue un objectif récurrent de la politique publique culturelle. Avec des résultats indéniables, observés par plusieurs études. La moyenne s'élève à 20,2h d'ouverture hebdomadaire en zone urbaine, pour 9,3h du côté rural.

La liberté d'accès, l'amplitude des horaires d'ouverture hebdomadaire et annuelle, l'ouverture le dimanche, la fréquentation possible sur les plages méridiennes ou en soirée, l'accessibilité pour les personnes en situation de handicap, sont autant d'atouts permettant aux bibliothèques de toucher une diversité de publics et de renforcer l'accès à la lecture et à la culture en général.

- Atlas des bibliothèques territoriales

La carte reproduite ci-dessous permet d'observer où se trouvent les situations les plus confortables d'accès pour les publics, soit des ouvertures de plus de 45 heures par semaine (en marron) et à un potentiel d'accès à plusieurs bibliothèques tous les 25 kilomètres (les cercles additionnent le nombre d'heures d'ouverture par semaine des bibliothèques situées dans un rayon de 25 kilomètres). À l'inverse, les accueils les plus limités sont de moins de sept heures par semaine (en jaune clair) et présentent des possibilités réduites d'accès à plusieurs bibliothèques sur 25 kilomètres (cercles de petite taille).

Du côté de l'accès des publics toujours, notons que seuls 57 % des bibliothèques en France proposent une inscription gratuite. Une proportion que les associations de professionnels, dont l'Association des bibliothécaires de France, s'efforcent d'augmenter, par des campagnes menées auprès des élus.

Concernant l'accessibilité, 10.368 établissements français sont en conformité avec la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, soit 78 % de l'ensemble. En milieu urbain, ce taux monte à 82 %, mais il baisse en zone rurale, à 77 %. Cependant, notons que seulement 43 % des lieux de lecture desservant plus de 2000 habitants proposent des collections adaptées aux publics en situation de handicap, en 2021.

Le document complet est accessible à cette adresse.

Photographie : illustration, ActuaLitté, CC BY SA 2.0

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Les bibliothèques françaises, vraiment proches de la population ?

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Né d'une collaboration entre le Centre national de la recherche scientifique et le service Livre et Lecture du ministère de la Culture, un Atlas cartographie pour la première fois, de manière précise et selon différents critères, les 15.500 lieux de lecture de l’ensemble du territoire métropolitain et de l’outre-mer.

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L'Atlas des bibliothèques territoriales est une publication du Ministère de la Culture (Service du Livre et de la Lecture). Trois parties composent cet Atlas. La première présente un panorama national des bibliothèques en France : premier service culturel de proximité, la bibliothèque se déploie sur tout le territoire et propose de multiples services et activités à ses publics. La deuxième partie dessine des portraits régionaux de l'état de la lecture publique dans les territoires. Enfin, la dernière partie met en avant, d'une part, les mises en réseau des bibliothèques à différentes échelles (départementale, intercommunale, métropolitaine et municipale), et, d'autre part, illustre avec une photothèque les récentes évolutions en matière d'offres de services, d'aménagements et de constructions architecturales. Cet Atlas est issu d'un partenariat de recherche entre le Ministère de la Culture et le laboratoire IDEES UMR 6266-CNRS Université de Rouen Normandie qui a élaboré et rédigé les cartes et textes. Les données utilisées proviennent de l'enquête annuelle statistique du Ministère de la Culture auprès des bibliothèques territoriales qui s'appuie sur un partenariat avec les conseils départementaux.

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L'Atlas des bibliothèques territoriales est une publication du Ministère de la Culture (Service du Livre et de la Lecture). Trois parties composent cet Atlas. La première présente un panorama national des bibliothèques en France : premier service culturel de proximité, la bibliothèque se déploie sur tout le territoire et propose de multiples services et activités à ses publics.

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Un atlas inédit confirme la place des bibliothèques comme premier service culturel de proximité

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La première édition de l’Atlas des bibliothèques territoriales propose un très riche portrait de la France de la lecture publique. Il en ressort un maillage très dense de ces équipements sur tout le territoire ainsi qu’une évolution récente en termes de pratiques.

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Agence bibliographique de l'enseignement supérieur - abes.fr

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Située à Montpellier, l'Abes est un opérateur national au service des professionnels de la documentation et de l'IST.

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Bibliothèque publique d'information | Bpi

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Le site internet de la Bibliothèque publique d'information du Centre Pompidou. Informations pratiques, agenda des manifestations culturelles.

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Voyage en clichés-verre avec Camille Corot

Conservateurs, historiens de l'art, spécialistes et restaurateurs partagent leur savoir et leur passion autour de manuscrits et de documents originaux, sortis pour l'occasion des magasins de la BnF, de l'INHA et de l'ENC.

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En ce moment | BnF - Site institutionnel

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We are LIBER

LIBER is the voice of European research libraries. Join us to ensure that your library stays ahead in a fast-changing world. We collaborate with our network of 420+ libraries to reach the goals of our powerful 2023-2027 Strategy. We apply our influence to ensure that research library priorities rank highly on the agendas of our universities and the European Union, and we actively develop current and future library leaders through our conferences, workshops and seminars.

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LIBER is the voice of European research libraries. Join us to ensure that your library stays ahead in a fast-changing world. We collaborate with our network of 420+ libraries to reach the goals of our powerful 2023-2027 Strategy.

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Library Map of the World

The IFLA Library Map of the World is a source of country-level library statistics and information about the library environment in each country, and a unifying platform providing access to SDG stories.
Is your country on the map?

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The IFLA Library Map of the World is a source of country-level library statistics and information about the library environment in each country, and a unifying platform providing access to SDG stories. Is your country on the map?

