# data[].attributes.attachment_caption
3. Teken op Google Maps wat het Hofbogenpark precies is. Plak de printscreen in je notebook.

# data[].attributes.body
1. Doe onderzoek naar de Hofbogen en het gebied waarin het ligt. Bekijk onderstaande bronnen. Wat kun je naast deze bronnen nog meer vinden over de wijk, initiatieven en haar bewoners?

Wijkagenda Rotterdam Noord (oude versie): https://www.watdoetdegemeente.rotterdam.nl/begroting2020/wijken/wijkagenda-oude-noorden/Wijkagenda-Oude-Noorden-(template)+aanbiedingsbrief.pdf

2. Wat is het Hofbogenpark? En waarom is het een Rotterdams stadsproject?
Het Hofbogenpark is het langste gebouw van Rotterdam dat 4 wijken doorkruist in Noord: Agniesebuurt, Bergpolder, Oude Noorden en Liskwartier. Stadprojecten zijn groene en aantrekkelijke openbare ruimtes voor Rotterdammers. Het is de bedoeling dat het Hofbogenpark ook zo wordt. Bij het ontwerpproces zijn bewoners dan ook betrokken en de gemeente zal luisteren naar wat zij belangrijk vinden en wat zij graag op het dak van het gebouw willen hebben.

4. Maak op Google Maps een virtuele wandeling langs de Hofbogen. Wat valt je op? Noteer je bevindingen in je notebook.
- De gebouwen er om heen zijn vrij verouderd
- Er zijn al veel winkels/restaurants/uitgaansgelegenheden te vinden
- Het is niet echt groen, hier en daar staan wat bomen of planten maar dat is het ook

5. Breng in kaart welk programma’s er al in, op en bij de Hofbogen worden uitgevoerd.
- Roffa Mon Amour
- Rotterdamse Dakendagen

# data[].attributes.headline
Opdracht 1: Terugblik fieldtrip (vorige week)

# data[].attributes.subject
Opdracht 1: Terugblik fieldtrip (vorige week)

# data[].attributes.body
Aangezien de fieldtrip de eerste bouwstenen voor je casusuitwerking heeft aangeleverd bespreken we even wat de ervaringen waren. Klassikaal bespreken we tenminste:

1. Hoe ging de fieldtrip?
Goed

2. Wat heb je gezien? Geleerd? Meegenomen?
Een plek met veel potentie waarvan ik denk dat het een plek kan worden die veel mensen kan gaan verbinden. Ook is het een plek die de stad nog een stukje mooier zal maken.

3. Wat ging er goed?
Ik vond het leuk en interessant om mensen te hebben gesproken die rondom de Hofbogen wonen. Ook merk je dat je echt op een andere manier kijkt naar zo'n soort locatie door de theorie die je hebt geleerd en hoe je dat in de praktijk heb toegepast.

4. Wat kon er beter?
-

# data[].attributes.body
1. Neem 15 minuten om de tekst 30 Elements of Value te lezen (tot en met alinea Putting the Elements to Work)

2. Maak een groepje met twee studiegenoten

3. Bezoek deze website: https://media.bain.com/elements-of-value/# en bespreek de infographic over de Waarde Piramide

4. Verzin per element (dus voor alle 30) een voorbeeld van een waarde die je kunt creëren in je programma voor de Hofbogen

# data[].attributes.body
Opdracht 1: nabespreken huiswerkopdracht

Maak in twee- of drietallen per verhaal een mindmap. Je beschrijft wat er per verhaal wordt verteld door Ken Roberts. De exacte definities hoeven niet te worden gebruikt, zolang er uit je mindmap blijkt dat je inhoud hebt begrepen.

Als je de tekst van Ken Roberts niet vóór de les hebt gelezen kun je dit onderdeel niet meedoen. Je wordt verzocht de tekst alsnog te lezen, zodat je later kunt aantonen dat je het huiswerk hebt gedaan.

