# data[].attributes.body
Универсариум — российская система электронного онлайн-образования, построенная по технологии массовых открытых онлайн-курсов от лучших вузов России.

Старт проекта состоялся 23 декабря 2013 года

Миссия проекта: предоставить возможность получения качественного образования от лучших российских преподавателей и ведущих университетов для миллионов российских граждан.

Цель проекта: создание сетевой межуниверситетской площадки, обеспечивающей энциклопедическую предпрофильную подготовку и целевое профильное обучение конечных потребителей образовательной услуги; обеспечение доминирования в электронной части российского образовательного пространства ведущих российских университетов с целью формирования и сохранения думающих и заинтересованных кадров для российской промышленности и экономики.

Сайт подойдет для большого количества людей, интересующихся различными направлениями: бизнес и предпринимательство, электроника и робототехника, физика и кибернетика, филология, история, философия, культурология, медиакоммуникации и журналистика, литература, педагогика, нанотехнологии.

На сайте необходима регистрация, при которой требуется указать имя, фамилию, отчество, email и телефон, а также придумать пароль.

# data[].attributes.body
1.      «Наши партнеры», где перечисляется список всех ведущих вузов страны, с которыми сотрудничает данный сайт: НИУ ВШЭ, МГУ им. Ломоносова, РЭУ им. Плеханова, МИФИ, ДВФУ, РГГУ, БФУ им. Канта, ВГИК, МАДИ, МАИ, Литинститут, МГУКИ, а также крупнейших компаний таких как Mail, Wargaming, МИА «Россия сегодня».

2.      «Скоро стартуют», где перечисляются курсы, которые должны стартовать в ближайшее время с кратким пояснением, для кого предназначен данный курс.

3.      «Направления», в котором представлены общая химия, СМИ, управление, филология, культуроведение, математика, микроэкономика, биология, история, робототехника, литература, кулинария, обучение играм, мультипликация, физика, педагогика, инновации, дизайн, медицина, саморазвитие, психология, кино, инженерные науки, русский язык, автомобили, финансы, профессиональный рост, электроника.

4.      «Преподаватели», в котором представлен список всех преподавателей, связанных с данной платформой, с указанием ВУЗа, в котором они преподают или фирмы, в которой работают.

Если после ознакомления с сайтом остались вопросы, внизу есть строка, в которой можно оставить свой номер для того, чтобы консультант перезвонил и огласил интересующую информацию.

# data[].attributes.headline
Достоинства сайта

# data[].attributes.subject
Достоинства сайта

# data[].attributes.body
1. устроен просто и понятно;

2. имеется множество курсов по самым разным вопросам;

3. кратко и лаконично представлена информация о проекте с указанием мисси, цели, основных принципов реализации, кратким описанием образовательного процесса, социальные функции проекта;

4. может быть использован и бакалаврами, и магистрантами, и аспирантами;

5. лаконичный дизайн и минимум раздражающей рекламы;

6. есть поиск по сайту и курсам.

# data[].attributes.headline
Недостатки сайта 

# data[].attributes.subject
Недостатки сайта 

# data[].attributes.body
1.     в разделе «Скоро стартуют» нет конкретных дат начала курсов;

2.     недостаточно разработаны направления «Общая химия», «Билогия», «Истрия», «Робототехника», «Обучение играм», «Мультипликация», «Физика», «Инновации», «Дизайн», «Психология», «Кино», «Русский язык», Финансы», «Профессиональный рост», «Автомобили»: представлено всего по одному курсу;

3.     иногда возникают сложности с авторизацией и записью на какой-либо курс: всплывает уведомление, что неверный логин или пароль, хотя все данные введены верно;

4.     некоторые курсы не прогружаются, что не дает возможности поподробнее познакомиться с их структурой, а также записаться на них.

# data[].attributes.headline
Вариант использования сайта / материалов сайта на уроке

# data[].attributes.subject
Вариант использования сайта / материалов сайта на уроке

# data[].attributes.body
На данной образовательной платформе достаточно много информации, которая была бы полезна для педагогов, изучив которую, они могли бы применять на своих занятиях более современные и более эффективные методы и технологии обучения, тем самым совершенствуя результаты своего труда. Так, например, есть курсы «Психологические особенности цифрового поколения: технологии обучения и воспитания», «Русский язык в старшей школе. Особенности организации обучения в условиях ограниченной языковой среды» и т.д.

# data[].attributes.body
На данной электронной платформе я записалась на курс «Истрия русского театра как история России», направление – литература.

