# data[].attributes.headline
Silahkan diJawab secara Ringkas Perntanyaan berikut ini .!

# data[].attributes.subject
Silahkan diJawab secara Ringkas Perntanyaan berikut ini .!

# data[].attributes.body
1. Pengalaman apa yang membuat Anda menjadi rindu bersekolah, atau, pengalaman apa yang membuat Anda kehilangan motivasi untuk bersekolah? (pilih salah satu)

2. Peristiwa apa yang membuat Anda merasa berkembang dan belajar sebagai seorang pembelajar?

3. Siapa sosok guru yang menginspirasi Anda?

4. Apa pengalaman yang berkesan bersama guru tersebut?

# data[].attributes.body
pemikiran Ki Hajar Dewantara (KHD) mengenai pendidikan dan pengajaran?

Apakah ibu bpk merasa sudah melaksanakan pemikiran KHD dan memiliki kemerdekaan dalam menjalankan aktivitas sebagai guru?

# data[].attributes.body
Pemikiran KHD mengenai pendidikan dan pengajaran adalah pengajaran merupakan salah satu bagian dari pendidikan (memberi ilmu) sedangkan pendidikan memiliki arti tuntunan dalam hidup tumbuhnya anak-anak.

Saya merasa belum maksimal dalam melaksanakan pemikiran KHD.

# data[].attributes.body
Pengalaman pertama begitu menggoda, selanjutnya.......??

Syamsul

# data[].attributes.body
Pengalaman yang membuat saya rindu sekolah adalah berkumpul dengan teman-teman dan tentu saja jajanan kemplang yg di seberang sekolah

# data[].attributes.body
Pengalaman yang membuat saya rindu bersekolah adalah ketika melakukan kegiatan ekskul pramuka bersama teman-teman dan pembina pramuka yang seru.

# data[].attributes.headline
pengalaman yang membuat saya rindu bersekolah adalah bertemu dengan teman-teman, seru-seruan bareng.  peristiwa yang membuat berkembang adalah bertukar pendapat dengan teman. sosok guru inspirasi adalah bu Herpratiwi.

# data[].attributes.subject
pengalaman yang membuat saya rindu bersekolah adalah bertemu dengan teman-teman, seru-seruan bareng.  peristiwa yang membuat berkembang adalah bertukar pendapat dengan teman. sosok guru inspirasi adalah bu Herpratiwi.

# data[].attributes.body
1. Pengalan saya rindu bersekolah adalah disaat bersekolah dulu saya mempunyai cukup banyak teman.

2. Pada saat mengikuti kegiatan diluar kelas.

3. Pak Robert guru PKN saya pada saat SMA.

4. Beliau sering kali berbagai pengalaman hidup yang sangat menarik, yang tanpa sadar membuat para muridnya termotivasi untuk mengejar impiannya.

# data[].attributes.body
Pengalaman yang membuat saya rindu sekolah adalah ketika bermain bersama teman-teman dan becanda tawa bersama teman-teman .

# data[].attributes.body
1. rindu disapa anak anak,

# data[].attributes.body
pengalaman yang saya rindukan di sekolah adalah bertemu dengan kawan - kawan yang seru bisa berbagi makanan.

peristiwa yang membuat saya ingin berkembang dan sebagai pembelajar karena saya ingin belajar dan belajar terus walau pun saya belum bisa

# data[].attributes.headline
Pengalaman yang membuat saya rindu bersekolah adalah selalu disayang guru

# data[].attributes.subject
Pengalaman yang membuat saya rindu bersekolah adalah selalu disayang guru

# data[].attributes.body
1. Saya rindu bersekolah, rindu dengan guru dan mata pelajaran pavorite saya, saya kehilangan motivasi jika guru tersebut tidak berangkat

2. Ketka siswa antusias dalam proses KBM

3. Ibu Chandra puasati (guru mapel biologi SMA)

4. Saya selalu mendapat nilai diatas 80 setiap ulangan

# data[].attributes.body
Pengalaman yang membuat rindu sekolah adalah bertemu dan bermain bersamaa teman.

Pada saat saya terlibat menjadi guru komite pembelajar.