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Les URFIST (Unité Régionale de Formation à l’Information Scientifique et Technique) ont pour missions la recherche et la formation des usagers universitaires sur les outils, les pratiques et les évolutions de l’information scientifique.

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Association pour la Coopération des professionnels de l'Information Musicale

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SYGEFOR - SYstème de GEstion de FORmation

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Les CRFCB (Centre Régional de Formation aux Carrières des Bibliothèques) proposent, à toutes les catégories de personnels, les formations continues adaptées aux métiers des bibliothèques, du livre et de la documentation et aux statuts des personnels.

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ADBU | Association française des directeurs et personnels de direction des bibliothèques universitaires et de la documentation

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L'ADBU est l'Association française des directeurs et personnels de direction des bibliothèques universitaires et de la documentation.

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Site Officiel de l'Association des Bibliothécaires Départementaux - Actualités / Documentations / Emploi

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Fill | Fédération interrégionale du livre et de la lecture

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Fill | Fédération interrégionale du livre et de la lecture

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Le 12 octobre, à la médiathèque Marguerite-Duras (Paris), l'association Réseau Carel (Coopération pour l'accès aux ressources numériques en bibliothèques) propose une...

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Association des Bibliothécaires de France

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L’ABF est l’association de tous les bibliothécaires professionnels et bénévoles qui réfléchissent, débattent, se forment et promeuvent le rôle des bibliothèques dans la société.

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Aller au contenu principal

Le site de ressources et d'information de la BnF sur les métiers du livre

Evénements à l'Arsenal

Pérennité de L'Éphémère Félicité de Genlis. La pédagogie des Lumières.
Le Printemps des poètes
Rencontre sur la revue L''Éphémère animée par Didier Cahen
16 mars 2022

Rencontre entre l'auteure, Martine Reid, et Bruno Blasselle
21 mars 2022

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Portails et guides thématiques: Portail Métiers du livre: Accueil

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Aller au contenu principal Le site de ressources et d'information de la BnF sur les métiers du livre Pérennité de L'Éphémère Félicité de Genlis. La pédagogie des Lumières.

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Guide Métiers des bibliothèques de l'Enssib

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Guide Métiers des bibliothèques de l'Enssib

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Les métiers des bibliothèques, est une sélection, enrichie en permanence, de ressources sur les thématiques des métiers des bibliothèques, les concours de la fonction publique ainsi que les formations, initiales et continues.

Ce guide, en libre-accès, est à destination des professionnels des bibliothèques, aux étudiants et élèves bibliothécaires et conservateurs, ainsi que toute personne intéressée par ces thématiques.

Bien que la plupart des documents présentés soient disponibles à la bibliothèque de l'Enssib, ce guide s'applique toutefois à proposer un grand nombre de ressources accessibles librement en ligne.

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LibGuides: Les métiers des bibliothèques: Présentation

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LibGuides: Les métiers des bibliothèques: Présentation

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Concours de recrutement de conservateurs stagiaires élèves de l'École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques réservé aux élèves et anciens élèves de l'École nationale des chartes et aux candidats justifiant d'un...

Rapport de jury de concours

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Résultats de la recherche, filtres : Bibliothèques, (page 1 sur 5)

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Vous travaillez en bibliothèque ?
Vous effectuez des formations auprès du public ?
Notre dispositif peut vous intéresser. Vous pouvez vous inscrire et déposer votre dossier sur ce site pour une validation de vos compétences. L'ensemble des modalités est mis à jour régulièrement (niveaux 1 et 2, calendrier).

ns un parcours de formations et une validation de vos compétences de bibliothécaire formateur.

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Une question dans le domaine des sciences de l'information et des bibliothèques ? Nous offrons des réponses personnalisées de type aide à la recherche documentaire, pistes bibliographiques, réponses factuelles et d'orientation...

Dernières publications des chercheurs

Pascal Robert, La fabrique de la bande dessinée, socio-logies et socio-sémiotiques de la bande dessinée, Hermann, 2023.

Malcolm Walsby, " Le monde du livre en France et le début des guerres de Religion ", Cahiers de recherches médiévales et humanistes, 2023.

Fabienne Henryot (avec Emmanuelle Chapron), Archives en bibliothèques (XVIe-XXIe siècles), Lyon, ENS Éditions, 2023.

Susan Kovacs (avec Fatma Ramdani et Heidi Gautschi), " Représentations sociales des métiers du numérique : un regard d'étudiant.e.s européenn.ne.s de premier cycle ", In : Bolka-Tabary, L., Maltet, Z., Le Numérique : une affaire d'hommes ?, Presses universitaires du septentrion, 2023.

Omar Larouk, " Fondements théoriques de l'AI et Algorithmes prédictifs ", in Patrimoine, numérique et intelligence artificielle, AIFBD : Association Internationale Francophone des Bibliothécaires et Documentalistes, Alexandrie, Égypte, juin 2023.

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Enssib | École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques

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L'Enssib est l'école nationale d'application chargée de former les cadres de l'information, la documentation et des bibliothèques des secteurs public et privé.

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Nos contenus sont en libre accès ou sur inscription. Connectez-vous pour profiter de toutes les fonctionnalités de la plateforme.

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Bibliothèques

" Doit-on refuser une conférence qui ne répond pas aux valeurs de la collectivité ? Maintenir des événements contestés ? Organiser des manifestations qui touchent un public spécifique ? " Ou " faut-il accorder une place au "paranormal" lors d'un festival de sciences ? " Affichées sur des post-it, ces questions ont été posées par des bibliothécaires réunis en atelier le 7 juin, dans le cadre du congrès de l'ABF, organisé à Toulon du 6-8 juin.