Лектор и автор курса – сотрудник «Независимой газеты» Заславский Григорий Анатольевич.

В данном курсе представлено 7 модулей с темами:

1.     «Первый спектаклю русского театра» включает следующие темы:

·        первый спектакль русского театра;

·         исторические предпосылки возникновения;

·         первое представление;

·         устройство и внутреннее убранство хоромины;

·         актерская труппа первого спектакля;

·         театр как развлечение для царя.

2.     «Михаил Семенович Щепкин» включает следующие темы:

·        М.С. Щепкин – Великий русский актер;

·         открытость Щепкина мировой культуре;

·         первый реалистический актер;

·         «Пушкин» русской сцены;

·         уникальность Щепкина;

·         из крепостных в актеры;

·         значение Щепкина в театральном искусстве.

3.     В модуль «Русский Петрушка и рождественский вертеп. Народный театр» входят следующие темы:

·        появление в России Петрушки и народного театра;

·        сюжеты и герои, участвующие в театральных постановках;

·        олицетворение смерти в смехе Петрушки;

·        образ Петрушки;

·        устройство вертепа и театра кукол.

4.     ««Горе от ума». Встреча классицизма и русской жизни в комедии Грибоедова» включает в себя:

·        популярность комедии Грибоедова А.С. «Горе от ума»;

·        восприятие современниками героев комедии «Горе от ума»;

·        необходимость постановки «Горе от ума» в театрах России;

·        проблема реализма в комедии «Горе от ума»;

·        комедия «Горе от ума» в постановках Мейерхольда В.Э.

5.     «Феномен русского кабаре начала XX века» включает следующие темы:

·        «рассвет» русского кабаре 1907-1917 гг. XX века;

·        кабаре и русская богема;

·        антибуржуазный и художественный быт в кабаре;

·        литературно-артистический быт кабаре.

6.     В модуле «Рождение русского национального героя. «Росслав» Я.Б. Княжнина» представлены следующие темы:

·        почему Я.Б. Княжнин?;

·        трагедия, рожденная в споре;

·        пьеса – долгожитель;

·         о старомодности слога;

·         жизнь Я.Б. Княжнина в контексте русской культуры и истории.

7.     «Введение» включает следующие темы:

·        для чего нужен театр?;

·        понятие «театр»;

·        влияние театра на зрителя;

·        уникальность театра.

Каждая тема в модуле подразумевает небольшую лекцию в среднем длительностью 10-12 минут. Лекции ведутся очень интересно, структурированно, лектор объясняет все доступным языком. За счет того, что он сидит в расслабленной позе на кресле, создается ощущение дружеской беседы, в котором с вами делятся интересными фактами их истории театра.

В качестве средств наглядности используются вставки – картинки, соответствующие тому, о чем в данный момент времени идет речь.

В конце каждого модуля представлен тест для проверки того, как усвоились знания. После прохождения теста можно посмотреть, в каких вопросах совершены ошибки, кроме того, сразу виден верный ответ.

Кроме того, за прохождение каждой темы в модуле и за тест по ней начисляются баллы, которые нужны для получения сертификата по окончании всего курса.

# data[].attributes.attachment_link.title
Межвузовская площадка электронного образования | Универсариум

# data[].attributes.body
Arzamas.academy — проект, посвященный истории культуры. В нем рассказывается самыми разными способами о литературе, искусстве, истории и других гуманитарных науках, то есть о самом интересном в мире.

Проект основали бывший главный редактор журнала «Большой город» Филипп Дзядко и основатель сайта «Теории и практики» Данил Перушев. Сайт был запущен утром 29 января 2015 года, спонсором и соавтором проекта стала Анастасия Чухрай, дочь Павла Чухрая.

На сайте необходима регистрация.

# data[].attributes.body
1.     Курсы — это «гуманитарные сериалы», где в главных ролях снимаются лучшие ученые в своей отрасли. Такие курсы включают лекции и сопроводительные материалы.

2.     Подкасты – аудиоматериалы, включающие лекции лучших российских ученых по истории, литературе, искусству, антропологии и философии, экономике и т.д. .

3.     Аудиоматериалы. В данном разделе, как уже понятно из названия, представлены материалы. Подойдут для тех людей, кто интересуется искусством, историей, литературой, антропологией, кино, театром или музыкой.

4.     Журнал, где редакция публикует материалы о наиболее интересных вещах в мире культуры. Например, там могут быть такие статьи как: «Как читать «Гарри Поттера»?» или «Как смотреть мультфильмы Миядзаки?». Вы сможете найти информацию в виде шпаргалок, рекомендаций, обзоров, списков, инструкций, монологов специалистов и т.д.

