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Como Estudiante, mis principales características son;

* El evito memorizar, esto no solo en linea si no que en general siempre ha sido mi método para adquirir nuevos conocimientos,

* Metas propias bien planteadas.

*Aprendizaje autónomo, siempre ando buscado desarrollar nuevas habilidades buscando información, así como participar en grupos donde nos compartimos información de temas.

Como estudiantes en definitiva tengo que trabajar en mi gestion de tiempo.

Carolina Te.

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Las características que poseo como estudiante en entornos virtuales son:

Compromiso con el propio aprendizaje. Asumo que soy responsable de mi propio aprendizaje y por ello me comprometo.

Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Para poder seguir aprendiendo debo ser consciente de que actitudes, destrezas, habilidades y estrategias tengo y cuales requiero desarrollar.

Actitud para trabajar en entornos colaborativos. El trabajar de manera colaborativa, me permite aprender de mis compañeros y desarrollar mi proceso cognitivo.

Metas propias. Plantearme mis propias metas me permite buscar solución a cualquier inconveniente que se presente.

Las características que debo mejorar son:

Actitud proactiva. En algunas ocasiones pierdo de vista el objetivo principal de la actividad.

Aprendizaje autónomo y autogestivo. La búsqueda y selección de información, son destrezas que en ocasiones me cuestan trabajo realizar.

Los retos que tengo de hoy en adelante son:

Dejar atrás el aprendizaje dirigido. En algunas ocasiones ser autogestivo me cuesta trabajo.

Gestión y administración del tiempo. El programar las actividades que debo realizar o utilizar una agenda no es algo a lo que esté acostumbrada, pero debo aplicarlo.

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Mis características que tengo como estudiante en línea según mi análisis:

El ser estudiante en línea es algo complejo, puesto que muchas veces piensas que las características que posees están bien, pero con el paso del tiempo ves que tienes otras que no tenías en cuenta y las que si tenías habían que mejorarlas, entonces hice mi autoevaluación y resulto ser que tengo:

Compromiso con el propio aprendizaje.- puesto que soy responsable de lo que aprendo y como lo aprendo, ya que si tenemos acompañamiento, pero queda en mí como alumna el recibir de manera adecuada los conocimientos y tal vez el buscar más.

Actitud para trabajar en entornos colaborativos.- Siento que en los trabajos colaborativos puedo aportar muchas ideas, conocimientos y demás de acuerdo a mis experiencias, así mismo siempre estoy en la disposición de trabajar con cualquier compañero, ya que eso me permite aprender más de algo.

Aprendizaje autónomo y autogestivo.- Como estudiante y en la vida general nunca me he quedado con lo que me llega, me gusta indagar en los temas, me gusta comparar archivos y poder deducir o comprobar sobre un tema o temas.

Las características que tengo, pero siento que debo mejorar son:

Actitud proactiva.- Siento que muchas veces suelo dudar de mi autonomía al momento de realizar las cosas y busco ver si estoy en lo correcto, por lo tanto en muchas ocasiones me desvío del objetivo.

Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.- En muchas ocasiones no suelo tener en cuenta de lo que soy capaz de realizar y de mis conocimientos, por lo tanto, siento que debo de mejorar en esa parte, el poder identificar mis lados positivos.

Metas propias.- En ocasiones suelo ponerme limites en las acciones o en buscar alternativas a lo que sucede en el entorno, entonces siento que el proponerme metas más claras ayudaría a lograrlas.

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Entre las características mencionadas en la lectura que siento como fortalezas en el aprendizaje en linea, están, la actitud proactiva, las competencias digitales y el compromiso y la constancia; estas características las he ido desarrollando debido a que mi perfil es técnico, es decir, siempre he tenido interés en la tecnología y su aprovechamiento en el desarrollo de la sociedad global; debido la evolución vertiginosa de la misma y su implementación cotidiana en todos los ámbitos, incluyendo los procesos de enseñanza-aprendizaje, ha sido un paso que yo he sentido natural, el de prepararme constantemente y comprometerme con este proceso, primero por el interés mismo de profesionalizarme más en el área técnica y segundo por el hecho que como comenté previamente la tecnología, evoluciona todos los días y no sabemos sus alcances. Con respecto a la autogestión del aprendizaje, mi problema central es la administración del tiempo, ya que me resulta dificil combinar mi desempeño profesional como desarrollador y profesor, con el estudio constante. La característica que se refiere a la capacidad de trabajo colaborativo, siento que la he ido desarrollando recientemente, aunque no me siento plenamiente confiado, ya que, a pesar que he tenido grandes avances, al participar activamente a través de pláticas, mentoreo, conferencias, podcasts, organización de eventos en otros, en comunidades afines a las habilidades que quiero seguir desarrollando, donde dicha participación la aprovecho en las dos vías enseño lo que sé y aprendo en el camino. Sin embargo, en ocasiones siento un retroceso, cuando se me presenta el reto de la gestión óptima del tiempo y por lo cual, a veces tengo que pausar de manera un poco abrupta mi participación para reorganizarme y poder continuar.

