# data[].attributes.headline
Методические рекомендации.

# data[].attributes.subject
Методические рекомендации.

# data[].attributes.body
https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fslides.com%2Fnina28%2Fdeck-240eb9&cc_key=

# data[].attributes.headline
Педагогический вестник.

# data[].attributes.subject
Педагогический вестник.

# data[].attributes.body
https://nina28teacher.wixsite.com/it2023-group21

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Здравствуй, дорогой друг!

Здесь ты можешь узнать много нового и интересного. Вперед к новым знаниям! Желаю тебе успехов!

Сегодня в номере:

Основные идеи об обучении и воспитании

Интервью с Барановым А.Н., финалистом конкурса "Учитель года-2022"

Веселая переменка .........................стр.5
Кроссворды, пазлы, викторины, задачи

# data[].attributes.attachment_link.description
Здравствуй, дорогой друг! Здесь ты можешь узнать много нового и интересного. Вперед к новым знаниям! Желаю тебе успехов! Сегодня в номере: Основные идеи об обучении и воспитании Интервью с Барановым А.Н., финалистом конкурса "Учитель года-2022" Веселая переменка .........................стр.5 Кроссворды, пазлы, викторины, задачи

# data[].attributes.headline
Проблемный вопрос: Как создать успешную образовательную среду для развития и воспитания обучающихся?

# data[].attributes.subject
Проблемный вопрос: Как создать успешную образовательную среду для развития и воспитания обучающихся?

# data[].attributes.body
«Школа - это особый мир детства, где должны быть созданы благоприятные условия для роста и развития детей. Правильно организованная образовательная среда позволяет каждому ребёнку найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать со взрослыми и сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки»
Комфортная образовательная среда - это внутреннее пространство школы, система ее условий, позволяющих сохранить психофизиологическое здоровье учащихся, способствующих их оптимальной включенности в образовательную деятельность, успешной самореализации. Психологический комфорт указывает на состояние радости, удовольствия, удовлетворения, которые школьники переживает, находясь в стенах нашей школы, организованный межличностным взаимодействием учащихся, учителей и их родителей.
Интеллектуальная комфортность - это удовлетворенность учащихся своей мыслительной деятельностью и ее результатами на уроке, а также удовлетворение потребности в получении новой информации.

# data[].attributes.headline
Мудрый наставник

# data[].attributes.subject
Мудрый наставник

# data[].attributes.attachment_link.title
IT_учитель_2023-Бейдж_Мудрый_наставник_849

# data[].attributes.headline
Дополнительное задание 1.3. Самый креативный клип! Делимся опытом, умножаем возможности! 

# data[].attributes.subject
Дополнительное задание 1.3. Самый креативный клип! Делимся опытом, умножаем возможности! 

# data[].attributes.body
https://vk.com/wall218329387_900

# data[].attributes.attachment_link.description
#itучитель2023 #itучитель3этап #сферум

# data[].attributes.body
https://iseazy.com/dl/45d6429fd3644572864bf020e398a9be

# data[].attributes.attachment_link.title
Духовно-нравственное воспитание.

# data[].attributes.attachment_link.description
They sound delicious, but these cookies are a different kind of cookie: we use our own and third-party cookies to bring you the things that really interest you.

# data[].attributes.headline
Проблемный вопрос: "Каким должен быть современный учитель, который вместе с учениками будет определять будущее нашей страны?"

# data[].attributes.subject
Проблемный вопрос: "Каким должен быть современный учитель, который вместе с учениками будет определять будущее нашей страны?"

# data[].attributes.body
Всегда быть настроенным на восприятие психологического состояния ученика и вовремя  прийти ему на помощь;

Всегда уважать мнение ученика, создавая тем самым условия для его самоутверждения и самореализации;

Всегда вселять и поддерживать оптимистическое отношение к событиям;

Никогда не быть равнодушным к состоянию, поступкам и высказываниям детей;

Никогда не допускать ощущения превосходства  учителя над школьником, одного ученика над другим;

Никогда  не оставлять ученика в состоянии  безысходности и беспомощности.

# data[].attributes.headline
Проблемный вопрос: "Каким должен быть учитель XXI века?"

# data[].attributes.subject
Проблемный вопрос: "Каким должен быть учитель XXI века?"

# data[].attributes.body
Учитель 21 века отличается от других учителей. Он излагает материал с помощью интересных игр, мультимедийных досок, презентаций, компьютеров и электронных книг.
Учитель должен обладать в идеале вообще всей актуальной информацией, что существует в мире на сегодняшний день, потому что в нашу сторону звучит огромное количество детских вопросов, на которые так или иначе нам придётся отвечать.

# data[].attributes.headline
Проблемный вопрос: "Какова роль учителя в обучении и воспитании современных школьников?"

# data[].attributes.subject
Проблемный вопрос: "Какова роль учителя в обучении и воспитании современных школьников?"

# data[].attributes.body
Роль педагога в современной школе не ограничивается только преподаванием математики, физики или русского языка. Учитель в зависимости от текущих задач может быть и психологом, и воспитателем, и модератором, и тьютором, и менеджером.
Учитель или воспитатель – что первично?

