# data[].attributes.body
1.Menurut pendapat Ibu/Bapak, apa nilai-nilai dan peran yang harus dimiliki oleh seorang Guru Penggerak?

# data[].attributes.body
1. menjadi pemimpin pembelajar

2. menjadi coach bagi guru lain

3. mendorong kolaborasi

4. mewujudkan kepemimpinan murid

5. menggerakan komunitas

# data[].attributes.body
1. Nilai -nilai dan peran guru penggerak yang harus dimiliki adalah mandiri, berpihak pada murid, inovatif, reflektif, kolaboratif dan peran yang harus dimilki seorang GP adalah menjadi pemimpin pembelajaran, menjadi coach bagi guru lain, mendorong kolaborasi, mewujudkan kepemimpinan murid dan menggerakkan komunitas

# data[].attributes.body
2.Nilai-nilai mana yang sudah Ibu/Bapak miliki?

# data[].attributes.body
2. Nilai-nilai yang sudah saya miliki yaitu inovatif dan mandiri

# data[].attributes.body
2. Nilai-nilai yang sudah saya miliki adalah Aktif berkolaborasi dengan rekan-rekan sejawat dan dengan komunitas luas.

# data[].attributes.body
3.Apa saja hal yang pernah Ibu/Bapak lakukan yang berkaitan dengan peran Guru Penggerak?

# data[].attributes.body
Seorang guru penggerak harus memiliki nilai-nilai dan peran sebagai berikut:

1. Berani mencoba metode pengajaran baru demi meningkatkan kualitas pembelajaran.

2. Mampu merasakan dan memahami apa yang dirasakan oleh siswa untuk memfasilitasi proses belajar.

3. Komitmen tinggi terhadap profesinya dan proses pendidikan siswa.

4. Aktif berkolaborasi dengan rekan-rekan sejawat dan dengan komunitas luas.

# data[].attributes.body
3. Hal-hal yang telah saya lakukan berkaitan dengn peran guru penggerak adalah menjadi pemimpin pembelajaran dan menjadi coach untuk rekan guru lain

# data[].attributes.body
3. Yang pernah saya lakukan adalah menggerakan komunitas.

# data[].attributes.body
4. Apa yang bisa Ibu/Bapak lakukan sebagai seorang Guru Penggerak untuk menguatkan peran serta nilai tersebut?

# data[].attributes.body
4. Upaya yang bisa saya lakukan untuk menguatkan peran dan nilai sebagai GP adalah meningkatkan kompetensi diri terus malakukan refleksi sebagai bahan perbaikan

# data[].attributes.body
Refleksi modul 1.2 Peran dan Nilai

1. a. Guru penggerak harus mampu menjadi pemimpin yang inspiratif bagi siswa dan rekan kerja.

b. Harus ber inovasi dan kreative

c. memiliki rasa empati dan kepedulian yang tinggi.

2. saya telah melaksanakan a sampai c

3. mengajak siswa dan rekan kerja untuk selalu membawa tumbler

4. berpartisipasi secara fisik, melainkan juga memberikan sumbangsihan ide, waktu, dan tenaga

# data[].attributes.body
1. nilai-nilai dan peran seorang guru penggerak yang harus dimiliki yaitu nilai berpihak pada murid, Mandiri, Reflektif, Kolaboratif, Inovatif,

2. nilai-nilai yang sudah saya miliki yaitu nilai kolaboratif dimana saya akif dalam kegiatan MGMP sekolah maupun MGMP wilayah

3. hal yang saya lakukan yang berkaitan dengan peran guru penggerak yaitu saya berdiskusi dengan kepala sekolah dan management sekolah terkait dengan pengelolaan dana sekolah terutama yang berkaitan dengan internet

4. hal yang saya lakukan untuk memperkuat hal tersebut yaitu dengan bersungguh dan bertanggung jawab terkait dengan ide atau kesepakatan yang sudah disepakati dengan kepala sekolah dan management

# data[].attributes.body
1. nilai-nilai yang harus ada dan peran yang harus dimiliki yaitu nilai kolaboratif serta kemandirian serta memiliki peran kepemimpinan untuk menjadi contoh murid-muridnya

# data[].attributes.body
1. Nilai yang harus dimiliki oleh seorang guru penggerak, yaitu berpihak pada murid, mandiri, reflektif, kolaboratif, dan mandiri.

