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Chers parents,

Ce padlet a pour objet d'assurer la continuité pédagogique pour votre enfant pendant les jours d'école à la maison.

Vous y trouverez des activités identiques à celles menées en classe.

Comme retour, nous attendons avec plaisir une photo ou une vidéo de l'activité, que vous pourrez nous envoyer par mail.

Merci par avance de votre investissement.

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Regarde le nombre affiché et ajoute
le nombre d'œil correspondant.
Appuie sur un œil pour l'ajouter au monstre.

Programmation, co-conception et musique : Classe de Florent - Co-conception : Laurence Le Corf - Crédit images : Rémi Tornior - D'après les Monstres à compter de la méthode MHM, Nathan

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Monstre à compter de 2 à 6, partenariat Nathan et Classedeflorent pour la méthode MHM

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Associe les poissons de la même couleur.

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Essaye de dessiner un poisson en respectant les étapes puis colorie le.

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Voici un exercice de méditation que nous avons déjà réalisé.

Vous pouvez proposer à votre enfant de vous asseoir dans un endroit confortable. Puis, laissez simplement le son de la vidéo guider les mouvements de son corps.

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La grenouille, méditation pour les enfants

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Voici la comptine que nous avons apprise durant 2 semaines et que les enfants maitrisent bien.

Vous pouvez demander à votre enfant de vous la réciter en utilisant les bons gestes.

Vous trouverez également ci-dessous le lien vers la vidéo youtube pour se souvenir des gestes:

https://www.youtube.com/watch?v=7ZAhA-vS3y0

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Prenez une feuille blanche et des crayons de couleur / feutres.

Proposez à votre enfant de réaliser son plus beau dessin en y ajoutant en décoration quelques graphismes au choix que nous avons vus depuis le début de l'année :

les traits verticaux

les traits horizontaux

les points

les croix

les cercles

les lignes brisées

les ponts

N'hésitez pas à envoyer le dessin de votre enfants par message sur Klassly, je serai ravie de les partager sur l'application !!!

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La grenouille dans son décor

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Replace les images dans le bon ordre, pour que l'histoire soit logique.

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Faire les mouvements correspondants aux jours suivants : MERCREDI et JEUDI . Toujours en s’inspirant du tableau ci dessous .

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Sur chaque page cliquer sur le sigle son pour écouter la consigne

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Read this free ebook by Céline VALETTE. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Réécouter l’histoire du petit poisson rouge
Demander à l’enfant si cela ne lui rappelle pas une autre histoire ( le petit chaperon rouge ) ?
• si oui demander de comparer les 2 histoires ( similitudes et différences ) puis écouter l’histoire du petit chaperon rouge pour qu’il précise ses propos .
• si non lui faire écouter l’histoire du petit chaperon rouge et ensuite lui demander de comparer avec ses mots .
Si vous avez le livre chez vous , lisez lui l’histoire sinon utilisez la version avec le lien ci joint .👉

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Lecture du soir : Le petit chaperon rouge. Une histoire pour les enfants.

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Associer un chiffre à sa quantité

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Matériel nécessaire
- pieces de monnaie ou bouchons
- feutres et/ou crayons de couleurs et/ou peinture
- feuille blanche
Tu peux changer de couleur à chaque vague .🌈

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Utilise l’alphabet ci dessous pour faire les mouvements correspondants aux jours suivants : LUNDI et MARDI

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J’enrichis mon vocabulaire sur la nature. Nous avons fabriqué deux insectes pour notre projet « dame nature » donc voici quelques devinettes pour mieux connaître les autres membres de cette grande famille que forment les insectes .
Écoute bien attentivement et essaye de retenir leur nom .

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Read this free ebook by Sylvie Bonneton. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Chaque lettre correspond à un mouvement.

Prends les lettres ton prénom dans l’ordre pour réaliser les mouvements demandés.

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Le Loto sonore des animaux pour jouer avec votre enfant à discriminer et apprendre les bruits des animaux. Cela dure 5:30 minutes. Je vous conseille de le mettre en plein écran.
N’hésitez à mettre sur pause avant la réponse pour le faire réfléchir .