5.     Детская комната – данный раздел нацелен на семейную аудиторию. За счет него родители со своими детьми могут провести время познавательно и интересно. В данном разделе представлены видео-, аудиоматериалы, электронные книги, какие-либо научные сведения, игры.

6.     Магазин. В нем представлены товары от сайта: настольная игра, сумки и толстовки.

# data[].attributes.headline
Достоинства 

# data[].attributes.subject
Достоинства 

# data[].attributes.body
1.     Устроен просто и понятно.

2.     Есть возможность скачать мобильное приложение на телефон, чтобы было удобнее слушать лекции, подкасты и другие материалы.

3.     Имеется множество курсов по самым разным вопросам.

4.     Есть развивающие материалы, которые подойдут даже маленьким детям (раздел «Детская комната»)

5.     Есть как видео-, так и аудиоматериалы.

6.     Лаконичный, стильный дизайн и минимум раздражающей рекламы.

7.     Есть возможность подарить подписку друзьям или родственникам.

# data[].attributes.body
1.     достаточно большое количество платного контента.

2.     вся информация (о самом проекте, о лекторах, о команде, политике и конфиденциальности и т.д.) представлена в личном кабинете в самом низу страницы, что не очень удобно, поскольку возможно, что пользователи ее просто не смогут обнаружить.

# data[].attributes.headline
Вариант использования сайта / материалов сайта на уроке

# data[].attributes.subject
Вариант использования сайта / материалов сайта на уроке

# data[].attributes.body
Данный сайт можно использовать и применительно к школьным занятиям, например на уроках литературы, если учитель располагает временем и возможностями. Так, например, можно включить какую-нибудь из частей аудиоматериала «Нейман читает рассказы о Анне Ахматовой» при знакомстве в 11 классе с творчеством данной поэтессы.

Также можно давать некоторые материалы на самостоятельное изучение для подготовки к занятиям.

# data[].attributes.attachment_link.description
История культуры в видео, текстах и фотографиях

# data[].attributes.body
«ПостНаука» – это проект, основанный Иваром Максутовым и Еленой Верёвкиной. Он начал свою работу в январе 2012 года.  Образовательный проект «ПостНаука» стремится показать настоящую науку через реальных людей, профессоров и специалистов. Основная идея в том, что авторами выступают сами ученые, которые говорят об исследованиях от первого лица.

На сайте требуется регистрация. Чтобы зарегистрироваться, необходимо ввести свои имя и фамилию, электронную почту, придумать пароль.

# data[].attributes.body
1.     «Журнал» В данном разделе представлены путеводители по миру научного знания, краткие ответы ученых на распространенные вопросы, обстоятельные лонгриды о достижениях науки и современных технологиях, инфографика, рекомендации книг, фильмов и сериалов.

2.     В разделе «Гид» под одной тематикой собираются разные аудио, видео и текстовые материалы. За каждым гидом закрепляется научный консультант — специалист, который следит за тем, чтобы материал подбирался правильно.

3.     Раздел «Академия» состоит из курсов в формате цикла видео-лекций и статей, обычно подготовленных одним специалистом. В каждом курсе подробно разбирается одна тема, например, устройство мозга или история литературы.

4.     Раздел «ПостНаукаTV» состоит из лекций российских и зарубежных ученых. Тут собраны интервью с исследователями науки и практикующими специалистами, а также образовательные мультики для всех возрастов.

5.     В разделе «Игры» собраны тесты, игры и задачки, все, что нужно, чтобы проверить свои знания.

6.     В разделе тезаурус все научные публикации сайта распределены по темам и выстроены в алфавитном порядке.

7.     Раздел «Эпоха антропоцена». В нем собраны всевозможные сведения на данную тематику.

# data[].attributes.body
1.     сайт достаточно просто устроен;

2.     имеется множество курсов по самым разным вопросам;

3.     представлены не только платные, но и бесплатные уроки;

4.     лаконичный, стильный дизайн и минимум раздражающей рекламы;

5.     есть поиск по сайту, что сокращает время, которое необходимо потратить на отыскивание нужной информации;

6.     есть как видео-, так и текстовый контент;

7.     есть возможность подарить подписку друзьям или родственникам, которые интересуются наукой.