По ФГОС, воспитание и обучение – равноценные задачи современной школы. Поэтому роль педагога не должна заключаться только в преподавании своего предмета или в формировании личности детей. Он должен не просто организовывать и проводить различные воспитательные мероприятия (классные часы, волонтерскую деятельность и т. д.), но и уметь грамотно встраивать воспитательные моменты в программу обучения. Причем это нужно делать даже на уроках естественнонаучного цикла, например, знакомя детей с фактами биографии ученых-физиков или затевая с ними дискуссии о моральных аспектах биологических экспериментов.

# data[].attributes.headline
Секреты воспитания

# data[].attributes.subject
Секреты воспитания

# data[].attributes.attachment_link.title
IT_учитель_2023-Бейдж_Магистр_воспитания_763

# data[].attributes.headline
Дополнительное задание 1.2. Самый креативный пост!

# data[].attributes.subject
Дополнительное задание 1.2. Самый креативный пост!

# data[].attributes.body
https://vk.com/wall218329387_898

# data[].attributes.attachment_link.description
#itучитель2023 #itучитель2этап #сферум

С помощью онлайн-инструментов учащиеся могут делиться своими работами . Большую помощь в этом оказывают образовательные платформа СФЕРУМ.
Какие возможность есть у платформы «Сферум»?
«Сферум» включает в себя видеосервис, мессенджер, сообщества, ча…

# data[].attributes.headline
По секрету всему свету. 

# data[].attributes.subject
По секрету всему свету. 

# data[].attributes.body
https://app.typestudio.co/share/1nGEnRm45YVdREx8LxAQ

# data[].attributes.attachment_link.description
Type Studio works best in Google Chrome. To avoid editing problems, please switch your browser.

# data[].attributes.headline
Проблемный вопрос: Чему учиться, чтобы учить: как педагогу быть успешным?

# data[].attributes.subject
Проблемный вопрос: Чему учиться, чтобы учить: как педагогу быть успешным?

# data[].attributes.body
Что нужно, чтобы быть классным учителем? Чтобы дети бежали на урок, а дома взахлеб рассказывали о том, что было в школе? Чему учиться педагогу, который хочет быть успешным в современном мире?

Сегодня для учителей существует множество путей саморазвития: предметные курсы-тренинги, интенсивы, стажировки, программы-конструкторы.

Современному учителю важно уметь анализировать то, что он делает, ставить задачи, задавать вопросы: зачем и почему я учу детей именно так? Что можно добавить, а что, может быть, убрать из своих методов и приемов? Такая сверка с самим собой - это уже развитие.

Учитель не должен приходить в класс с видом эксперта, которому все давно известно. Каждый день приносит новые изобретения и знания, которые можно применять. Поэтому хорошие педагоги всегда занимаются саморазвитием. Кроме того, они готовы учиться у собственных учеников.

# data[].attributes.headline
Проблемный вопрос: Почему профессия учителя дальнего действия? 

# data[].attributes.subject
Проблемный вопрос: Почему профессия учителя дальнего действия? 

# data[].attributes.body
Профессий в мире много, но самой дальнодействующей профессией, бесспорно, является профессия учителя. Вы никогда не задумывались, почему в душе любого человека остаются навсегда его школьные воспоминания, одноклассники, учителя?  А первая учительница для многих является одним из важных людей в дальнейшей судьбе.

Профессия учителя связана с будущим человека. Педагог – человек, который ведет за собой. Учителю важно передать свой опыт ученику. Это то, к чему дети будут возвращаться в течение всей жизни.

Метко сказанное учителем, запомнится надолго ученику. Силы, которые учитель вкладывает в работу с детьми, не будут потрачены впустую – это залог глубоких знаний, побед, успехов в дальнейшей жизни  учеников.

# data[].attributes.headline
Бейдж "Знаток педагогики"

# data[].attributes.subject
Бейдж "Знаток педагогики"

# data[].attributes.attachment_link.title
IT_учитель_2023-Бейдж_Знаток_ПЕДАГОГИКИ_535

# data[].attributes.body
Дорогие коллеги, сегодня я хочу от души поблагодарить вас за совместную работу, за дружбу и приятное общение, за понимание и поддержку, за яркие моменты и гениальные идеи, за единодушие и коллективную силу. Я всем хочу пожелать всего самого доброго и хорошего, но, главное — здоровья, уверенности, сил, упорства, больших возможностей, удачи, любви и достатка. Спасибо вам, друзья.