Opdracht 2: FOMO, ROMO en JOMO

1. Zet de termen JOMO, ROMO en FOMO in chronologische volgorde. Zet de verschillende betekenissen er tussen haakjes bij.
- FOMO ('Fear Of Missing Out', betekend dat je bang bent dat je achterloopt met dingen die nu trending zijn)
- JOMO ('Joy Of Missing Out', staat voor dat het je eigenlijk niet zoveel uitmaakt of je ergens bij bent)
- ROMO ('Relief Of Missing Out', staat voor dat je opgelucht bent of een opgelucht gevoel hebt dat je iets hebt gemist.

2. ROMO houdt ook in dat steeds meer jongeren het nieuws links laten liggen. Welke reden hebben zij daarvoor?
Zodra jongeren het nieuws volgen geeft het ze een gevoel van angst en machteloosheid.

3. Waarom is het zorgelijk als jongeren het nieuws niet meer volgen?
Als jongeren het nieuws helemaal niet meer zouden volgen, zouden ze van niks meer op de hoogte zijn wat er om zich heen of in de wereld gebeurt. Hierdoor kunnen zijn geen goede mening over bepaalde onderwerpen meer vormen en zal hun algemene kennis ook flink achteruit gaan.

4. Volgens de verslaggever besteedt NU.nl extra aandacht aan nieuws voor jongeren. Is dat volgens jou een oplossing voor nieuws vermijdende jongeren? Waarom wel/niet?
Nee, dat denk ik niet. Ongeacht wat de doelgroep wordt van NU.nl, jongeren zullen het toch blijven negeren als ze er een machteloos gevoel van krijgen of het ze niet meer interesseert.

5. ROMO is onderdeel van de grandma era of het omatijdperk. Geef in eigen woorden een omschrijving van dit tijdperk. Wees volledig en gebruik maximaal veertig woorden.
Het omatijdperk is ontstaan na de lockdown en is een reactie op de ratrace. Mensen die in hun omatijdperk zitten, verlangen naar rust en ondernemen oma-achtige activiteiten zoals puzzelen en haken.

6. Is het omatijdperk iets voor jou? Licht je antwoord toe.
Nee ik denk het niet, ik vind het leuk om om stap te gaan en hou er van om te borrelen met vrienden. Als het zonnetje begint te schijnen zoek ik het liefste ook een terras op om een biertje of een wijntje te drinken.

# data[].attributes.headline
Opdracht 2 Sollicitatieronde 1 – Presentatie

# data[].attributes.subject
Opdracht 2 Sollicitatieronde 1 – Presentatie

# data[].attributes.body
Mijn visie

Belevingsmodel van Goossens

Pre-exposure → kijken naar eigen ervaring en behoeftes van mensen om te kijken wat voor vrijetijdsactiviteit je wilt gaan opzetten.

Direct-exposure → feitelijke deelname aan de vrijetijdsactiviteit, oftewel de belevenis van de bezoeker.

Post-exposure → evaluatie valt hierbij plaats. Kijken of de verwachtingen die men van te voren had ook zijn uitgekomen.

Vrijetijdsmotieven van Ragheb en Beard

In combinatie met de piramide van Maslov kun je door middel van deze 2 theorieën kijken welke behoeftes mensen hebben en daar op in spelen.

Exactitude

Wat voor type mensen zijn je doelgroep? Plaats het in hokjes en ga inspelen op hun behoeftes en wat voor vrijetijdsactiviteiten je neer wilt zetten.

Mijn kans voor Rotterdammers

- Rotterdam meer verbinden zodat het 1 geheel wordt.
- Inclusiviteit
- Jongeren --> zijn de toekomst van de stad

Project opzetten waarbij jongeren uit verschillende delen van Rotterdam eens per maand bij elkaar komen en kijken op welke vlakken zij elkaar kunnen helpen in hun buurt.

Uitsmijter

Niet lullen, maar poetsen! → In Rotterdam wordt er niet gekletst, maar kei-en keihard gewerkt!