2. Nilai-nilai yang sudah saya miliki. Nilai Kolaboratif, dan mandiri.

3. Hal yang saya lakukan sebagai guru penggerak 1. Membimbing murid d kelas

2. Memberikan motivasi

3. Memberikan penjelasan kpd wali murid tentang perkembangan murid

4. Berkolaborasi dengan Guru satu paralel kelas

5. Berkolaborasi bersama Guru 2 d sekolah, dalam kegiatan2 sekolah.

6. Berkolaborasi dengan Guru ekskul

7. Berkolaborasi dengan pihak bank

8. Berkolaborasi dengan pihak kelurahan teekait KJP

9. Berkolaborasi dengan Kepala terkait bidang sarana dan prasarana

10. Berkolaborasi dengan pihak koperasi sekolah

4. Hal yang dilakukan untuk menguatkan yaitu, Konsistensi, Integritas, dan disiplin

# data[].attributes.body
1. sebagai guru penggerak, kita harus memiliki nilai kolaboratif, mandiri, reflektif, inovatif, dan berpihak pada murid

2. nilai yang sudah saya miliki adalah kolaboratif, karena saya merasa selalu ingin mengajak berbagai ihak terkait untuk melakukan suatu kegiatan dalam pembelajaran atau aktifitas lain di sekolah

3. pernah mencoba melakukan berbagi praktik baik dalam kegiatan pelatihan n-in-on yang dilaksanakan di P4 tentang disilpin positif

4. menambah kemampuan berbicara yang baik agar dalam penyampaian ilmu yang sama miliki mudah dipahami

# data[].attributes.body
nilai guru penggerak yang sudah saya miliki: mendoorng kolaborasi, menjadi coach bagi guru lain, mewujudkan kepemimpinan murid. sementara untuk nilai lainnya sedang proses

# data[].attributes.body
1. nilai yang harus dimiliki Guru penggerak berpihak kepada murid

2. nilai yang sudah diterapkan menjalin kolaborasi kerjasama dengan rekan guru dan menjadi guru pembelajar

3. mmembimbing murid sesuai dengan kodratnya

4. menambah kemampuan diri untuk dengan cara meng update diri dengan belajar

# data[].attributes.body
saya pernah melakukan peran kolaborasi ke berbagai stakholder

# data[].attributes.body
1. Menurut pendapat saya nilai-nilai dan peran yang harus dimiliki oleh guru penggerak adalah berpihak pada murid (disini ketika kita melakukan pembelajaran yang berpusat pada murid),Mandiri (memampukan diri sendiri untuk bisa bertanggung jawab untuk memperbaiki dan mengembangkan nilai yang sudah kita miliki,Reflektif (mampu melihat kembali apa yang sudah dilakukan dan memperbaiki apa yang dirasa masih kurang ketika kita melakukan pembelajaran)

2. Nilai yang sudah saya milik adalah mandiri

3. Hal yang pernah saya lakukan melakukan Praktik Baik berbagi informasi dengan rekan sejawat,setiap habis mengikuti kegiatan pelatihan.

4. Meningkatkan kemampuan berbicara,agar ketika menyampaikan informasi mudah difahami oleh orang lain

# data[].attributes.body
2. nilai-nilai yang sudah saya miliki yaitu kolaboratif

3. saya ikut serta dalam managemen perbaikan kegiatan sekolah

4. menambah kemampuan kepemimpinan

# data[].attributes.body
Seorang guru penggerak adalah pemimpin pembelajaran yang mendorong wellbeing ekosistem pendidikan sekolah. wellbeing artinya bagaimana proses pembelajaran dimana seorang guru berpijak pada peserta didik.