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Aujourd’hui on va décompter cela veut dire que nous allons partir du plus grand nombre 10 pour arriver au plus petit 1 .
1/ compte de 1 à 10 ( révision pour se rappeler des chiffres.
2/ regarde la vidéo du décollage de la fusée 🚀 , écoute attentivement.
3/ à ton tour maintenant tu vas décompter. ( si tu as des difficultés tu peux suivre une bande numérique = bande papier sur laquelle on aura écrit les chiffres de 1 à 10 )

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DECOLLAGE : MAJESTUEUX !!! DE FUSEE ,  KOUROU .HD1080p

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Le petit poisson rouge
1. Ecouter / regarder l’histoire
2. Discuter de l’histoire ensemble. Vérifiez qu’ils ont bien compris la fin: le requin n’est pas entré dans une grotte, il est entré dans le ventre de la grand-mère baleine! Si besoin, il ne faut pas hésiter à la regarder une deuxième fois.

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Lecture offerte - Petit poisson rouge - Eric Battut

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Une grenouille, nouille, nouille,

Qui se croyait belle, belle, belle

Montait à l’échelle, chelle, chelle,

Et redescendait, dait, dait,

En se cassant le nez, nez, nez,

C’est à toi de chercher !

Consigne
Demander à votre enfant : Que remarques-tu dans cette comptine ? »

Il s’agit de repérer que nous entendons plusieurs fois la dernière syllabe du mot.

Pour mieux percevoir la répétition de la syllabe finale n’hésitez pas à répéter la comptine en insistant sur les syllabes répétées (les dire plus fort ou en changeant d’intonation). Vous pouvez également vous servir des doigts de la main pour mettre en évidence que le son qui est répété est à la fin.
Demander ensuite pour chaque mot de la comptine combien de fois nous entendons la syllabe de la fin. Vous pouvez vous servir de vos doigts également pour montrer qu’on entend la syllabe 3 fois.

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Poissons d'Avril : Associer nombre et quantité (1 à 12)

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🦔+🦔……plus on s’entraîne plus le geste devient précis .

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La version papier a été remise aux enfants.

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Privilégier les pommes de terre que vous ne consommerez pas.
Avec une patate, on peut faire plusieurs tampons patates.
Couper la patate en tranches épaisses ou en deux si elle est petite.
Couper un des côtés arrondis en pointes pour réaliser une empreinte de tulipe.
Se servir de chaque tranche ou chaque bout de pomme de terre pour composer un projet ou d’autres formes décoratives .

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Vous avez besoin d’un espace ouvert, mais c’est une excellente façon d’amener les enfants à utiliser de nouveaux muscles. Demandez-leur de bouger comme un animal, exemples :

Déplace-toi comme un oiseau (courir avec les bras tendus)

Bouge comme un serpent (remuer sur le ventre par terre)

Bouge comme un ours (marcher à quatre pattes)

Déplace-toi comme une grenouille (descendre sur les hanches et hop)

Bouge comme un kangourou (faire de grands bonds avec les bras devant la poitrine)

Déplace-toi comme un éléphant (avec un piétinement lourd)

Marche comme un pingouin (se dandiner avec les chevilles rapprochées)

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Hérisson en pâte à sel ou pâte à modeler 

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Hérisson en pâte à sel ou pâte à modeler 

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nous allons en réaliser un en classe 😉 en pâte durcissante , afin que le résultat soit réussi , entraîne toi plusieurs fois !!!!

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Activité pour enfants: Hérisson en pâte à sel

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La version papier a été remise aux enfants.

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Au choix !!! tu referas une des activités déjà proposées (Yoga, on bouge ou lespieds)

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Les ronds et les points

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Questions sur album « arc en ciel le plus …. »

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Questions sur album « arc en ciel le plus …. »

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Faites-lui écouter l’histoire deux fois.

Viens ensuite le moment des questions pour valider avec lui ce qu’il a retenu de l’histoire.

Posez-lui une question et attendez sa réponse.

« De quoi te rappelles tu ? »

Une fois qu’il a terminé, lui demandez :

« Est-ce que tu as tout dit ? »

Si vous pensez qu’il a oublié des évènements importants, refaites une lecture.

Ensuite nous allons travailler les personnages :

« Alors qui est le personnage principal de cette histoire ? »

« Pourquoi le petit poisson bleu suit-il Arc-en-Ciel ? »

« Pourquoi Arc-en-Ciel se retrouve-t-il tout seul ?»

« Qui va-t-il voir pour l’aider?»

« Quels conseils lui donne-t-on ? »

« Qu’est-ce qui se passe quand le petit poisson bleu lui demande une écaille ? »

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Recette de pâte à sel pour faire le hérisson ou autre chose ….

