# data[].attributes.body
Approfondire un’area protetta della Regione Marche scegliendola tra quelle indicate nella cartina geografica fornita dai docenti

# data[].attributes.body
Inserire le notizie trovate (corredate da immagini) in modo accattivante su un file word

# data[].attributes.body
Condividere il materiale di cui al punto n. 2 su un sito web appositamente creato

# data[].attributes.body
Creare un QR code contenente il link del sito web precedentemente creato

# data[].attributes.body
Preparare un cartellone contenente: cartina geografica delle Marche con le aree protette (stampata o disegnata), QR Code contenente il link del sito web, localizzazione e alcune immagini

# data[].attributes.body
La classe viene divisa in sei gruppi, ognuno dei quali si occuperà di una o più aree protette:

GRUPPO 1: Monti Sibillini ed Abbadia di Fiastra;

GRUPPO 2: Montagna di Torricchio e Sasso Simone e Simoncello

GRUPPO 3: Gran Sasso e Monti della Laga;

GRUPPO 4: Gola della Rossa e di Frasassi;

GRUPPO 5: Monte San Vicino e Canfaito;

GRUPPO 6: Monte Conero e Monte San Bartolo

# data[].attributes.body
Ciascun gruppo espone il lavoro svolto dinanzi alla classe e ai docenti