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El aprendizaje con la tecnología está centrado en el estudiante, a partir de las herramientas cognitivas que esta le ofrece.

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Ilustración del concepto de aprendizaje | Vector Gratis

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Concibe la relación entre sujeto y objeto como una  interacción dialéctica en la cual se produce una transformación en ambos elementos. La interacción se da según la mediación en el contexto con otras personas que generan influencia y los instrumentos socioculturales que utiliza el sujeto como los signos y las herramientas.

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Bombilla, gente discutiendo ideas y trabajando. | Vector Gratis

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Expresa que la utilización combinada de las tecnologías multimedia e Internet hace posible el aprendizaje en prácticamente cualquier escenario (la escuela, la universidad, el hogar, el lugar de trabajo, los espacios de ocio, etc.)

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Las comunicaciones ilimitadas hacen que sea fácil mantenerse conectado, cara a cara y ver videos en todo el mundo con un solo teléfono móvil o computadora. | Vector Gratis

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Afirma que las herramientas cognitivas son aquellas que sirven para ayudar a los estudiantes en la construcción de su propio pensamiento.

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Perfil de cabeza con engranajes | Vector Gratis

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La amplificación y reorganización permanente del conocimiento permite al estudiante avanzar y profundizar en el conocimiento.

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Cerebro con circuito digital y programador con laptop. aprendizaje automático, inteligencia artificial, cerebro digital y concepto de proceso de pensamiento artificial. vector ilustración aislada. | Vector Gratis

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Las herramientas cognitivas por computador se clasifican en función del tipo de actividad que promueven, entre las que se encuentra la interpretación de la información, la construcción del conocimiento, la comunicación y la colaboración.

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Ilustración de concepto colaborativo | Vector Gratis

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Desde su perspectiva constructivista, las ideas son aprendidas en base a los conocimientos personales, cumpliendo las tecnologías un rol importante al brindar contenidos y recursos en el aprendizaje con los medios.

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Programador trabajando en estilo isométrico | Vector Gratis

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En el proceso de enseñanza y aprendizaje, las TIC establecen mediaciones que “contribuyen a cambiar la manera de ser y expresarse del hombre.” Estas mediaciones se dan a partir de interacciones de los sujetos que aprenden con los recursos de las TIC, con los objetivos y los contenidos curriculares.

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Apretón de manos de personas de ilustración plana | Vector Gratis

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Resaltan la idea de la construcción colaborativa para el conocimiento. Esta construcción colectiva incluye aspectos clave como la comunicación, la interacción, la participación y la gestión en equipo.

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Concepto de equipos de conexión de página de aterrizaje | Vector Gratis

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Afirma que "el estudiante accede a una gran variedad de interpretaciones, incluyendo aquellas que proceden de la tecnología para tener su propia interpretación del mundo".

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Fondo de tecnología de red de conexión global digital | Vector Gratis

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Las herramientas cognitivas deben ser pensadas como un conjunto de herramientas que los aprendices necesitan para sus procesos cognitivos en el aprendizaje, y que son el fundamento de la construcción de conocimiento con la tecnología, en la medida que un aprendizaje es más significativo que si se reprodujera lo que un profesor transmite, empoderando así al estudiante para asumir su propio conocimiento.

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Educación centrada en el estudiante, adquisición de conocimientos, graduación a distancia | Vector Gratis

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Las variadas posibilidades que ofrecen las TIC sirven para mejorar la calidad de vida de muchas personas, incluso de sectores marginados, fomentando la inclusión digital en diversos grupos poblacionales.

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Personas con iconos de ideas creativas | Vector Gratis

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