Como he comentado, mi principal reto es la gestión del tiempo, ya que a pesar que la tecnología sigue avanzando a una velocidad increible, debo poder equilibrar todas las áreas en que me desempeño para que, en lo que respecta al aprendizaje que realizó en entornos virtuales se de en forma eficaz y sea productiva en mi labor de enseñanza.

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Ser una estudiante en entornos virtuales ha representado para mí un reto importante, aprender a gestionar el tiempo sigue siendo un área a mejorar para no solo cumplir si no entregar actividades de calidad, sin embargo entre las características que mejor me identifican son:

·         Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias: considero que las habilidades y destrezas con las cuento puede ayudar a potencializar mi desempeño como estudiante de entorno virtuales.

·         Actitud proactiva.  Esta característica me ayuda a fomentar en mí la motivación para poder resolver cualquier situación que se presente.

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Características que tengo como estudiante en entornos virtuales..

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Como alumna en línea considero que tengo compromiso con el aprendizaje, disciplina y buena gestión del tiempo. Para poder cumplir con los plazos de entrega y mantenerme enfocada en mis actividades académicas y laborales, ya que deben equilibrarse los estudios con otros compromisos personales y profesionales.

Considero que podría mejorar mi trabajo colaborativo y la comunicación con compañeros y docentes.

Un reto para mí sería el aprendizaje autogestivo para tener la autonomía, la motivación intrínseca y el desarrollo de habilidades de autorregulación y así lograr ser proactiva en la búsqueda de recursos.

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Como alumna en línea considero que tengo compromiso con el aprendizaje, disciplina y buena gestión del tiempo. Para poder cumplir con los plazos de entrega y mantenerme enfocada en mis actividades académicas y laborales, ya que deben equilibrarse los estudios con otros compromisos personales y profesionales.

Considero que podría mejorar mi trabajo colaborativo y la comunicación con compañeros y docentes.

Un reto para mí sería el aprendizaje autogestivo para tener la autonomía, la motivación intrínseca y el desarrollo de habilidades de autorregulación y así lograr ser proactiva en la búsqueda de recursos.

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Comenzar a estudiar en un entorno virtual fue un gran reto para mi, pues desconocía todas estas grandes ventajas de ser un estudiante autónomo. Se necesita mucha responsabilidad y una gran disposición para aprender, una buena administración de los tiempos para poder llevar a cabo las tareas y las investigaciones necesarias y sobre todo mucha voluntad y ganas de aprender para salir adelante.

Como característica en este entorno, puedo decir que soy diciplinada con las fechas de estudio y entregas, tomar las clases si me ayuda a comprender mejor, pues siento que todavía me falta comprensión en la lectura y toma de decisiones. Si,  en algún momento siento la pereza de entrar a clases, pero recuerdo que es un compromiso que tengo que cumplir tanto conmigo como con mis maestros. 

Mis retos de hoy en adelante son: seguir aprendiendo y aprovechar todo el conocimiento que me aportan tanto maestros como compañeros. 

 Marylin Cuevas.


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Avatar de Karen Homa Franco
Karen Homa Franco
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Comparto el punto de que probablemente el punto de inflexión entre continuar o dejar un entorno virtual de aprendizaje reside en la disciplina y el aprendizaje proactivo del estudiante y en la misma que aplica a todos sus áreas sea entrega de proyectos, asistencia a sesiones, investigación proactiva y análisis de la información presentada así como la recolectada en el proceso, todo en la misma medida. 

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Como estudiante en entornos virtuales, considero que se necesita mucha madurez y responsabilidad ya que en gran parter la educación depende de uno mismo, del desempeño que le pongamos a nuestra educación.

Las principales caracteristicas con las que creo contar son:

Disciplinado.

Puntual.

Caracteristicas a mejorar:

Autodidacta.

Leer más.

Habilidades tecnológicas.

Retos:

Adaptarme a las plataformas virtuales.

El uso de recursos tecnológicos

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Ser un estudiante en los entornos virtuales de aprendizaje no es alfo simple o sencillo, debido a que al no tener una figura presencial en un aula física el alumno tiene que ser la figura que regula su disciplina y motivación durante el proceso de aprendizaje.

En relación a las características que poseo como estudiante en línea encuentro las siguientes:

·         Actitud proactiva, me motivo de manera intrínseca con los beneficios a largo plazo del esfuerzo realizado día a día para cumplir con las actividades, así como el adquirir conocimiento que impacta de manera directa en mi desempeño laboral, así como en mi perfil profesional.

·         Compromiso con el propio aprendizaje, si bien, constantemente la organización de mis actividades y la entrega de proyectos se me complica; siempre me esfuerzo y cumplo con loa responsabilidad.

·         Metas propias, las cuales tengo trazadas y cumplo con lo estipulado a corto plazo para cumplir las de largo plazo.

Por el contrario, entre las características a mejorar encuentro las siguientes:

·         Actitud para colaborar en entornos colaborativos, debido a encontrarme saturada de actividades en la semana que me causan conflicto al momento de realizar trabajos grupales.

·         Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias, realmente me falta desarrollar mis habilidades tecnológicas, así como el analizar que estrategias son las que domino y hacerlas consientes en mi aprendizaje.