Seorang Guru Penggerak yang diharapkan dari Program Pendidikan Guru Penggerak harus memiliki peran dalam menjalankan tugasnya sesuai tujuan mulia program tersebut. Seorang Guru Penggerak harus mampu menjalankan perannya agar terciptanya merdeka belajar dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Peran tersebut yaitu; (1) Mampu Menjadi Pemimpin Pembelajaran, (2) Mampu Menggerakan Komunitas Praktisi, (3) Mampu Menjadi Coach Bagi Guru Lain, (4) Mampu Mendorong Kolaborasi Antar Guru, dan (5) Mampu Mewujudkan Kepemimpinan Murid.

# data[].attributes.body
4. Sebagai seorang guru penggerak yang bertujuan untuk menguatkan peran peserta didik dalam pembelajaran, saya berusaha mengintegrasikan nilai-nilai kehidupan seperti kejujuran, kerjasama, dan empati dalam pembelajaran, membentuk siswa tidak hanya secara akademis tapi juga karakter.

# data[].attributes.body
1. Kolaboratif dan menggerakan komunitas

2. Kolaboratif dan Inovatif

3. Membangun kolaborasi dengan instansi pemerintah selain dinas pendidikan, seperti DLH (Dinas Lingkungan Hidup) dan membuat absen digital menggunakan google Form dan barcode

4. Terus mengisi diri dengan ilmu pengetahuan yang disesuaikan dengan zaman, dan menjaga kolaborasi dengan berbagai pihak secara baik dan berkelanjutan

# data[].attributes.body
1. Guru penggerak harus memiliki nilai berpihak kepada peserta didik, kolaboratif, reflektif, mandiri, dan inovatif. Kelima itu harus selalu bersinergi agar program sekolah dapat berjalan dengan baik dan disaat proses pembelajaran dapat memberikan pembelajaran yang menarik untuk peserta didik.

2. Berpihak kepada peserta didik, kolaboratif dan reflektif. Dimana setiap manusia harus selalu melakukan refleksi agar selalu belajar dari kesalahannya.

3. Peran guru penggerak yang pernah saya lakukan adalah mendorong kolaborasi antar guru. Terutama dalam hal pembuatan perangkat pembelajaran, agar satu tujuan maka perlu didiskusikan dan membutuhkan kolaborasi dengan rekan sejawat.

4. Hal yang bisa saya lakukan untuk menguatkan peran serta nilai tersebut maka saya harus melakukan kesepakatan baik di kelas maupun dengan tim manajemen, banyak mengikuti pelatihan agar kompetensi selalu mengikuti perkembangan zaman.

# data[].attributes.body
1. Nilai dan peran guru penggerak adalah guru yang berpihak pada murid, mandiri, inovatif, reflektif, dan kolaboratif.

2. Nilai yang sudah saya miliki adalah mandiri, kolaboratif, inovatif.

3. Hal yang telah saya lakukan adalah mengikuti berbagai pelatihan untuk memperkaya wawasan pedagogik dan teknologi, melakukan coaching dan mentoring dengan guru sejawat, berkolaborasi dengan guru satu paralel kelas untuk merancang kegiatan/project pembelajaran.

4. Menambah kemampuan kepemimpinan, konsistensi, dan terus belajar dan merefleksikan diri.

# data[].attributes.body
1. Nilai-nilai yang harus dimiliki guru penggerak adalah mandiri, reflektif, kolaboratif, inovatif dan berpihak pada murid.

2. Nilai yang sudah saya miliki kolaboratif dan reflektif.

3. Berkolaborasi dengan orang tua murid pihak luar untuk kegiatan2 sekolah, berdiskusi dengan kepala sekolah, pendidik dan tendik terkait penganggaran RKAS.