Drag queens en bibliothèque

La question du pluralisme des actions culturelles entreprises dans leurs établissements préoccupe les bibliothécaires. Car ils peinent à trouver dans la loi du 21 décembre 2021 sur les bibliothèques et le développement de la lecture publique, dite loi " Robert ", la légitimité nécessaire pour imposer leurs choix ...

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Cet article est en relation avec le dossier

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Animations en bibliothèque : comment faire vivre le pluralisme ?

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Comme elle le fait pour les collections, la loi de 2021 sur les bibliothèques pose aussi le principe du pluralisme pour les animations. Pourtant, dans la pratique, ouvrir la programmation culturelle ...

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Assises nationales de la culture en milieu rural au printemps

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Assises nationales de la culture en milieu rural au printemps

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Politiques culturelles

A la faveur d'un déplacement à Nontron (Dordogne, 2 120 hab.), le 22 janvier, la nouvelle ministre de la Culture, Rachida Dati, a annoncé un " printemps de la ruralité ", autrement dit : le développement de l'offre culturelle dans le monde rural. Chantier qu'elle a détaillé quelques heures plus tard.

" Notre modèle culturel semble être passé à côté de cette réalité majeure de notre pays, fait valoir Rachida Dati, dans la présentation de sa démarche. Je souhaite que cela change. " La ministre souligne que dans les zones rurales, là où vivent 22 millions de Français, " les opportunités culturelles sont beaucoup plus limitées que pour le reste de la population. "

L'alchimie si singulière du développement culturel en milieu rural

Et la ministre d'enfoncer le clou ...

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Rachida Dati lance une concertation sur la culture dans les territoires ruraux

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La nouvelle ministre de la Culture a annoncé, le 22 janvier, une " concertation nationale sur l'offre culturelle en milieu rural ". Une démarche qu'elle veut mener tambour battant ...

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Le site et le magazine Livres Hebdo sont destinés aux professionnels du livre (librairie, édition, bibliothèque) et au public intéressé par l'actualité du livre, de la bande dessinée à la littérature.

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De Strasbourg à Rio de Janeiro : c'est le grand voyage que propose le programme Capitale mondiale du Livre, mené par l'UNESCO. Deuxième ville du Brésil, derrière São Paulo, elle incarnera cette année-là l'apport lusophone à la littérature. Cinquième langue la plus parlée dans le monde, le portugais n'avait pourtant jamais été au cœur d'une Capitale mondiale du livre, jusqu'à présent.

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ActuaLitté - Auteur, librairie, édition, bibliothèque : tout le livre

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Magazine littéraire pour professionnels et curieux : les univers de l'édition décryptés à travers l'actualité du livre et ses acteurs. Rencontre de Gutenberg et du numérique.

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nvelle édition vade-mecum achat public de livres en bibs

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nvelle édition vade-mecum achat public de livres en bibs

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En décembre dernier, le ministère de la Culture annonçait la mise en place d'une feuille de route destinée à développer les compétences des acteurs de la commande publique de livres, qu'il s'agisse des collectivités (bibliothèques, services acheteurs et juridiques, élus), des librairies ou des structures interprofessionnelles. Dans le cadre de cette feuille de route, le ministère de la Culture propose une version actualisée de deux documents pédagogiques dont l'ambition est d'accompagner pas à pas tout acheteur public de livres.

Le premier de ces documents est le Vade-mecum de l'achat public de livres à l'usage des bibliothèques. Désormais bien connu des bibliothécaires, ce guide, dont la dernière édition date de 2018, vise à éclairer les acheteurs publics sur les difficultés inhérentes à la mise en œuvre des règles d'attribution des marchés publics dans un secteur où la réglementation rend inopérants les mécanismes habituels de différenciation des offres par les prix.

Prenant en compte les références au code de la commande publique de 2019, cette nouvelle édition entend répondre de manière plus claire et précise à des problématiques récurrentes (comment estimer le montant de son besoin ? comment se repérer dans les différentes procédures ? comment choisir les critères d'attribution ?...), mais aussi émergentes (peut-on concilier considérations environnementales et marchés publics de livres ? quelle législation encadre l'achat public de livres d'occasion ? comment faire lorsque le prix du livre évolue durant la période d'exécution du marché ?...).

La rédaction de cette édition a donné lieu à une consultation des structures représentatives des professionnels concernés (CNL, associations professionnelles de bibliothécaires, Association des acheteurs publics, SLF, Sofia, FILL).

La publication de ce document est accompagnée par la diffusion d'une version également actualisée de la fiche technique consacrée à la procédure sans publicité ni mise en concurrence pour les achats de livres non scolaires d'un montant inférieur à 90 000 € HT. Dispositif spécifique aux achats de livres, cette procédure autorisée depuis 2016 a fait l'objet d'une évaluation en 2022 qui a montré qu'il existe des marges de progression dans sa mise en œuvre et son déploiement. Également publiée sur la page "Conseils aux acheteurs" de la Direction des affaires juridique du ministère en charge de l'Économie, la fiche technique présente les avantages de cette mesure ainsi que les conditions à respecter afin d'y recourir en toute sécurité juridique.

Le ministère de la Culture souhaite que ces deux outils, qui s'adressent en priorité aux collectivités, permettent à ces dernières de faire de l'achat public un instrument au service de leurs politiques culturelles, contribuant ainsi au maintien d'un réseau dense et diversifié de détaillants de livres sur l'ensemble du territoire.

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Achats publics de livres : publication de la nouvelle édition du Vade-mecum de l'achat public de livres à l'usage des bibliothèques et d'une fiche...