# data[].attributes.body
1.     достаточно высокая цена за один курс, в котором всего 5 часов лекций – 10 000 рублей;

2.     хоть бесплатные уроки и есть, но их очень мало по сравнению с платным контентом;

3.     игры на проверку знаний на сайте – это обычные тесты, на мой взгляд, можно было бы задействовать и другие, более разнообразные, способы проверки качества изучения обучающимися материала;

4.     для того, чтобы войти в личный кабинет после регистрации, необходимо на почте открыть письмо с активацией профиля, но, чтобы это письмо пришло, необходимо сделать множество попыток.

# data[].attributes.headline
Вариант использования сайта / материалов сайта на уроке

# data[].attributes.subject
Вариант использования сайта / материалов сайта на уроке

# data[].attributes.body
Некоторые их материалов данного сайта подойдут и для использования их на уроке. Так, например, есть видео, где объясняют достаточно хорошо и подробно объясняют тему, связанную со стихотворными размерами: ямбом и хореем, при этом разбирая особенности использования данных стихотворных размеров А.С. Пушкиным.  Кроме того, на сайте представлено множество интересных видео, посвященных каким-либо аспектам жизни писателей, которые отразились и на их творчестве (например, «Толстой против богатства») и конкретным школьным произведениям, изучение которых предусмотрено школьной программой (например, «Разночинцы и споры вокруг Базарова»). Их тоже можно использовать при более подробном знакомстве с писателем и его творчеством и при изучении каких-либо художественных произведений.

# data[].attributes.attachment_link.description
ПостНаука - все, что вы хотели знать о науке, но не знали, у кого спросить

# data[].attributes.body
«ВебЛандия» — каталог полезных интернет-сайтов для детей разного возраста. В нем 14 тематических рубрик объединяют более 1000 сайтов. Здесь представлены порталы об искусстве и литературе, науке и технике, спорте и музыке, животных и путешествиях. Цель проекта - продемонстрировать огромные возможности и позитивные стороны Интернета. Данный ресурс был создан сотрудниками Российской государственной детской библиотеки в 2012 году. В результате каждая библиотека получила возможность вместо скромного списка ссылок разместить на своем сайте большой каталог детских (или подходящих детям) ресурсов, собранных совместными усилиями библиотекарей детских библиотек России.

Регистрация не требуется.

# data[].attributes.body
1.     «Животные и растения»

2.     «Игры и развлечения»

3.     «Искусство»

4.     «Литература и лингвистика»

5.     «История и биографии»

6.     «Иностранные языки»

7.     «Математика и естественные науки»

8.     «Техника и изобретения»

9.     «Путешествия и туризм»

10. «Спорт»

11. «Все о человеке»

12. «Школьникам и абитуриентам»

13. «Электронные справочные ресурсы» =

14.  «Экономика, бизнес и коммерция».

# data[].attributes.body
1.     сайт достаточно просто устроен;

2.     лаконичный, стильный, креативный дизайн и минимум раздражающей рекламы;

3.     есть поиск по сайту, что сокращает время, которое необходимо потратить на отыскивание нужной информации;

4.     очень большое разнообразие тем;

5.     есть различные увлекательные, развивающие игры

6.     есть возможность предложить свой познавательный сайт, если таковой имеется в запасе;

7.     есть видеоконтент;

8.     не нужно регистрироваться.

# data[].attributes.body
1.     нет видеоконтента о жизни\творчестве писателей, который можно было бы использовать для просмотра на уроке;

2.     в разделе «Экономика, бизнес и коммерция» нет подразделов.

# data[].attributes.headline
Вариант использования сайта / материалов сайта на уроке

# data[].attributes.subject
Вариант использования сайта / материалов сайта на уроке

# data[].attributes.body
Материалы, размещенные на данном электронном ресурсе, подходят для использования их в учебном процессе школьников по различным дисциплинам, в том числе и по литературе. Например, подраздел «Классическая литература» раздела «Литература и лингвистика» может использоваться учителем и учениками на уроке при изучении биографии или творчества каких-либо писателей.

Также материалы с данного сайта можно давать детям для подготовки к урокам либо сообщения о жизни и творчестве какого-либо автора.

# data[].attributes.attachment_link.title
ВЕБ-ЛАНДИЯ - каталог

# data[].attributes.body
"ГлобалЛаб" —это проект глобальной школьной лаборатории, которая создана для реализации совместных исследовательских проектов школьников, преподавателей и профессиональных ученых. Портал globallab.org, работающий на принципиально новой платформе и обладающий более широкими возможностями для проведения исследований и обработки данных, запущен в 2013 году, после того, как был получен грант фонда «Сколково» на создание международной среды исследовательского взаимодействия школьников.