Bu ade guru bilogi pada saat saya SMA

guru yang memiliki tutur kata lembut, menginspirasi cara mengajarnya yang mudah dipahami.

# data[].attributes.body
1. Pengalaman yang membuat saya rindu bersekolah yaitu teman-teman yang ada di sekolah.

2. peristiwa yang membuat saya merasa berkembang dan belajar yaitu ketika di beri tugas baru di tempat kerja saya.

3. sosok guru yang menginspirasi saya yaitu ibu nyukiyem, guru saya saat SD

4. pengalaman bersama guru tersebut yaitu belajar dalam berbagai kegiatan saat SD, seperti menari, dokter kecil dll.

# data[].attributes.headline
Pemikiran ki hajar mengenai pendidikan adalah ing ngarso suntulodo, ing madyo mangun karso, tut wuri handayani

# data[].attributes.subject
Pemikiran ki hajar mengenai pendidikan adalah ing ngarso suntulodo, ing madyo mangun karso, tut wuri handayani

# data[].attributes.body
KHD menitikberatkan pendidikan pada siswa, siswa, dan siswa sebagai target utama sehingga siswa diberi kemerdekaan untuk tumbuh dan berkembang. Mereka belajar sesuai keinginan dan kemampuan yang dimiliki. Sebagai seorang pengajar dan pendidik yang bertugas bertugas sebagai among dan pamong adalah memperhatikan minat, bakat dan kemampuan siswa serta memberikan dukungan yang diperlukan terhadap perkembangan siswa, tanpa mengurangi keinginan siswa dalam tumbuh dan berkembang.

Terus mencoba untuk menerapkannya dalam kegiatan belajar mengajar yang saya lakukan

# data[].attributes.body
1. Pendidikan adalah Segala upaya yang dilakukan untuk menuntut segala kodrat pada diri murid agar mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya. Pengajaran adalah proses mmeberikan ilmu untuk kecakapan kehidupan anak.

2. Saya sudah berusaha merealisasikan pemikiran KHD meski belum semua dapat diterapkan di sekolah.

# data[].attributes.body
1. Pendidikan bukan hanya tentang pemberian ilmu secara akademis di sekolah saja melainkan harus melibatkan kepribadian dan karakter individu siswa.

2. Saat ini masih berproses untuk berusaha memerdekakan diri dan memerdekakan siswa.

# data[].attributes.body
KHD adalah bapak pendidikan di Indonesia yang pemikirannya sangat luar biasa bagi kemajuan pendidikan saat ini. pendidikan yang dapat mengembangkan karakter siswa yang pembelajaran berpusat pada siswa.

saat ini masih belajar dan belajar terus

# data[].attributes.body
1. pemikiran KHD adalah memberikan pembelajaran dan ilmu sesuai kebutuhan nya

2. dalam melakukan pembelajran saya sedang belajar menerapkan bagaimana memberikan ilmu dan pengetahuan yang menyenangkan tidak meneganggkan

# data[].attributes.body
1. Konsep pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantara adalah pendidikan yang holistik, dimana murid atau peserta didik dibentuk menjadi insan yang berkembang secara utuh meliputi olah rasio, olah rasa, olah jiwa dan olah raga melalui proses pembelajaran dan lainnya yang berpusat pada murid.

2. sudah tapi belum maksimal

# data[].attributes.body
pemikiran KHD mengenai pendidikan dan pengajaran yaitu memberikan kebebasan terhadap siswa sesuai dengan minat dan bakat mereka, serta menyadari kodrat alam dan zaman.

saya merasa sudah mulai melaksanakan pemikiran KHD dalam menjalankan aktivitas sebagai guru, dengan memberikan pendampingan terhadap siswa sesuai dengan kodrat alam dan zaman.