# data[].attributes.body
OPDRACHT 1:

Vandaag mogen alle 18-plussers stemmen voor de waterschappen en de Provinciale Staten. Wat zijn dat eigenlijk? En welke invloed heeft de uitkomst van deze verkiezingen voor jullie?

1. Wie hebben er vertrouwen in de politiek?
Uit een onderzoek blijkt dat aanhangers van de coalitiepartijen VVD en D66 wel vertrouwen hebben in de politiek.

2. Waarom wel? Waarom niet?
Problemen waarom velen weinig/geen vertrouwen hebben zijn onder andere de zorg, corona, de groeiende inkomensverschillen, de wooncrisis, hoge inflatie en de stijgende kosten van het levensonderhoud.

3. Wie mogen er stemmen vandaag?
Hiervoor moet je:

1. een Nederlandse nationaliteit;

2. 18 jaar of ouder zijn;

3. in de provincie wonen waar de verkiezing is;

4. niet uitgesloten zijn van het kiesrecht.

4. Wie hebben er al gestemd vanmorgen?
Ik heb 's ochtends gestemd op de partijleider van Volt.

5. Waarom is het belangrijk om wel te gaan stemmen?
Nederland is een democratie. De bevolking kiest zelf wie er zal gaan regeren in jouw land/provincie/gemeente. Hierdoor is het belangrijk dat je op iemand stemt die hetzelfde denkt als jij, want door te stemmen laat jij weten wat jij belangrijk vindt.

6. Wat zijn de Waterschappen en waar gaan zij over? Zie ook: deze post op Instagram
Zij behoren ook tot decentrale overheden. Zij houden zich bezig met het waterbeheer in Nederland. Hieronder valt de aanvoer en afvoer van water, het zuiveren van rioolwater, het lozen van vervuild water en het onderhoud van waterkeringen zoals dijken en duinen. Sommige waterschappen beheren ook wegen en vaarwegen.

7. Wat zijn de Provinciale Staten en waar gaan zij over?
De gekozen volksvertegenwoordiging van een provincie wordt Provinciale Staten genoemd. De Provinciale Staten stellen het beleid van de provincie vast en controleren de uitvoering daarvan door de Gedeputeerde Staten. De Commissaris van de Koning is voorzitter.

8. Hoe wordt de Eerste Kamer samengesteld en waar gaan zij over?
De leden van de Provinciale Staten kiezen eens in de vier jaar de Eerste Kamer. Dit doen ze kort nadat ze zijn aangetreden.

OPDRACHT 2:

Vorige en deze week heb je een hoorcollege gezien over de huidige tijdgeest waarbij de 6 P’s gedeeld zijn: Pandemic, Polarisation, Phygital World, Planetory Boundaries, Paradoxes, Paradigm Shifts.

Kijk op de volgende websites die Rotterdam beschrijven en positioneren:

1. https://www.dorotterdam.com/nl-nl

2. https://rotterdampartners.nl/waarom-rotterdam/

3. https://rotterdammakeithappen.nl/

Hoe wordt Rotterdam gepositioneerd?
Als een stad die veel culturen rijk is, zich blijft ontwikkelen en veel inwoners met verschillende talenten heeft.

Klopt dit beeld met jouw beeld van de stad?
Ja.

Lukt het je om elementen van de tijdgeest (6 P’s) te koppelen aan hoe Rotterdam zich positioneert?

Hoe zou je in je eigen woorden beschrijven wat Rotterdam nu is?
Ik zie Rotterdam als een stad met heel veel verschillende culturen en nationaliteiten. Elke plek is anders en heeft een ander soort mens wonen. Daarnaast kun je er terecht voor kunst, muziek, cabaret, film etc. Er is voor ieder wat wils en dat maakt Rotterdam, Rotterdam.

