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Desarrollan evaluación intermedia con las habilidades de: Hallar la idea principal, recordar hechos y detalles y hallar la secuencia.

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Boats and boating--Equipment and supplies

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Desarrollan actividades para aplicar la habilidad de reconocer causa y efecto.

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Ziemax serie E.
Libro de lenguaje tomo 1.
Cuaderno de actividades Santillana.
Cuaderno.
Estuche.

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Santillana p. 116 a 121 y Cuaderno de actividades 32 a 35.

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Santillana p. 116 a 121 y Cuaderno de actividades 32 a 35.

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-   Comentan oralmente preguntas antes y durante de la lectura.

-   Leen un artículo informativo de forma individual.

-   Utilizan las estrategias de lectura revisadas anteriormente: identificar el tema y la idea principal.

-   Identifican la información del texto que es nueva para ellos y la que ya conocían.

-   Identifican y registran las ideas relevantes de un texto leído.

-   Aluden a información implícita o explícita del texto leído al comentar o escribir.

-   Explican expresiones de un texto leído que tengan sentido figurado.

-   Explican qué aporta el texto leído a su conocimiento sobre el tema.

-   Incorporan adecuadamente en sus escritos las palabras que han aprendido.

-   Relacionan aspectos de un texto escuchado y comentado en clases con otros textos leídos o escuchados previamente.

-   Comparten sus opiniones sobre los textos leídos o escuchados en clases.