·         Aprendizaje autónomo y autogestivo, esta es la que me causa más conflicto debido a que a pesar de considerarme muy organizada, la gestión en el EVA se me ha complicado y me encuentro constantemente apresurada en el manejo del tiempo vinculado a la investigación que se requiere del nivel.

Entre los retos que me propongo superar se encuentra la gestión y administración del tiempo, el dejar atrás el aprendizaje dirigido, así como mejorar mis destrezas comunicativas; esto con la finalidad de disminuir el tiempo de ocio al navegar en la red, el agregar calidad a mis proyectos y adquirir conocimientos que pueda emplear durante mi trayectoria profesional.

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Comenta qué características tienes como estudiante en entornos virtuales y cuáles te harían falta para mejorar y cuáles serían tus retos de hoy en adelante

Como dice la lectura en un entorno virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo, pero este representa grandes retos, algo que me llamó mucho la tención fue trabajar con diversas fuentes y códigos de información; saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad de la fuente de información; organizar la información; usar la información eficazmente; y saber comunicar la información encontrada a otros.

Algo que me pasa muy a menudo es que al momento de investigar algo llega un punto que ya es demasiada información y me termino perdiendo.

Algunas de mis características como estudiante en línea son:

Actitud proactiva: me considero muy autónoma y responsable en este sentido, no es necesario me digan que tengo que hacer.

Compromiso con el propio aprendizaje: Entiendo la importancia de lo que estoy haciendo y desde que me inscribo a algún curso, taller, diplomado o ahora la maestría me comprometo en todo lo que esto implique.

Confianza en sí mismo: confió en mi y en lo que puedo hacer y hasta donde y cuando me siento confundida no dudo en buscar ayuda.

Autoevaluación: como en este caso al termino del semestre mas que ver las calificaciones es analizar como me sentí, que hice bien y en que puedo mejorar.

Dentro de mis áreas de oportunidad:

Gestión y administración del tiempo: el resultado de mi autoevaluación fue que no estaba organizada, estaba confiada en saber que hacer, pero no destinaba un tiempo específico para cada actividad dentro de los tantos roles que desempeño en estos momentos.

Otro punto igual que toca la lectura son los mitos sobre estudiar en línea:

Es fácil y sencillo estudiar en línea, sólo hay que estar en la computadora y ya.

No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información que encuentre en la red.

Como no me conocen (físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier momento

No se interactúa con otros estudiantes

Es más fácil hacer trampa y copiarse

En mi experiencia estos mitos son falsos, estudiar en línea no es fácil ni difícil como mencionaba la lectura, sino que implica un gran compromiso por parte del estudiante ya que al ser estudiante y no alumno tenemos que crear nuestro propio aprendizaje.

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Comenzar a estudiar en un entorno virtual fue un gran reto para mi, pues desconocía todas estas grandes ventajas de ser un estudiante autónomo. Se necesita mucha responsabilidad y una gran disposición para aprender, una buena administración de los tiempos para poder llevar a cabo las tareas y las investigaciones necesarias y sobre todo mucha voluntad y ganas de aprender para salir adelante.

Como característica en este entorno, puedo decir que soy diciplinada con las fechas de estudio y entregas, tomar las clases si me ayuda a comprender mejor, pues siento que todavía me falta comprensión en la lectura y toma de decisiones. Si, en algún momento siento la pereza de entrar a clases, pero recuerdo que es un compromiso que tengo que cumplir tanto conmigo como con mis maestros.

Mis retos de hoy en adelante son: seguir aprendiendo y aprovechar todo el conocimiento que me aportan tanto maestros como compañeros.

Marylin Cuevas.

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Ser un estudiante en EV, permite que tengamos gran flexibilidad para llevar los contenidos educativos, sin embargo, implica responsabilidad, organización y disposición de aprendizaje, entre otras características; por lo que es importante que analicemos cómo nos encontramos siendo estudiantes y analicemos nuestras fortalezas y áreas de oportunidad.

¿Qué características tengo como estudiante en entornos virtuales?

·         Actitud proactiva: Ya que tengo la capacidad de tomar decisiones respecto a mi desempeño académico.

·         Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.

¿Cuáles me hacen falta para mejorar?

·         Aprendizaje autónomo y autogestivo: Al ser un área diferente a mi formación académica, me es complejo seleccionar información adecuada a los contenidos.

¿Cuáles son mis retos de hoy en adelante?

·         Gestión y administración del tiempo: Al estar en un ambiente laboral y educativo, los tiempos se vuelven difíciles de administrar, pero no imposibles.

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Como menciona la lectura, ser estudiante en línea no es fácil ni difícil pero sí requiere de gran organización de tiempo y recursos para poder cumplir en tiempo y forma y, sobretodo, para aprovechar al máximo los contenidos del plan de estudios que estamos estudiando.

Considero que las principales características con las que cuento son:

Compromiso con el propio aprendizaje.

Aprendizaje autónomo.

Características para mejorar:

Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.

Gestión y administración del tiempo.

Retos:

Destrezas comunicativas.

Mejora continua de las estrategias de enseñanza.