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Le programme

Le chapitre s’inscrit dans un thème global consacré à « une République repensée ». Après la période 1944-1947, il s’agit ici d’envisager la France de la Ve République depuis 1958. La période 1958-1962 est celle de l’instauration d’institutions et de pratiques qui renouvellent la démocratie française. Au-delà, il convient également d’aborder, sur la durée, la capacité de ces mêmes institutions et pratiques à s’imposer durablement, à se stabiliser afin de permettre l’alternance (1981) et de faire face à des situations inédites comme la cohabitation (1986-1988).

Les documents du chapitre

Le cours

La leçon (version écrite de la capsule vidéo)

La chanson du chapitre

Tryo, "En marche, en replay", 2021.

Il s'agit là d'une chanson au titre évocateur dans laquelle ils chantent leur frustration face au gouvernement. Le morceau est accompagné d'un clip animé mettant en scène plusieurs présidents de la cinquième République, de Valéry Giscard d'Estaing à François Hollande, et finit sur Emmanuel Macron, sourd aux grondements du peuple.

Séance 1

1) Dans mon cahier, je recopie le titre du chapitre et la problématique en respectant les couleurs proposées:
Chapitre 2 : La Ve République de 1958 aux années 1980 Comment les institutions et les politiques se transforment-elles sous la Ve République ?

2) Je lis le plan de travail individuel et je complète la partie « ce que je sais déjà sur le sujet » puis je colle cette fiche dans mon cahier, sous la problématique:

3) Si je ne sais rien dire sur «ce que je sais déjà  », je regarde le vidéo de révision:

4) Je regarde la capsule vidéo du chapitre (en partie ou en entier mais conseillé en entier), il s’agit de la leçon que tu dois donc savoir:

5) Je réponds au quiz en ligne (optionnel mais fortement conseillé):

6) Je recopie le titre du I. et le vocabulaire qui va avec:
I) La République gaullienne

Quels sont les changements politiques apportés par De Gaulle ?Vocabulaire:  Constitution ; Dissolution ; Instabilité gouvernementale ; Régime parlementaire ; Scrutin majoritaire uninominal.

1) Réponse aux questions à propos de la capsule vidéo.
2) Cours et exercices en suivant le plan du chapitre:

Activité 1 : 1958-1962: les débuts de la Ve République

L'activité:

Séances 2 et 3

1) Je relis mon cours.
2) Si je n'ai pas fini de regarder la capsule vidéo, je poursuis le visionnage puis je peux faire le quizz si je ne l'ai pas déjà fait

3) J'écris le titre du II. et le vocabulaire qui va avec.
II) La République après De Gaulle Comment la Ve République s’installe-t-elle dans la durée ?Vocabulaire: Alternance ; Cohabitation ; Elections législatives ; Opposition.

1) Retrouvailles (questions sur la séance précédente).
2)
Exercices en suivant le plan du chapitre:

Activité 2 : Les présidents de la Ve République.

L'activité:

Activité 3 : Mitterrand et l’alternance.

Le dossier:

Les questions:

Activité 4: la première cohabitation.

Le dossier:

Les questions:

1) Je vérifie si mon cours est correctement pris (soit sur l'ENT du collège  en pièce jointe après chaque cours; soit sur cette page).
2) Je
teste mes connaissances par des exercices ou jeux en ligne.
3) Je mémorise le cours, je revois les exercices et j'apprends le vocabulaire.

4) Je peux regarder des vidéos de révision
.

Conclusion

A retenir

Repères:

-28 septembre 1958 : Début de la Ve République ;
-1962 : Loi sur l’élection du Président au suffrage universel ; -1958-1969 : De Gaulle Président ;
-1965 : Première élection d’un Président au suffrage universel ; -1969-1974 : Georges Pompidou Président ;
-1974-1981 : Valéry Giscard d’Estaing Président ;
-1981-1995 : François Mitterrand Président, début de l’alternance ;
-1986-1988 : Première cohabitation ;
-1995-2002 : Jacques Chirac Président.

Vocabulaire:​

Constitution ; Dissolution ; Instabilité gouvernementale ; Régime parlementaire ; Scrutin majoritaire uninominal ; Alternance ; Cohabitation ; Élections législatives ; Opposition.

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Le chapitre s’inscrit dans un thème global consacré à « une République repensée ». Après la période 1944-1947, il s’agit ici d’envisager la France de la Ve République depuis 1958. La...

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La Vème République : De la république gaullienne à l'alternance et à la cohabitation

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Tribune Fonda N°237 - Faire des ODD un projet de société - Mars 2018

Présentation succincte des dix-sept objectifs de développement durable (ODD) tels qu'énoncés par l'ONU dans son Agenda 2030.

Les Objectifs de développement durable (ODD) ont été adoptés par l'Organisation des Nations unies.

Ils constituent l'Agenda 2030, qui associe à chaque objectif des cibles à atteindre à l'horizon 2030, en vue d'" éradiquer la pauvreté, protéger la planète et garantir la prospérité pour tous ".

La Fonda vous propose une présentation sous un angle prospectif de chacun des ODD :

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Les 17 objectifs de développement durable

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Présentation succincte des dix-sept objectifs de développement durable (ODD) tels qu'énoncés par l'ONU dans son Agenda 2030.

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Géographie L’accès aux ressources pour produire, consommer, se loger, se déplacer

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Géographie L’accès aux ressources pour produire, consommer, se loger, se déplacer

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La Guerre de Corée | 3 minutes de culture #16

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Guerre froide et relations internationales

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Conseils pour se préparer à l'examen d'histoire-géo

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Conseils pour se préparer à l'examen d'histoire-géo

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C'est quoi la Guerre Froide ? (EP. 621) - 1 jour, 1 question

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L’histoire du mur de Berlin, de la guerre à la chute