4. Hal yang dilakukan untuk menguatkan yaitu: Disipilin, bersunggung-sungguh dalam mengerjakan sesuatu, terus belajar.

# data[].attributes.body
1. Nilai dan peran guru penggerak antara lain Mandiri, berpihak pada murid, kolaboratif dan harus inovatif

2. Nilai yang sudah saya miliki adalah berpihak pada murid, kolaboratif.

3. Pembelajaran yang saya lakukan selalu mengutamakan kepentingan murid sesuai dengan kodrat dan talentanya.

4. Setiap peserta didik yang saya temui, semua unik. Saya selalu berusaha memahami minat, bakat dan karakter anak didik saya, kemudian akan dapat saya kembangkan sesuai kodratnya.

# data[].attributes.headline
Aprianto R. Refleksi Modul 1.2 Peran dan Nilai

# data[].attributes.subject
Aprianto R. Refleksi Modul 1.2 Peran dan Nilai

# data[].attributes.body
1. Sebagai guru penggerak saya harus kolaboratif, Mandiri, berpihak kepada siswa, inovatif

2. Hal yang saya sudah saya miliki kolaboratif, Mandiri,

3. peran saya sebagai guru penggerak saya akan memberikan motivasi kepada rekan, mencoba terus berkolaborasi dalam hal pembelajaran, mampu mengerjakan penugasan dalam hal pembelajaran

4. aktif berkolaborasi dan akan kepada tim guru penggerak dan penagajar di sekolah

# data[].attributes.body
Budi Susanto :

seorang guru penggerak harus memiliki nilai nilai sebagai berikut :

1. mampu memahami apa yang diinginkan siswa dan kita memfasilitasinya

2. melakuakan inovasi dan metode yang terbaru dan terupdate guna meningkatkan kualitas pembelajaran ke arah yang lebih baik

3. senantiasa aktif dalam segala hal, baik berdialog , berdiskusi memecahakan masalah, berkolaborasi ddengan semua perangkat steak holder

4. senantiasa berkomitmen terhadap apa yang kita lakukan

# data[].attributes.body
1. Nilai dan peran yang harus dimiliki oleh seorang guru penggerak adalah : berpihak pada murid, mandiri, kolaboratif, inovatif dan reflektif.

2. Nilai-nilai yang sudah saya miliki adalah berpihak pada murid, kolaboratif dan mandiri

3. Yang pernah saya lakukan berkaitan dengan peran guru penggerak adalah berkolaborasi dengan teman sejawat membahas tentang perangkat pembelajaran

4. Yang bisa saya lakukan sebagai seorang guru penggerak untuk menguatkan peran dan nilai memperkuat nilai-nilai yang mendasari profesi sebagai pendidik.

# data[].attributes.body
1. Nilai-nilai dan peran yang harus dimiliki yang harus dimiliki seorang guru penggerak:

Menurut saya nilai kolaboratif dan berpihak pada murid.

2. Nilai-nilai yang sudah dimiliki: Kolaboratif

3. Hal yang pernah dilakukan berkaitan dengan peran:

Komunitas belajar matapelajaran serumpun

4. Yang dilakukan sebagai guru penggerak untuk menguatkan peran serta nilai tersebut:

Sharing dengan rekan guru untuk mengevaluasi dan memperbaiki pembelajaran menjadi menarik

# data[].attributes.body
1. Nilai dan peran kita untuk guru penggerak?

Nilai : berpihak pada murid, inovatif, kolaboratif, reflektif, dan mandiri.

Peran : guru harus membangun hubungan kejasama yang positif dan harmonis dengan orang tua peserta didik, komite sekolah, organisasi di lingkungan sekolah, dan dinas pendidikan untuk kemajuan perubahan positif sekolah.

2. Dinilai nilai mana yg sudh ibu miliki:

Nilai kolaboratif membangun hubungan kejasama yang positif dan harmonis.

3. Hal apa saja yg sudah pernah saya lakukan ? Pendidikan dan pembinaan tentang kewirausahaan kolaborasi

4. Apa yg bisa saya lakukan sbagai PG untuk menguatkan peran dan nilai: memandang setiap murid memiliki kebutuhan dan potensi yang berbeda-beda. Yg bertujuan untuk menciptakan pengalaman belajar yang berkualitas dan menyenangkan bagi setiap murid.