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Questa esperienza di Tirocinio Formativo Attivo mi ha permesso di costruire un’immagine più nitida della scuola e dell’insegnamento; ora ne riesco a cogliere con maggiore maturità i punti di forza e le debolezze, le possibilità e i limiti che si hanno nella progettazione dell’attività didattica. In modo particolare ho potuto toccare con mano l'importanza dell'utilizzo delle TIC poiché promuove la motivazione, la partecipazione e l'interazione dello studente con disabilità intellettiva e non solo.
Inoltre, ha svolto un ruolo fondamentale l’esperienza delle lezioni dell’area trasversale, grazie alle quali ho potuto comprendere tutto quello che ci sta dietro la “normale” attività didattica di un docente.

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Quando è stato sottoscritto il patto per lo sviluppo sostenibile? *

Quanti sono i Paesi che hanno sottoscritto Il patto di sostenibilità *

Quanti sono gli Obiettivi da raggiungere? *

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17

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Entro quando bisogna raggiungere gli obiettivi? *

2029

2030

2031

2032

Qual è l'immagine più attinente alla desertificazione *

Opzione 1

Opzione 2

Opzione 3

Opzione 4

Secondo questo programma come si potrebbe sconfiggere la povertà? *

Di cosa parla l'obiettivo n. 10? *

Quale obiettivo abbiamo analizzato per la realizzazione del murales? *

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Agenda2030 - E' stato sottoscritto da 193 paesi della Terra, Disuguaglianze - Sono fortissime tra i più ricchi e i più poveri, Povertà - Più di un miliardo di persone vive in tale situazione, Bambini - Sono moltissimi ancora quelli che non possono andare a scuola, Donne - Numerose sono quelle che subiscono ingiustizie, Pianeta - Subisce continui attacchi, Obiettivi - Sono 17 quelli da raggiungere, Globali - Gli obiettivi sono stati definiti tali, Ambiente - E' l'insieme di paesaggi, piante, animali, acque, i suoli e l'aria,

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Agenda2030 - E' stato sottoscritto da 193 paesi della Terra, Disuguaglianze - Sono fortissime tra i più ricchi e i più poveri, Povertà - Più di un miliardo di persone vive in tale situazione, Bambini - Sono moltissimi ancora quelli che non possono andare a scuola, Donne - Numerose sono quelle che subiscono ingiustizie, Pianeta - Subisce continui attacchi, Obiettivi - Sono 17 quelli da raggiungere, Globali - Gli obiettivi sono stati definiti tali, Ambiente - E' l'insieme di paesaggi, piante, animali, acque, i suoli e l'aria,

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Lotta alla povertà

Eliminazione della fame

Entro il 2030, combattere la desertificazione, ripristinare le terre degradate, comprese quelle colpite da desertificazione, siccità e inondazioni, e battersi per ottenere un mondo privo di degrado del suolo15.4 Entro il 2030, garantire la conservazione degli ecosistemi montuosi, incluse le loro biodiversità, al fine di migliorarne la capacità di produrre benefici essenziali per uno sviluppo sostenibile15.5 Intraprendere azioni efficaci ed immediate per ridurre il degrado degli ambienti naturali, arrestare la distruzione della biodiversità e, entro il 2020, proteggere le specie a rischio di estinzione15.6 Promuovere una distribuzione equa e giusta dei benefici derivanti dall'utilizzo delle risorse genetiche e promuovere un equo accesso a tali risorse, come concordato a livello internazionale15.7 Agire per porre fine al bracconaggio e al traffico delle specie protette di flora e fauna e combattere il commercio illegale di specie selvatiche

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Lotta alla povertà Eliminazione della fame Entro il 2030, combattere la desertificazione, ripristinare le terre degradate, comprese quelle colpite da desertificazione, siccità e inondazioni, e battersi per ottenere un mondo privo di degrado del suolo15.4 Entro il 2030, garantire la conservazione degli ecosistemi montuosi, incluse le loro biodiversità, al fine

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Presentazione Alunno Raschiatore Rosamaria 05/06/2022 La Famiglia La Famiglia L'alunna trascorre la maggior parte del tempo libero in famiglia. I genitori si occupano di tutte le sue primarie necessità in quanto i livelli di autonomia sono ridotti. Ha una sorella Spesso passa del