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En décembre dernier, le ministère de la Culture annonçait la mise en place d'une feuille de route destinée à développer les compétences des acteurs de la commande publique de livres, qu'il s'agisse des collectivités (bibliothèques, services acheteurs et juridiques, élus), des librairies ou

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Dernier baromètre des prêts et acquisitions des bibs

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Dernier baromètre des prêts et acquisitions des bibs

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Association des Bibliothécaires de France

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Après l'adoption du projet de loi immigration, l'ABF souhaite rappeler son engagement en faveur de l'accueil inconditionnel en bibliothèque de toutes les personnes, quelle que soit leur nationalité, et quelles que soient leurs situations sociales et administratives.

Par leur action quotidienne en appui des politiques d'éducation et de formation, d'insertion dans l'emploi et leur rôle social notamment, les bibliothèques dans leur diversité ont prouvé la réussite de ce travail d'accueil, et ce depuis plusieurs années. La profession a su s'outiller au fil des ans pour étoffer les propositions et l'action des bibliothèques.

De cet engagement de la profession, est né en 2018 le programme Livr'exil, porté par notre association, qui étend cet accueil à la profession des bibliothécaires. Ce programme vise en effet à soutenir des personnes réfugiées en France souhaitant accéder aux métiers des bibliothèques en les accompagnant dans leur formation et leur recherche d'emploi. Via cet engagement bénévole (des formateur·rice·s jusqu'au tutorat proposé, en passant par des bibliothèques accueillantes pour des stages) l'ABF est convaincue de l'intérêt d'une autre approche de l'accueil des étranger·ère·s, au sein des établissements et au sein des professions. En cela, Livr'exil se place dans la lignée des prises de position récentes d'ouverture de la fonction publique aux non européen·ne·s ainsi que de la défense du principe d'accès à la connaissance et à la formation réaffirmée par les président·e·s d'université.
Les bibliothèques sont et seront encore un lieu ouvert à toutes et tous, preuve que les politiques publiques culturelles sont le lieu du respect des droits humains.

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Association des Bibliothécaires de France

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[Communiqué] À l'heure de l'adoption de la loi immigration, l'ABF rappelle ses valeurs

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Après l'adoption du projet de loi immigration, l'ABF souhaite rappeler son engagement en faveur de l'accueil inconditionnel en bibliothèque de toutes les personnes, quelle que soit leur nationalité, et quelles que soient leurs situations sociales et administratives. Par leur action quotidienne en appui des politiques d'éducation et de formation, d'insertion dans l'emploi et leur rôle social notamment, les biblioth&egrav...

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neutralité, pluralisme et thèmes d'actu en bib

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Association des Bibliothécaires de France

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[Communiqué] Neutralité, pluralisme et thèmes d'actualité en bibliothèque

Les bibliothèques publiques ont toujours eu dans leur mission de contribuer à l'information du public sur toutes sortes de sujets. Ceci a été confirmé par la loi n° 2021-1717 du 21 décembre 2021 relative aux bibliothèques et au développement de la lecture publique dont l'article 1 commence par cette phrase : " Les bibliothèques des collectivités territoriales ou de leurs groupements ont pour missions de garantir l'égal accès de tous à la culture, à l'information, à l'éducation, à la recherche, aux savoirs et aux loisirs ainsi que de favoriser le développement de la lecture." Le même article se termine par ce rappel : "Ces missions s'exercent dans le respect des principes de pluralisme des courants d'idées et d'opinions, d'égalité d'accès au service public et de mutabilité et de neutralité du service public."

La mise en valeur de documents issus du fonds d'une médiathèque, réunis sur une table thématique, pour proposer aux lecteurs un ensemble susceptible de nourrir sa réflexion, participe à l'évidence de cette mission d'information, comme toute autre méthode de traitement de l'actualité.

La légitimité de ce travail des bibliothécaires est incontestable, quand il est exécuté avec le souci constant de la neutralité et du pluralisme que la loi Robert, dans son article 5, impose aux professionnels :
"Les collections des bibliothèques des collectivités territoriales ou de leurs groupements sont pluralistes et diversifiées. Elles représentent, chacune à son niveau ou dans sa spécialité, la multiplicité des connaissances, des courants d'idées et d'opinions et des productions éditoriales. Elles doivent être exemptes de toutes formes de censure idéologique, politique ou religieuse ou de pressions commerciales. Elles sont rendues accessibles à tout public, sur place ou à distance."

Cet article de loi légitime le Code de déontologie des bibliothécaires (2003, révisé 2020) (§2)
" Les personnels des bibliothèques s'engagent à [...] mettre à disposition des publics l'ensemble des ressources et méthodes nécessaires à la construction d'une pensée complexe et autonome : compréhension éclairée des débats publics, de l'actualité, des grandes questions historiques, philosophiques, scientifiques et sociétales."

La mise en valeur des ressources documentaires, sous forme par exemple de table thématique, n'est pas explicitement mentionnée par la loi, mais son interdiction par une autorité peut constituer une censure au sens où elle empêcherait la bibliothèque de remplir ses missions légitimes. En présence d'une interdiction non concertée, les personnels des bibliothèques sont fondés à émettre une protestation.

Dans le cas d'une actualité très " brûlante ", et sans jugement sur les thématiques abordées, l'autorité peut arguer d'un danger pour les personnes - agents ou usagers de la bibliothèque - en raison de l'éventualité d'une réaction violente de personnes qui se sentiraient mises en cause par l'exposition de publications les concernant et ne percevraient pas la neutralité de l'ensemble.

