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Las competencias socioemocionales es la claridad de las conductas y actitudes que se tienen frente a las situaciones vividas, saber que queremos hacer, porque lo podemos lograr y como hacer el logro del objetivo. Los principales objetivos de cada ser humano para un logro adecuado socioemocional es motivación, comunicación, empatía y colaborar a las demás personas; cada persona debe de tener autocontrol y resolución a los problemas que acurren diariamente en la vida de cada ser humano.

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Las personas tienen valores que ayudan a coexistir con otras personas, ser una persona responsable, bondadosa, solidaria, tolerante y en busca de justicia por todas las personas que necesiten ayuda o apoyo de alguien humanamente ético.
El valor humano fundamental de una persona es inclusión por todas los demás seres humanos diferentes en el entorno, sin juzgar o discriminar a nadie, todo ser humano debe ser tratado con igualdad de condiciones éticas y morales.

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El pensamiento flexible es afrontar nuevas situaciones en la vida de cada persona, poder entender los comportamientos de las personas de nuestro alrededor y resolver problemas de manera serena sin preocuparnos de forma extrema, no agobiar a las emociones internas que posee el ser humano.
"Problemas fundamentales que condicionan la supervivencia y el bienestar de la humanidad-desigualdad, injusticia, relaciones internacionales basadas en el uso de la fuerza" UNESCO.(1974),p.153. Romper la rutina y participar en actividades que agrupen a diferentes tipos de personas ayuda a mejorar adaptación en las situaciones vividas y expuestas.

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La igualdad y equidad es fundamental para el cumplimiento de inclusión social, educativa y laboral; inclusión es permitir que las personas en condiciones especiales o discapacitadas hagan parte de cualquier entorno u grupo, los ciudadanos deben de crear alianzas con personas en condiciones diferentes y así cada ciudadano tendrá un aprendizaje y herramientas adecuadas en ayuda a las demás personas del entorno.
Es importante adoptar estrategias de inclusión respetando las diferencias de cada ser humano, se lograra por medio de un líder democrático el cual tenga propuestas de igualdad entre todas las personas que conforman el grupo social, educativo o laboral. "La palabra incluido implica ser parte de algo, ser aceptados por todos" Falvey,Givner y Kimm.(1995)
Para crear un cambio profundo en el aula de clase se debe enseñar sobre la importancia de diferencias de cada ser humano, la discriminación es una causa principal de la exclusión de personas por raza, etnia, religión y sexualidad; no todos los seres humanos tienen las mismas oportunidades, comportamientos y capacidad en las situaciones de la vida, por eso la inclusión es fundamental para adoptar a todo tipo de personas del territorio.