# data[].attributes.headline
Бейдж "Пытливый Ум"

# data[].attributes.subject
Бейдж "Пытливый Ум"

# data[].attributes.attachment_link.title
IT_учитель_2023-Бейдж_Пытливый_Ум_369

# data[].attributes.headline
Дополнительное задание

# data[].attributes.subject
Дополнительное задание

# data[].attributes.body
https://vk.com/wall218329387_897

# data[].attributes.attachment_link.title
#itучитель2023 #itучитель1этап #сферум | Svetlana Khitina | VK

# data[].attributes.attachment_link.description
itучитель2023 #itучитель1этап #сферум

# data[].attributes.headline
Проблемный вопрос "Как сохранить память об учительских династиях?"

# data[].attributes.subject
Проблемный вопрос "Как сохранить память об учительских династиях?"

# data[].attributes.body
Каждая педагогическая династия составляет славу и гордость села, района.   Каждый учитель – это целая история, история твоей школы, история родного села, страны. А историю нужно знать. Нужно помнить о тех, кого с нами уже нет, знать о тех, кто живёт с тобой рядом, кто вкладывает в  свою работу душу, «сердце отдаёт детям».

Самое главное для учителя - когда его помнят. Именно это является доказательством искреннего уважения и любви.

# data[].attributes.headline
Проблемный вопрос "Почему призвание учителя, ставшее судьбой, и связь поколений неразрывны?"

# data[].attributes.subject
Проблемный вопрос "Почему призвание учителя, ставшее судьбой, и связь поколений неразрывны?"

# data[].attributes.body
Профессия учителя – одна из тех удивительных профессий, где мастер из года в год продолжает себя в своих учениках:  хороший учитель продлевает себя, свои знания, свои добрые качества в сердцах и умах своих детей. И нет ничего благороднее этой миссии!

И сейчас по прошествии многих лет я счастлива, что могу причислить себя к многочисленной семье школьных учителей России. Бесконечно благодарна своей  маме, которая поддержала мою детскую мечту и помогла мне правильно выбрать профессию.

# data[].attributes.body
https://nsportal.ru/hitina-svetlana-anatolevna

Мне нравятся люди, которые способны увлечь других своими идеями, которые никогда не останавливаются на достигнутом, и всё время двигаются вперёд. Я радуюсь возможности ежедневного общения с коллегами, погружения в процесс получения знаний, совершения новых открытий и творчества. Тем самым я, можно сказать, молодею душой и в то же время профессионально расту. Всем творческих успехов!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"сайт учителя географии".

Профессия: Учитель

Профессиональные интересы: география, биология, краеведение.

Увлечения: музыка

Регион: Тамбовская область

Населенный пункт: с. Федоровка, Сосновский район.

Место работы: Филиал МБОУ Сосновской СОШ №2 в с. Федоровка

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:

https://nsportal.ru/hitina-svetlana-anatolevna

О себе

Меня зовут Светлана. Педагогический стаж 18 лет. Очень люблю свою профессию.Мне нравится в месте с детьми участвовать в различных конкурсах,олимпиадах по предметам.Люблю составлять сценарии различных мероприятий и проводить их. За время работы проявила себя как добросовестный и инициативный работник, способный успешно работать в педагогической команде в процессе решения задач учебно- воспитательной деятельности.Живу в маленьком, но красивом селе. Замужем.Воспитываем 4 детей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А. Ахматова.

Мои достижения
Почётная грамота участника муниципального этапа Фестиваля самодеятельного творчества работников народного образования и науки Сосновского района, посвященного 70-летию Победы в ВОВ. Грамота за 1 место в районном конкурсе методических разработок "Лучший новогодний сценарий". Грамота за активное участие учеников во Всероссийской игре-конкурсе "Человек и природа". Свидетельство участника Всероссийского форума приёмных семей.
Добавить грамоту в портфолио

# data[].attributes.attachment_link.title
Хитина Светлана Анатольевна

# data[].attributes.attachment_link.description
Профессия: Учитель Профессиональные интересы: география, биология, краеведение. Увлечения: музыка Регион: Тамбовская область Населенный пункт: с. Федоровка, Сосновский район. Место работы: Филиал МБОУ Сосновской СОШ №2 в с. Федоровка Ссылка на мой мини-сайт: https://nsportal.ru/hitina-svetlana-anatolevna Меня зовут Светлана. Педагогический стаж 18 лет.

# data[].attributes.attachment_caption
Хитина Светлана Анатольевна, учитель географии и биологии. Филиал МБОУ Сосновской СОШ №2 им. И.Ю. Уланова в с. Федоровка.

# data[].attributes.body
https://my.visme.co/view/ojv6ox04-untitled-project

# data[].attributes.attachment_link.title
Increasing Business Components Yearly 2018

# data[].attributes.attachment_link.description
Increasing Business Components Yearly 2018 - Design & share beautiful engaging content with Visme

# data[].attributes.headline
Большое спасибо груп

# data[].attributes.body
Большое спасибо группе 21!

# data[].attributes.attachment_link.title
Спасибо-за-терпение-картинки-с-надписями-016