# data[].attributes.body
Inspiratie waar je allemaal mee kunt bouwen.

# data[].attributes.body
Brigitte Moulaert

b.moulaert@edux.nl

06 - 31 91 59 57

edux.nl/over-ons/team-edux/brigitte-moulaert

# data[].attributes.body
Onderzoekend spelen en leren in de BSO | Bibliotheek | Edux (studytube.nl)

Deze online training geeft je praktische tips en inspirerende voorbeelden voor onderzoekende en uitdagende activiteiten op de BSO. Je kunt de training in 60-90 minuten volgen op de plek en tijd die jou uitkomt!

# data[].attributes.headline
Artikel Onderzoekend en ontwerpend leren in de BSO

# data[].attributes.subject
Artikel Onderzoekend en ontwerpend leren in de BSO

# data[].attributes.body
Kinderen hebben van nature een onderzoekende houding en willen graag ontdekken. Bij onderzoekend leren wordt de nieuwsgierigheid van kinderen geprikkeld. In dit artikel lees je hoe.

# data[].attributes.body
Zoek het uit: ontdekideeën van Het Klokhuis.

# data[].attributes.body
Zoek het uit: ontdekideeën van Het Klokhuis.

# data[].attributes.body
De kinderen bedachten allerhande patronen en kleurencombinaties en waren erg benieuwd wat het effect tijdens het tollen zou zijn. De kinderen maakte er ook een wedstrijdje van welke tol het langste zou draaien.

# data[].attributes.body
De onderzoekende activiteit ging over drijven of zinken. Kinderen gevraagd om elk steeds twee voorwerpen te zoeken voor een drijftest; voorspellen en dan testen.

# data[].attributes.body
Wat gebeurt er als je een ei in water doet? En wat als je zout of suiker toevoegt?

# data[].attributes.body
Experiment met mandarijnen. Blijft een mandarijn met schil drijven? En wat gebeurt er als je de schil eraf haalt?

# data[].attributes.body
Met hoeveel water en aarde maak je goede modder? Wanneer is het te waterig, wanneer te stevig?

# data[].attributes.body
Probeer met 1 vel aluminiumfolie zoveel mogelijk knopen te laten drijven. Maak er een wedstrijd van! Onderzoeken, maken en testen.

# data[].attributes.body
Hoe snel smelt een ijsblokje in je hand? Wat gebeurt er met suiker op een ijsblokje, of met zout? Kun je iets bedenken om te voorkomen dat het ijs smelt?

# data[].attributes.body
De vraag was welke papiersoort het meeste vocht opneemt. Ze kregen een reep krant, tissues en een stuk dikke keukenrol. De kleur in het water maakte het experiment extra leuk.

# data[].attributes.body
Wie bouwt de hoogste toren met damstenen, potloden, bekers, kaarten, kapla blokjes en jenga blokjes. Hoe kun je de verschillende materialen slim gebruiken om een stevige, maar vooral hoge toren te bouwen? Wat gebeurt er als je de toren onderin zwaarder maakt?

# data[].attributes.body
Hoe hoog kun je bouwen met pepernoten?

# data[].attributes.body
Vanuit de vraag: wat gebeurt er als je met een auto gaat verven i.p.v. met kwasten? Wat zie je? Wat gebeurt er als je meerdere kleuren verf gebruikt?

# data[].attributes.body
De opdracht was om een pingpongbal zo ver mogelijk te gooien vanaf de brug, met eventueel gebruik van verschillende hulp materialen. Een vrije opdracht die vraagt om ontdekken, uitproberen en onderzoeken. De kinderen hebben geleerd over de invloed van wind op verschillende materialen en het effect van een ‘beginsnelheid’.

# data[].attributes.body
Het was heet en de kinderen wilden meer schaduw.

Onderzoeksvraag: hoe moeten de lakens hangen om schaduw te krijgen?

# data[].attributes.body
Vraag: hoe kun je stenen laten drijven in het water?

# data[].attributes.body
Welke kleuren en patronen ontstaan er met skittles in water?

# data[].attributes.body
Wat gebeurt er met de strijkkralen als je de muziek van de jbl box hard of zacht zet? Maakt de soort muziek uit?

# data[].attributes.body
Hoe kan ik een rauw ei beschermen tegen een hoge val? De onderzoeksvraag van de kinderen was: Hoeveel materiaal is er nodig om het ei te beschermen wanneer we het laten vallen van een hoogte?

# data[].attributes.body
Onderzoek over drijven en zinken met natuurlijke materialen.

# data[].attributes.body
Wat gebeurt er als je rozijnen in plat en bruisend water doet? Zie je verschil?

# data[].attributes.body
De onderzoeksvraag van de kinderen was: gaat het lukken om de fles de lucht in te krijgen? En zo ja hoe hoog komt de fles en hoe vaak moet er worden gepompt?

# data[].attributes.body
We hebben met aluminiumfolie kanalen gemaakt om boten te laten drijven. Onderzoeksvraag: Hoe maak je het kanaal stevig genoeg om een boot erin te laten drijven?

# data[].attributes.body
Wat schimmelt het snelst? Waar zie je de meeste schimmel? Een onderzoek van meerdere weken en grote betrokkenheid.

# data[].attributes.body
Wat kun je allemaal met een doos? Onderzoeken, uitproberen en ervaren. Soms is de verpakking interessanter dan wat erin zat.

# data[].attributes.body
Alle kinderen kregen een plastic tas aan een touwtje, en ga maar eens kijken of je wind kunt vangen, of kunt vliegeren. Het was fantastisch om te zien hoe gedreven de kinderen bezig waren, hoeveel plezier ze hadden en met hoeveel vragen ze zelf kwamen; Kan de wind ook ons omver blazen? Kan ik de wind ook met mijn mond vangen? Waarom kan ik de wind niet vasthouden?

# data[].attributes.body
Drijven en zinken met een blikje cola en cola light. Wat denk je dat er gaat gebeuren? Klopt je voorspelling? Probeer ook eens andere soorten en merken blikjes uit.

# data[].attributes.body
Spelenderwijs ontdekken: Hoe hoog kun je bouwen met bekers? Wanneer is het stevig?

# data[].attributes.body
Welke spelletjes kun je allemaal doen met een watersproeier? Hieruit volgden steeds meer vragen: Waar moet je gaan staan zodat je heel weinig druppels vangt? Waar ga je staan als je juist erg nat wil worden? Kun je eronderdoor lopen zonder nat te worden?

# data[].attributes.body
We hebben gemeten aan de hand van bouwblokjes hoe groot ieder kind is. Zo vergelijken we samen wie groter is en wie kleiner is. Hoeveel blokjes tel je dan? Hoe kan het dat de een kleiner is dan de ander?  Hoeveel blokjes ben jij groter dan ik?

# data[].attributes.body
Stift op keukenpapier. Onderzoeksvragen: Gaat het water verkleuren? Wat gaat er gebeuren met het witte van het keukenpapier? Wat gebeurt er als we er nog een gekleurd keukenpapiertje in doen met andere kleuren?

# data[].attributes.body
Ontwerpopdracht: maak een vijver in de zandbak waar het water echt in blijft staan. Hoe zorg je ervoor dat het water niet wegloopt?