На портале необходима регистрация.

# data[].attributes.body
1.     «Идеи» - в данном разделе предложено огромное количество разнообразных тем, на которые можно провести исследования.

2.     «Проекты» - он включает в себя всевозможные проекты по различным дисциплинам на разнообразные темы.

3.     «Курсы» - в данном разделе представлены различные онлайн-квесты, исследования, курсы, маршруты и т.д.

4.     «Сообщества» - данный раздел дает возможность человеку найти людей со схожими ему интересами, по предмету, по языку и т.д.

5.     «Новости» - в данном разделе публикуются какие-либо важные объявления, приглашения на мероприятия и вебинары, поздравления.

6.     «Участнику» - в данном разделе представлена информация о том, что такое ГлобалЛаб, об участии в проектах, как это работает.

7.     «Магазин» - в данном разделе представлены курсы дополнительного образования по различным научным дисциплинам.

# data[].attributes.body
1.     устроен просто и понятно;

2.     есть бесплатный контент;

3.     может быть использован и преподавателями, и школьниками;

4.     есть поиск по сайту;

5.     есть календарь событий, что позволит не пропускать важные мероприятия, вебинары и т.п.;

6.     можно подписаться на уведомления, чтобы получать информацию об обновлениях на сайте;

7.     есть возможность подарить подписку;

8.     достоинством сайта надо считать лаконичный дизайн и минимум раздражающей рекламы.

# data[].attributes.body
1. нет видеоконтента;
2. хоть есть и бесплатный контент, все же, по сравнению с ним, большое количество платного контента;
3. В   разделе «Магазин» в «ГлобалЛаб для урока» есть возможность получить только групповую лицензию, индивидуальный доступ не предусмотрен.

# data[].attributes.headline
Вариант использования сайта / материалов сайта на уроке 

# data[].attributes.subject
Вариант использования сайта / материалов сайта на уроке 

# data[].attributes.body
Данный сайт и материалы с него могут использоваться детьми и преподавателями на уроках, в том числе и на занятиях по литературе при изучении произведений. Так, например, при прохождении «Войны и мира» Л.Н. Толстого и при разборе в данном произведении «мысли семейной», можно дать детям почитать проект «"Мысль семейная" в произведениях писателей разных лет», чтобы они смогли понять, что эта тема волновала многих писателей разного времени и ее специфику в зависимости от эпохи.

Также материалы с данного сайта могут использоваться детьми самостоятельно для подготовки к урокам.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Откровенно говоря, мы услышали о платформе ГлобалЛаб в только в 2019 году. Удивление нарастало, когда узнали, что этот проект, созданный при грантовой поддержке Фонда "Сколково" достаточно популярен и широко используется у нас в стране. Стало досадно за нашу "отсталость", ведь технология проектно-исследовательской деятельности при организации УВП является ведущей в гимназии. Более того, данный ресурс предлагает иной вид проектов, построенных по принципам особого вида краудсорсинга, с которым не знакомы ни гимназисты, ни учителя, а это значит, что такой тип проекта точно должен быть освоен и апробирован при организации проектно-исследовательской деятельности.

Во 2 полугодии 2019-2020 года проводились мероприятия по ознакомлению педагогов с ГлобалЛаб и презентации ее возможностей при организации УВП. Педагоги проводили пробы и формировали определённое представление об эффективности данной платформы для проведения уроков. Именно в этот период педагоги увидели преимущество создания авторских проектов на платформе ГлобаЛаб для организации массового дистанционного обучения.

В 1 полугодии 2020-2021 подключились педагоги, которые увидели возможности ГлобалЛаб для организации и обновления деятельности на курсе "Основы проектно-исследовательской деятельности" (далее - ОПИД) в 5-7 классах. Кроме того, готовые проекты ГлобалЛаб можно использовать как дополнительный ресурс для организации лабораторных работ по предметам естественно-научного цикла, внеурочной деятельности.

В настоящее время платформа ГлобалЛаб является дополнительным цифровым ресурсом для организации УВП в гимназии:
1. Создаются рабочие программы урочной и внеурочной деятельности с использованием проектов ГлбалЛаб.
2. Педагоги стали использовать платформу для развития умений работать с информацией.
3. Дети выбирают индивидуальные проекты, в основу которых берутся результаты смежных проектов, имеющихся в банке проектов ГлобалЛаб.
4. Появилась инициатива у детей для создания собственных проектов, с использованием ресурса ГлобаЛаб и их реализации.
5. Разработан 10-дневный проектно - исследовательский модуль "Неизвестное об известном" для летней научной школы с использованием готовых проектов ГлобалЛаб.

