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APRENDIZAJE BASADO EN EL JUEGO

TRABAJO COLABORATIVO

TRABAJO POR PROYECTOS

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Asistencia

Participación

Trabajos y tareas

Desarrollo de habilidades y aprendizajes.

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Trabajo por proyectos (en ocaciones se abordan temas a nivel escuela para una proyección general a la comunidad).

La retroalimentación

El compartir experiencias

El trabajo colaborativo

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Realizar activación física para comenzar bien el día con todos los niños de primero a sexto rolando las actividades entre los maestros de guardia.

Realizar eventos en la comunidad donde el centro de atención son ellos, causando un impacto positivo.

Buena relación y comunicación entre el personal docente para compartir experiencias para el mejoramiento de la comunidad educativa.

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Evaluar el progreso de los estudiantes en aprendizaje y competencias.

Procesos de aprendizaje: esfuerzo, participación, resolución de problemas, razonamiento

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Sus habilidades y competencias que han adquirido, conocimientos previos.

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Su desempeño y aprendizaje

Participación y colaboración

Proyectos finales

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asistencia

participación

tareas

trabajo en equipo

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La colaboración de trabajo en equipo

Utilizar elementos de juegos para motivar y comprometer a los alumnos con su aprendizaje(gamificacion)

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trabajo por proyectos

trabajo cooperativo

aula invertida

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(ABP)

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Participación, conducta, los logros alcanzados en cada proyecto y en su proceso de lectoescritura.

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Apoyo individual, reconociendo sus logros, actividades dinámicas z elogios 

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Apoyo individual, reconociendo sus logros, actividades dinámicas z elogios 

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Se evalúa la progresión de aprendizajes

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fomentando la cooperación y trabajo en equipo

Comunicación efectiva entre alumnos y docentes

Reuniones de retroalimentación

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El desarrollo de competencias y habilidades según los objetivos establecidos.

La calidad y cumplimiento de las tareas o proyectos asignados.

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Sus aptitudes, actitudes,fortalezas y habilidades.

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Aprender jugando, explorando y preguntando, actividades dinamitas, interactivas ,brindando acompañamiento y seguridad.

Recibir los niños con una sonrisa.

decorar espacios donde se sientan seguros y valorados.

elogios a sus esfuerzo.

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Elogiando a los alumnos y premiando con ayuda de los padres de familia

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Trayecto formativo

Desarrollo de proyectos

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Actividades novedosas

Uso de tics

Aplicación de proyectos

Actividades colaborativas

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En lecto-escritura aplico el método PRONALEES combinado el Método de Análisis Estructural. Aprendizaje basado en proyectos.

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aprendizaje por proyectos

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Aprendizaje basado en proyectos.

Aprendizaje colaborativo, que fomenta la participación y el intercambio de ideas.

Metodología activa, centrada en el alumno como protagonista de su propio aprendizaje.

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Aprendizaje basado en proyectos

Aprendizaje basado en problemas

Gamificación

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Yuritzi Rodríguez

Dando incentivos en sus participaciones y diálogo positivo, estrategias dinámicas, apoyo individual.

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Utilizando estrategias que enfocan un ambiente de aprendizaje positivo y estimulante.

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El proceso de aprendizaje de mis alumnos 

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El proceso de aprendizaje de mis alumnos 

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trabajo en equipo

Reflexionar

Habilidades cognitivas

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Reconociendo su trabajo y esfuerzo

Vinculando los aprendizajes con casos de la vida real.

Creando un ambiente dinámico y seguro

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Fomento un ambiente de respeto y confianza.

Reconozco el esfuerzo y la dedicación de cada uno.

Inspiro mediante el ejemplo y la actitud positiva.

Valoro el trabajo en equipo y la colaboración constante.

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Reconociendo logros y esfuerzos

Apelar a los intereses de los alumnos

Creando ambientes de confianza

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Fomentar la participación, mostrar entusiasmo, elogiar y ofrecer apoyo

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Aplicando actividades lúdicas y dinámicas. Iniciando con actividades de su interés y preferencias.

Reconociendo los logros.

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Resaltando sus logros y animando a que logren sus objetivos

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De manera intrínseca y extrínseca

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dinámicas

Uso de los tics

Pensamiento crítico

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Motivar a los alumnos

Conectar las actividades con su vida cotidiana

Establecer metas

Metodologías

Fomentar un ambiente positivo