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Es un proceso complejo en relación al cual no hay uniformidad de criterio entre los distintos especialistas en la materia, aunque sí existe cierto consenso para definirla como un conjunto de procesos implicados en la activación, la dirección y la persistencia de la conducta.

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-Fase del deseo: Se realiza en el cerebro límbico, la amígdala activa el hipocampo y libera DOPAMINA.
-Fase de la acción: Se conecta con el área prefrontal donde están las funciones ejecutivas y en ese momento el cerebro realiza predicciones y libera ADRENALINA.
-Fase de la satisfacción: Cuando se alcanzan los objetivos y se libera la SEROTONINA o la hormona del placer.

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Región de comunicación entre la neurita o prolongación citoplasmática de una neurona y las dendritas o el cuerpo de otra.

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Es una disciplina que combina la psicología, la pedagogía y la neurociencia para explicar cómo funciona el cerebro en los procesos de aprendizaje.

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Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio.

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Funciona sin parar en nuestra vida consciente, es la que nos
permite tener la información que necesitamos en tiempo real para hablar, imaginar, reflexionar o calcular. Es un sistema de cognición ejecutiva basado en interacciones entre la corteza prefrontal y otras regiones cerebrales

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Es la que concierne al aprendizaje y conservación de las competencias, como montar en bicicleta, jugar al tenis, esquiar, es el aprendizaje de la mecánica de los procesos que permiten adquirir una competencia.

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La memoria implícita, que es una memoria de hábitos, inconsciente y rígida, que radica en las mismas regiones cerebrales que procesan información sensoperceptiva, motora y emocional como la neocorteza, el neoestriado, el cerebelo o la amígdala.

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                                 Memoria Explicita 

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                                 Memoria Explicita 

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La Memoria Explícita o declarativa, es la memoria de los hechos (memoria semántica) y los eventos (memoria episódica). Es una memoria relacional, consciente y flexible, cuya característica más destacada es que permite expresarse en situaciones y modos diferentes a los del aprendizaje original.

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Es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias (ideas, imágenes, acontecimientos, sentimientos, etc. ).