Sans négliger totalement ce risque, il appartient à l'autorité, en concertation avec les bibliothécaires, de l'évaluer en fonction du contexte local en particulier, voire du contexte national. Cette réflexion doit mesurer ce risque de manière raisonnable, doit prendre en compte la primauté de l'information et la nécessité de ne pas céder aux intimidations éventuelles, voire aux hypothèses d'intimidation. Pérennisée ou généralisée, une attitude consistant à céder au " principe de précaution " reviendrait à nier la mission informative des bibliothèques, qui ne peut pas ne pas porter entre autres sur des sujets très controversés dans la société.

En tout état de cause, le principe de neutralité du service public exclut que dans les locaux d'une bibliothèque territoriale s'affiche ou s'exprime de quelque manière que ce soit une prise de position du personnel ou de la collectivité de même qu'aucun prosélytisme ne peut être permis de la part du public.

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Association des Bibliothécaires de France

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[Communiqué] Neutralité, pluralisme et thèmes d'actualité en bibliothèque

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Les bibliothèques publiques ont toujours eu dans leur mission de contribuer à l'information du public sur toutes sortes de sujets. Ceci a été confirmé par la loi n° 2021-1717 du 21 décembre 2021 relative aux bibliothèques et au développement de la lecture publique dont l'article 1 commence par cette phrase : "Les bibliothèques des collectivités territoriales ou de leurs groupements ont pour missions de garantir...

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Association des Bibliothécaires de France

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Illustration : Olivier Sampson

(Articles 1 à 8)

La loi définit en termes généraux les bibliothèques des collectivités territoriales par l'énonciation de leurs missions. Elles sont générales, ne concernent pas seulement les collections et ne renvoient pas exclusivement à ce qui se passe dans les locaux.
Introduit par le verbe garantir qui crée une obligation, l'égal accès est à entendre au sens large : égalité territoriale, sociale, culturelle ou relative à divers handicaps, de manière à ce qu'aucune personne ne soit lésée.
Ce à quoi les bibliothèques donnent accès porte sur un spectre large :

" culture " : champ dans lequel on range traditionnellement les bibliothèques. Ce n'est pas seulement de la culture descendante mais peut être compris comme " accès à la culture comme œuvres et pratiques " (voir plus bas sur les droits culturels au 2° du présent article) ;

" information " : cette notion légitime notamment le rôle des bibliothèques dans l'éducation aux médias et à l'information (EMI) mais aussi l'accès à des périodiques sur papier ou en ligne ;

" recherche " : cette notion peut s'entendre largement, du collégien à l'enseignement supérieur en passant par la recherche amateur ;

" savoirs " : l'usage du pluriel ne renvoie pas uniquement à un savoir descendant mais inclut aussi l'idée de participation, de savoirs des usagers ;

" loisirs " : les bibliothèques sont aussi légitimement des services permettant de la détente, du divertissement ;

" développement de la lecture " : la lecture étant une condition de la maîtrise du langage, et donc de l'exercice de la citoyenneté et de l'inclusion dans la société, les bibliothèques favorisent son apprentissage et son exercice, tous langages confondus (texte, image et son) tout en entretenant le goût.

Cet article peut servir de référence à tout projet d'ensemble défini par l'autorité territoriale ou proposé par les professionnels, par exemple un projet culturel, scientifique, éducatif et social (PCSES), mais aussi pour toute opération ponctuelle ou sectorielle. On peut s'appuyer notamment sur l'énumération " culture, information, éducation, recherche, savoirs, loisirs " pour proposer des projets mais aussi répondre aux objections d'élus, de la hiérarchie, de membres de la population ou de collègues sur le thème " Ce n'est pas à la bibliothèque de... "

Les " services, activités et outils " dépassent la notion de collection et donnent une grande latitude d'interprétation et d'évolution.
L'accessibilité concerne tous les types de handicap et les services sur place comme à distance.
À la lutte contre l'illettrisme, classique mais toujours d'actualité, est ajoutée celle contre l'illectronisme, générateur de nouvelles modalités d'exclusion.
La médiation entre ici dans la loi, associée à la diversification des publics et à leur participation.
Les droits culturels, qui s'inscrivent dans le cadre juridique des droits de l'homme, visent à faire reconnaître le droit de chaque personne à participer à la vie culturelle, de vivre et d'exprimer sa culture et ses références, dans le respect des autres droits humains fondamentaux. Elle figure déjà dans la loi portant nouvelle organisation territoriale de la République (NoTRE) du 7 août 2015 à l' article 103 et la loi relative à la liberté de la création, à l'architecture et au patrimoine (LCAP) du 7 juillet 2016 à l' article 3 (voir références sur les droits culturels en note ci-dessous).
Tous ces principes peuvent être mis en œuvre de façon différente selon la taille et l'organisation (en réseau ou non) des bibliothèques.

Ces modalités d'action peuvent inspirer des projets ainsi légitimés par la loi. Ce 2° légitime tout moyen innovant de mettre en œuvre les missions définies à la première phrase de l'article 1.

Cet alinéa peut être rapproché de la liste des langues régionales publiée par le ministère de la Culture . Toutefois, le terme "régional n'étant pas mentionné, on peut en faire une lecture plus large intégrant les autres langues parlées par des populations d'origine étrangère. L'approche par le "patrimoine" ne doit pas empêcher d'aborder ces langues comme pratique vivante.

Selon la situation locale, justifier par cette loi l'acquisition de documents dans d'autres langues que le français et parlées localement, voire l'usage de ces langues dans des activités et des supports d'information. On peut étendre la démarche à des méthodes d'apprentissage de ces langues ou du français à partir de ces langues.

