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El desarrollo del lenguaje en el niño es un proceso complejo que se inicia al nacer y abarca principalmente los seis primeros años de vida.

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El desarrollo del lenguaje en el niño es un proceso complejo que se inicia al nacer y abarca principalmente los seis primeros años de vida.

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Un correcto  desarrollo no está garantizado, pues en él influyen diversos factores:
* individuales
* familiares
* sociales
* contextuales
Pueden condicionar el ritmo de desarrollo  lingüístico.

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Los bebés utilizan varios tipos de llanto para expresar sus necesidades.

Presta más atención a los sonidos lingüísticos, a la cara y a las expresiones faciales del adulto.

A partir de los 2 meses, los bebés comienzan a producir  diferentes sonidos como gorjeos, arrullos, grititos, gruñidos

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El niño descubre la capacidad para interactuar con el adulto a través de sus emisiones sonoras

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El niño descubre la capacidad para interactuar con el adulto a través de sus emisiones sonoras

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Lenguaje del bebé de TRES a SEIS MESES 🗣Desarrollo y características del habla según la edad

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Producen sonidos más elaborados, llamados balbuceos, asociados a los sonidos de las consonantes (m), (t) y (p)

Aparecen los silabeos (balbuceos como "ta-ta-ta-ta”).

Demuestran  iniciarse en la comprensión del lenguaje, respondiendo a la estimulación del adulto con acciones o reacciones motoras

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Bebé de 6 meses habla mucho/ Bébé de 6 mois très babarde/ Baby 6 month talks

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Son capaces de repetir palabras que ya están en su repertorio fonético.

Comienzan a combinar dos sílabas diferentes y algunos, son ya capaces de emitir sonidos onomatopéyicos.

Comienza a responder a órdenes verbales muy sencillas como “coge” “toma”, etc.

Al final de esta etapa, ya han producido las primeras palabras reconocibles, pero puede retrasarse hasta los 18 meses.

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Bebé de 1 año hablando, cantando y contando

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Surge la palabra-frase, dando lugar a la etapa holofrásica,  llamada así porque se utilizan palabras sueltas que constituyen frases en sí mismas, por ejemplo, “aua” (para decir “quiero el agua”).

Emplean estrategias de comunicación, como el uso de jerga, señalar con el dedo, hacer uso de gestos.

Alrededor de los 18 meses, la mayoría producen entre 25 y 50 palabras.

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Bebe de 18 meses dice 30 palabras y canta una cancion! estimulacion temprana.

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A los dos años, los niñ@s comienza con la unión de palabras, formando frases de dos- tres palabras,  con dificultades morfológicas: “papa-coche” (papa está en el coche).

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A los dos años, los niñ@s comienza con la unión de palabras, formando frases de dos- tres palabras,  con dificultades morfológicas: “papa-coche” (papa está en el coche).

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Poco a poco, se va consolidando la respuesta ante órdenes verbales (“Dame el vaso rojo”).

A partir de los 3 años, comienzan a relacionarse socialmente, cuentan lo que hacen,, expresan necesidades básicas, observándose un incremento de su comprensión y vocabulario.

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Posee entre 1000 y 5000 palabras. Son capaces de entender enunciados más complejos y producir enunciados simples de 4 o más elementos, pero ya con una estructura sintáctica, haciendo uso de pronombres, preposiciones, adjetivos, flexiones verbales simples en tiempo presente y posteriormente en tiempo pasado

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Posee entre 1000 y 5000 palabras. Son capaces de entender enunciados más complejos y producir enunciados simples de 4 o más elementos, pero ya con una estructura sintáctica, haciendo uso de pronombres, preposiciones, adjetivos, flexiones verbales simples en tiempo presente y posteriormente en tiempo pasado