Таким образом, ГлобалЛаб хорошо вписывается в УВП гимназии. Проекты могут использоваться для формирования функциональной грамотности обучающихся, а также технологического знания учеников, основанном на овладении универсальных технологий деятельности человека в современном мире - проектировние, исследование и управление.

# data[].attributes.attachment_link.title
ГлобалЛаб - Глобальная школьная лаборатория

# data[].attributes.attachment_link.description
Откровенно говоря, мы услышали о платформе ГлобалЛаб в только в 2019 году. Удивление нарастало, когда узнали, что этот проект, созданный при грантовой поддержке Фонда "Сколково" достаточно популярен и широко используется у нас в стране. Стало досадно за нашу "отсталость", ведь технология проектно-исследовательской деятельности при организации УВП является ведущей в гимназии.

# data[].attributes.body
Педсовет — это сетевое образовательное сообщество, которое напоминает аналог живого журнала, так как преподаватели общаются между собой в Интернете, которым так сегодня увлекается молодежь. Цель данного интернет-ресурса заключается в том, чтобы популяризовать информационные технологии для профессионального роста педагогов. Сообществом учителей обсуждаются новые идеи в образовании и, конечно же, педагоги обмениваются опытом и идеями.

В рамках этого сайта постоянно проводятся конкурсы по различным направлениям, а именно: конкурс докладов по теме текущего года, конкурс идей социальных проектов, конкурс «Вселенная Учитель» и многие другие. В этом сетевом сообществе также присутствуют различные блоги, форумы, видео, новости, акции и фестивали. Побывав на этом сайте, можно узнать много интересного, так как сайт Педсовет, наполнен разнообразнейшей актуальной информацией, которая доступна для всех пользователей.

На сайте требуется регистрация. Для того, чтобы зарегистрироваться, необходимо указать имя, фамилию, отчество, форму обращения, должность, придумать пароль.

# data[].attributes.body
1.     «Новости» - здесь публикуются всевозможные события, связанные с образованием, школьниками и учителями;

2.     «Анонсы» - в данном разделе представлены предварительные оповещения о каких-либо образовательных мероприятиях, играх и т.п.

3.     Раздел «Все рубрики» включает следующие подразделы:

·        Педагогам

·        Родителям

·        Администраторам

·        Школьная команда

·        ЯKласс

·        Просвещение

·        Вклад Учителя

·        Учи.ру

# data[].attributes.body
1.     устроен просто и понятно;

2.     есть поиск по сайту;

3.     нет раздражающей рекламы;

4.     много методического материала;

5.     содержит ссылки на полезные сайты по тематике ресурса;

6.     внизу статьи есть ссылки на другие статьи на похожие темы.

# data[].attributes.body
1.     на самом сайте нет видеоконтента, есть только ссылки на видео, размещенные на других платформах;

в «Анонсах» только одно активное событие, было бы лучше, если их было бы больше.

# data[].attributes.headline
Вариант использования сайта / материалов сайта на уроке

# data[].attributes.subject
Вариант использования сайта / материалов сайта на уроке

# data[].attributes.body
Вариант использования сайта / материалов сайта на уроке:

На данном сайте есть очень большое количество полезных для педагога методических материалов. Изучив их, учитель может применять какие-либо новые методы на своих уроках, способы, которые могут заинтересовать детей и сделать урок для них более красочным, способы успокоить класс и вернуть внимание учеников и т.п.

Кроме того, сайт сотрудничает с ЯКлассом, на которым представлены готовые промежуточные и итоговые контрольные работы, которыми учитель может пользоваться на уроках (на них есть ссылка в статьях, посвященных теме контрольных работ на ЯКлассе).

Кроме того, данный сайт можно использовать на консультациях при подготовке к ЕГЕ, поскольку там очень много актуальной информации на эту тему, например, за что даются дополнительные баллы и т.д.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
новости образования

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
высшее образование

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
детские и юношеские объединения

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
домашнее и семейное обучение

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
дополнительное образование

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
дошкольное образование

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
коррекционное образование

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
профессиональное образование

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
педагогические сообщества

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
школьное образование

# data[].attributes.attachment_link.title
Педсовет - Новости образования, педагогика, практика и методика лучших педагогов

# data[].attributes.attachment_link.description
Новости образования, публикации по педагогике, инструменты обучения. Учителям и педагогам