Au-delà des fonds patrimoniaux stricto sensu que conserve un certain nombre de bibliothèques, la notion de patrimoine peut être étendue : au-delà du patrimoine statique, hérité, on peut parler de patrimoine vivant, en constitution, constitutif notamment d'une mémoire locale et s'interroger sur la part que peut prendre la bibliothèque dans sa constitution, sa préservation, sa transmission, sa mise en valeur et son utilisation.
La contribution à la recherche peut concerner toute personne utilisant à cette fin les ressources d'une bibliothèque mais aussi son personnel lui-même, en écho à cette mission figurant dans le décret n°2020-195 du 4 mars 2020 sur la BnF : " elle conduit des programmes de recherche en relation avec le patrimoine dont elle a la charge, particulièrement sur la bibliothéconomie ".

Selon le contexte local, proposer des actions relatives au patrimoine au sens large et l'intégrer dans la politique documentaire et justifier des travaux de recherche menés par le personnel lui-même voire leur participation à des actions de formation ou aux activités des associations professionnelles.

Le pluralisme qui est développé plus bas à propos des collections est ici rattaché à l'ensemble des missions. Sa portée est donc plus large et porte aussi par exemple sur l'action culturelle.
La loi consacre la bibliothèque comme service public : elle n'est pas un club qui a des adhérents, elle est au service des populations. La doctrine française du service public repose traditionnellement sur trois principes : égalité, continuité et mutabilité (c'est-à-dire évolutivité) dont deux sont ici explicitement mentionnés.
L'égalité est notamment celle de l'accès, mentionnée dès la première phrase de la loi.
La mutabilité commande de s'adapter à l'évolution des usages et des pratiques.
La neutralité concerne généralement dans le service public l'égal traitement de tous les usagers et l'interdiction pour le personnel d'afficher une appartenance d'idée ou de croyance. Dans le cas des bibliothèques, elle est en outre liée à la notion de pluralisme. Elle ne renvoie donc pas à la fadeur mais à la multiplicité des goûts.

Rappeler l'obligation de pluralisme au cas où des commandes pourraient y porter atteinte.
Rappeler en cas de besoin que la bibliothèque est un service public avec les obligations qui s'imposent, dont la neutralité.
S'appuyer sur le principe de mutabilité pour procéder aux évolutions nécessaires.

La gratuité garantie par la loi concerne l'accès aux locaux et la consultation sur place.
La tarification relève de la libre administration des collectivités territoriales.
L'ABF défend la gratuité totale de l'inscription qui n'est conditionnée ni par le statut ni par l'âge ni par le domicile des personnes.

On peut s'appuyer sur les articles 2 et 3 pour défendre l'idée de gratuité générale de l'inscription même si les tarifications sont légales. La gratuité générale n'est limitée ni selon l'âge, ni selon les moyens d'existence, ni selon le lieu du domicile.

Cet article fondamental fait remonter au niveau législatif une notion " d'équilibre des fonds " qui ne figurait, sous cette formulation beaucoup plus succincte, que dans le décret sur le contrôle scientifique et technique à propos des critères à la disposition des inspecteurs généraux.
Il s'impose aux élus et à la hiérarchie administrative comme aux bibliothécaires.
Le pluralisme prend la forme d'un devoir de " représentation " qui dépasse les demandes explicites du public. Il ne concerne pas seulement les idées notamment politiques ou religieuses mais aussi " la production éditoriale ". Le pluralisme est aussi culturel : ouverture aux genres et tendances présentes dans les productions éditoriales. On peut considérer que cela concerne tous les supports y compris les périodiques.
Ce devoir de représentation est tempéré par deux critères : la spécialisation éventuelle d'une bibliothèque et son " niveau ", c'est-à-dire sa taille. Cela tempère la notion traditionnelle d'encyclopédisme des collections.
La censure mais aussi son envers l'imposition de titre, non explicitement mentionné, peut venir de la hiérarchie administrative ou politique, d'usagers, de groupes de pression et de bibliothécaires.

Cet article pose les principes qui doivent guider la conception d'une politique documentaire, évoquée à l'article suivant. Il peut être utilisé en cas de pressions d'où qu'elles viennent mettant en cause le pluralisme ou tendant à une censure. En cas de besoin, prendre conseil auprès de collègues, de l'ABF (groupe régional comité d'éthique), de la bibliothèque départementale, du conseiller Livre et lecture de la Drac ou en dernier recours contacter le Collège Bibliothèques documentation, livre et lecture publique de l'Inspection générale de l'éducation du sport et de la recherche (IGÉSR).
Les recours juridiques sont: le recours amiable auprès de l'autorité territoriale, qui fait courir le délai de recours, puis le tribunal administratif. En cas de situation grave et manifestement illégale l' article 40 du Code de procédure pénale prévoit la saisie du Procureur de la République sans passer par la voie hiérarchique.

Le " domaine privé mobilier " désigne ici, selon le Code général de la propriété des personnes publiques, les collections non patrimoniales des bibliothèques.
Le devoir d'actualisation se réfère au contenu informatif mais aussi à la production culturelle. Le devoir d'actualisation et de renouvellement implique la légitimité du désherbage et la nécessité d'un budget.

Le devoir d'actualisation et de renouvellement légitime le désherbage parfois incompris par la collectivité, dans le public ou par la presse locale, mais aussi la nécessité d'un budget d'acquisition suffisant pour assurer un renouvellement, que la Bibliothèque publique d'information, qui fait référence dans ce domaine, fixe à 10 % par an de la collection en libre accès.