# data[].attributes.subject
Recette de pâte à sel pour faire le hérisson ou autre chose ….

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A l'aide d'un adulte tu peux préparer de la pâte à sel en suivant la recette.
Ensuite tu réalises le hérisson.....

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Si vous n’avez pas de pâte à modeler pour fabriquer le hérisson :
-vous pouvez utiliser comme support  une boîte d’allumettes + les allumettes ( perles , boutons , petits objets)ou tout autre contenant que l’enfant pourra déplacer sur les nombres en réajustant la quantité .
- utiliser l’application recette de pâte à sel 🧂 présente dans la section explorer le monde .

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Observe le dessin de départ puis choisis le dessin qui lui est symétrique.

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Petit bricolage à faire à la maison pour se repérer dans le temps.

Votre enfant pourra s'entraîner à nommer les jours de la semaine, à se repérer dans la semaine en connaissant le cycle des jours, à situer un évènement

Pour cela, vous pourrez réaliser un semainier, une roue des jours de la semaine.

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Associer écriture en capitales et en script

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Associer écriture en capitales et en script

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Clique sur l’image et fais glisser les lettres correspondantes

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Associe chaque lettre majuscule avec la lettre scripte correspondante.

# data[].attributes.body
Cliquer sur l’image pour essayer de trouver une réponse à chaque fois . Prendre ton temps et réfléchir 🤔😊

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Quelle serait la constellation du prochain domino ?

De quelle couleur sera la prochaine pyramide ?

Loading...

Si je veux respecter le rythme, de quelle couleur sera la prochaine pyramide que je vais poser sur ma tour ?

Loading...

Quel sera le prochain pirate de ma suite ?

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Quelle serait la constellation du prochain domino ? De quelle couleur sera la prochaine pyramide ? Loading... Si je veux respecter le rythme, de quelle couleur sera la prochaine pyramide que je vais poser sur ma tour ? Loading... Quel sera le prochain pirate de ma suite ?

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J'utilise mes pieds : Tu peux jouer avec tes frères et sœurs voir même avec maman et papa !!!!!

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Lecture d'album - Arc-en-ciel, le plus beau poisson des océans - Marcus Pfister - Édition NordSud

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Dessine un poisson dans l'océan. Plus tu mettras de détails et plus ton dessin sera beau !!!!

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Voici une activité à réaliser .

Dans cette activité les enfants vont retrouver

des nombres écrits (dans des journaux,  des magazines,

des prospectus, emballages alimentaires etc…)

puis vont effectuer  des activités de repérage, d’ordre

et de mémorisation.

MISSION A LIRE  A VOTRE ENFANT

« Aujourd’hui je pars à la chasse  aux nombres  ! »

Observe bien autour de toi, des nombres  sont cachés ! Trouve tous les

nombres dans ta maison : dans des magazines, dans des livres, dans le réfrigérateur,

dans les placards de la cuisine, sur un calendrier, dans un agenda... !

S’ils sont en papier et que tu as le droit, tu peux les découper.

Si tu ne peux pas les découper pour les capturer, recopie-les ou demande à  un grand de te les écrire sur une feuille de papier que tu découperas en étiquettes.
Et si je mettais de l’ordre dans ces nombres  ?

Quand on dit la comptine des nombres, on met les nombres dans l’ordre :

essaye, toi aussi, de  mettre tes découpages ou tes petits morceaux de papier dans l’ordre (tu peux demander un modèle).

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Après relecture de l’album "Le loup qui rêvait d'océan" voici quelques questions pour favoriser l’expression orale :

Qui sont les marins qu’aperçoit Loup ? => Des pirates !
Le bateau de Loup coule, mais qui le sauve de la noyade ?
=> Un dauphin.
Qui est Poséidon ? => Le Roi des mers !
Que donne Poséidon à Loup pour l’aider à nager ?
=> Une queue de poisson !
Qui Loup aide-t-il à se sortir d’un filet de pêche ?
=> Une tortue.
Que montre Poseidon à Loup ?
=> D’abord la pollution laissée par les terriens
=> Ensuite le trésor de Barbeloup
Que répond Loup à Poseidon ?
=> Il promet de parler aux terriens pour le problème de la pollution
=>Il refuse le trésor car le vrai trésor c’est l’océan !!

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Avec des allumettes reproduis la maison.

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N'oublie pas de le poster sur EDUMOOV !!!!!

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https://youtu.be/kOvFEItKjoQ

N'oublie pas de prendre une photo et de la poster sur EDUMOOV.