La politique documentaire relève clairement de la bibliothèque, donc de son personnel ainsi que le manifeste l'usage du possessif " leur politique
documentaire ".
Mais c'est une politique publique dont il est normal qu'elle soit portée à la connaissance du public dans ses grands principes. Cela passe par la présentation des " orientations générales " devant l'assemblée délibérante (conseil municipal, communautaire ou départemental selon les cas). Il ne s'agit en aucun cas de la liste des titres commandés, les agents de la bibliothèque effectuant librement les choix d'acquisition et d'élimination dans le cadre des " orientations générales ".
Le vote sur ces orientations est possible mais pas obligatoire. Il offre cependant une légitimité opposable aux usagers.
La loi oblige une telle présentation à intervalles " réguliers " non précisés.
Dans la liste des partenariats possibles, qui dépendent du contexte local, manquent, comme au 4° de l'article 1, les établissements de santé.
Dans la pratique aucune sanction n'est prévue mais c'est une incitation à la formalisation et à la déclaration de la politique documentaire.
La validation politique d'une charte des collections, notion équivalente à celle d'orientations générales de la politique documentaire énoncée ici, était déjà recommandée par l'ABF dans son document La politique d'acquisition en 12 points datant des années 1990 et développée dans le Memento du bibliothécaire dès sa première édition en 2010.

Si ce n'est pas fait, s'engager dans une formalisation de la politique documentaire à commencer par un texte d'orientation générale puis des outils plus précis facilitant sa mise en œuvre.
Présenter le document d'orientation à l'assemblée délibérante. Cela passe naturellement par la voie hiérarchique et peut entraîner en amont un dialogue avec la hiérarchie administrative et politique.
On peut conseiller une présentation au début de chaque mandat, éventuellement suivi d'une présentation à mi-mandat. La présentation des partenariats peut être plus fréquente en fonction de leur évolution.
Si la hiérarchie le permet, être présent à la séance de l'assemblée et pouvoir répondre aux questions.

Cet article pose un principe général, les statuts particuliers des cadres d'emplois territoriaux relevant de décrets.
Le terme " qualification " implique une reconnaissance formelle par diplôme ou concours ce qui ne serait pas le cas du terme " compétences ".

À chaque risque de décision de recrutement sans tenir compte des qualifications, montrer cet article.
Ce principe général peut être utilisé en cas de négation par une collectivité de la nécessité de la qualification professionnelle.

(Articles 9 à 13)

La disparition de la bibliothèque départementale des Yvelines et la fermeture de fait de celle de Mayotte ont montré que jusqu'ici c'était légalement possible. Cela ne le sera plus même si l'interdiction de cesser d'entretenir n'empêche pas formellement de réduire les moyens.
Cet article, qui ne peut avoir d'effet rétroactif, rend formellement obligatoire une compétence des départements qui ne reposait jusqu'ici que par la mention, dans le Code du patrimoine, du transfert des bibliothèques centrales de prêt qui est intervenu le 1 er janvier 1986.
Il institue une obligation de structure (une " bibliothèque ") à l'appui de l'obligation d'objectifs énoncée à l'article suivant.*La confirmation du caractère obligatoire de cette compétence intervient à la suite de la loi NoTRE du 7 août 2015 qui a privé les départements de leur clause de compétence générale : ils n'exercent plus que des compétences obligatoires.

À chaque risque de décision visant à supprimer formellement ou faute de moyens une bibliothèque départementale, utiliser cet article.
Chaque fois qu'un département énonce ses compétences dans un document de travail interne ou un document public, veiller à ce que cette compétence obligatoire soit rappelée. La mentionner dans les conventions avec la DRAC et autres partenaires

Jusqu'ici la seule mention des missions des bibliothèques départementales figurait dans les circulaires ministérielles successives sur les bibliothèques centrales de prêt entre 1945 et 1984. Cette définition des missions s'impose aux départements sans les empêcher de définir leur propre politique. Elle conforte la légitimité des bibliothèques départementales auprès des exécutifs départementaux.
Les deux premiers items portent sur le rôle d'accompagnement et d'expertise. La mission de fourniture des collections ne vient qu'en troisième lieu associé aux " services ", Les notions de " couverture territoriale " et de " mise en réseau des bibliothèques " entrent désormais dans la loi.
La mission de formation est consacrée et s'étend aux collaborateurs occasionnels, expression juridique désignant ici les bénévoles exerçant dans des bibliothèques rurales.
On peut considérer que l'appellation " schéma de développement de la lecture publique " n'est pas à prendre au mot et que des documents appelés " plan de développement de la lecture publique " ou autrement peuvent en tenir lieu. Son obligation conduit les départements à formuler une politique assortie d'objectifs, ce que beaucoup ont déjà fait.

À chaque risque de décision visant à supprimer formellement ou faute de moyens une bibliothèque départementale, montrer cet article.
Proposer un schéma de développement ou la mise à jour périodique d'un tel schéma s'il existe.
Faire référence à tout ou partie de cet article pour toute proposition d'activité de la bibliothèque départementale.

DÉCRYPTAGE

Ouverture à davantage de types de groupement que les seuls établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) mais en restant strictement dans le cadre des groupements de collectivités énumérés à l' article L5111-1 du Code général des collectivités territoriales : pôles métropolitains, pôles d'équilibre territoriaux et ruraux, agences départementales, institutions ou organismes interdépartementaux et ententes interrégionales.
La ministre de la culture a indiqué que des reversements de collectivités territoriales aux établissements publics de coopération culturelle (EPCC) et aux groupements d'intérêt public (GIP ) seront rendus possibles par décret.

À partir du 1 er janvier 2023, cet article fait entrer explicitement la " lecture publique " dans le Code général des collectivités territoriales (CGCT), principal document de référence pour les collectivités. Il indique qu'il peut y avoir une compétence " lecture publique " alors que n'était présente dans le CGCT que la compétence de gestion d'équipements culturels, sans autre précision. Il ne la définit pas ; ce qui permet une large interprétation (transfert ou gestion de bibliothèques, mise en réseau, coopération culturelle, mission de coordination, etc.).
Cet article sans effet rétroactif n'institue pas une compétence " lecture publique ", le mot "compétence" ne figurant pas dans le texte. Il prescrit, si une compétence relative à la lecture publique est prise sous une forme ou sous une autre à compter du 1er janvier 2023, d'élaborer un schéma de développement, c'est-à-dire une politique communautaire de lecture publique s'inscrivant dans la durée.
Les réseaux de bibliothèques sans lien institutionnel avec un EPCI ne sont pas concernés par cet article.

La coopération intercommunale en matière de lecture publique n'est pas un bloc figé et peut correspondre à un large éventail de formules dont le transfert à l'EPCI de tout ou partie des bibliothèques n'est qu'une option éventuelle.
Si l'EPCI organise, sans l'avoir formalisée dans une prise de compétence, une coopération sous une forme ou sous une autre dans le domaine de la lecture publique (mise en réseau informatique, mission de coordination, coopération en matière d'action culturelle ; etc.), l'inciter à l'exprimer, telle qu'elle est mise en œuvre, dans une compétence mentionnant explicitement la " lecture publique ".
À partir du moment où une compétence a été officialisée par le conseil communautaire concernant les " bibliothèques " ou " médiathèques " ou " la lecture publique ", proposer si ce n'a pas été fait d'élaborer un schéma de développement.
Pour les EPCI qui formuleraient à compter du 1 er janvier 2023 une compétence relative à la lecture publique, proposer quelles qu'en soient les modalités de la formuler en utilisant l'expression " lecture publique d'intérêt intercommunal ", montrer qu'un schéma est prescrit et faire des propositions pour l'élaborer.

Le Code général de la propriété des personnes publiques (CG3P) permet à l'État, aux collectivités territoriales et à leurs établissements publics de vendre leurs biens meubles du domaine privé, (dont les documents non patrimoniaux des bibliothèques), mais pas de les donner. Cet article légalise une pratique existante de don à des organismes qui peuvent redonner ou revendre. Cela concerne des associations, des fondations et des entreprises d'économie solidaire.
L'exception de don n'est pas étendue aux collectivités ni aux particuliers.
À noter que cet article est le seul de cette loi à concerner aussi les bibliothèques de l'enseignement supérieur public, la BnF et la Bpi, relevant toutes d'établissements publics de l'Etat.
Cette loi ne change rien à la possibilité de vendre, par exemple lors de braderies, le produit du désherbage puisque le CG3P permettait la vente des biens meubles du domaine privé.

Montrer à sa hiérarchie cet article pour faciliter le désherbage en donnant à des associations, fondations ou entreprises d'économie solidaire.
Pour céder à une autre collectivité (bibliothèque publique, bibliothèque scolaire, CDI, PMI,etc), pratiquer le dépôt par convention ou le prêt. On peut aussi invoquer la jurisprudence évoquée dans leGuide pratique du CG3P p. 132 (référence citée par Claudine Liebert et Françoise Gaudet p. 122 de leur ouvrage Désherber en bibliothèque, Cercle de la librairie, 2013) qui admet le don, entre collectivités " lorsque cette cession est justifiée par des motifs d'intérêt général ".
La mise à disposition des particuliers au public des produits du désherbage dans des bacs à l'entrée de la médiathèque ou dans des boîtes à livres demeure non prévue par la loi.

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Association des Bibliothécaires de France

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Mode d'emploi de la loi Robert sur les bibliothèques territoriales

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cliquer pour agrandir] Illustration : Olivier Sampson TÉLÉCHARGER LE MODE D'EMPLOI COMPLET TÉLÉCHARGER LA VERSION DÉCRYPTAGE Loi n° 2021-1717 du 21 décembre 2021 relative aux bibliothèques et au développement de la lecture publique Cette loi concerne, sauf le dernier article, les seules bibliothèques relevant des collectivit&eacute...

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Association des Bibliothécaires de France

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L’ABF est l’association de tous les bibliothécaires professionnels et bénévoles qui réfléchissent, débattent, se forment et promeuvent le rôle des bibliothèques dans la société.

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2014 annales exam pro ACPB ppal 1ère classe

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2014 annales exam pro ACPB ppal 1ère classe

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Le concours d'Assistant de Conservation du Patrimoine et des Bibliothèques est un concours de catégorie B de la filière culturelle Cette opération est organisée par le Service Interrégional des Concours (SIC) rattaché au Centre de Gestion d'Ille-et-Vilaine. Vous trouverez, ci-dessous, les documents relatifs à cette opération.

Avis de concours/examens

Brochure concours/examen

Elément de cadrage concours/examen

Rapport du président de jury

Annale de concours/examen
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Le concours d'Assistant de Conservation du Patrimoine et des Bibliothèques est un concours de catégorie B de la filière culturelle Cette opération est organisée par le Service Interrégional des Concours (SIC) rattaché au Centre de Gestion d'Ille-et-Vilaine. Vous trouverez, ci-dessous, les documents relatifs à cette opération. haut de page

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Assist pal 2016 RDJ CIG Petite Couronne.pdf

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Le glossaire est un outil de formation initiale et continue alimenté par des professionnels des bibliothèques. Tous les termes présents sont en lien avec l'univers des bibliothèques et des centres de documentation. Le glossaire est constitué d'une base unique, classée par ordre alphabétique, de mots, sigles, acronymes et expressions professionnels. Il n'a pas vocation à être encyclopédique.

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Veille pour les concours des bibliothèques

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Veille pour les concours des bibliothèques