Welke richting zou Rotterdam op moeten gaan vind jij?
Het enige wat mij mooi lijkt is als Rotterdam meer als 1 stad gezien kan worden en mensen meer met elkaar verbonden worden. Naar mijn idee wordt de stad nog net wat teveel in hokjes onderverdeeld.

# data[].attributes.headline
Opdracht 1: Peer reviewen van motivatiebrieven

# data[].attributes.subject
Opdracht 1: Peer reviewen van motivatiebrieven

# data[].attributes.body
Betreft: motivatiebrief positie Junior Projectmedewerker Leisure, Gemeente Rotterdam

Geachte lezer,

Graag zou ik mijn interesse in een positie bij Gemeente Rotterdam kenbaar willen maken middels deze brief. Mijn naam is Yasmin Hage, ik ben 20 jaar oud en ik ben opgegroeid in Tilburg. Ik heb net mijn bachelor Leisure & Event Management afgerond en op zoek naar mijn volgende uitdaging in het werkveld.

Afgelopen jaren ben ik tijdens mijn opleiding veel bezig geweest rondom de ontwikkeling van de stedelijke economie te verbeteren. Ik wilde graag mijn steentje bijdragen om deze economie inclusiever en aantrekkelijker te maken en dus van Rotterdam een nog mooiere stad te maken. Een rijke leisure omgeving is namelijk erg belangrijk. Voor de inwoners, maar ook voor mensen uit andere steden. Het is voor velen een uitlaatklep, maar het is ook financieel prettig. Het hoofddoel van de gemeente is in mijn ogen om de lokale overheid tevreden te houden en de stad steeds meer te verbeteren.

Tijdens mijn bachelor heb ik geleerd om zelfstandig te ondernemen, maar ook om samen te werken. Zo hebben wij veel projecten uitgevoerd in groepsverband, waarin wij ook zelfstandig taken hebben volbracht. Denk hierbij aan contact opnemen met relevante bedrijven, onderzoek doen naar bijvoorbeeld bepaalde wijken, waar is vraag naar, al bestaande events en wat kan daar aan verbeterd worden. Ondanks ik bezig was met mijn studie, hebben wij dus al veel ervaring op gedaan in de praktijk binnen Rotterdam, waardoor ik denk dat ik een goede aanwinst zou kunnen zijn voor de gemeente.

Uiteraard ben ik bereid mijn motivatie mondeling verder toe te lichten. Mocht u op voorhand vragen hebben, neemt u gerust contact met mij op.

Ik kijk uit naar uw reactie.

Met vriendelijke groet,

Yasmin Hage

# data[].attributes.body
In hoeverre is de motivatiebrief verzorgd, correct geschreven en volledig? (benoemt bronnen e.d.)

De brief is goed geschreven, maar wel vrij kort. Onvolledig zou ik het niet noemen, maar ik mis wel een paar dingen.

Hoe wordt er verwezen naar kennis over vrijetijd?

Yasmin haar kennis verwerkt ze in hoe zij het ideaalplaatje zit en hoe zij het later wil zien, maar de kennis komt niet echt naar voren.

In hoeverre blijkt uit de motivatiebrief dat deze sollicitant geschikt is voor deze baan als leisure professional?

Uit de brief komt het redelijk naar voren, overtuigd ben ik niet per se, maar het is prima. Wel beschrijft ze haar kwaliteiten als mogelijk collega heel goed.

In hoeverre blijkt uit de motivatiebrief wie de sollicitant is, waar hij/zij/hun voor staat en waarom hij/zij/hun uitgenodigd moet worden?

Ik weet niet veel over Yasmin zelf, maar een CV biedt info. Waar ze voor staat weet ik niet echt maar ze onderbouwd wel goed waarom zij een aanwinst is.

# data[].attributes.body
In hoeverre is de motivatiebrief verzorgd, correct geschreven en volledig? (benoemt bronnen e.d.)

Goed zakelijk geschreven, goede lay-out

Hoe wordt er verwezen naar kennis over vrijetijd?

Ze heeft verteld over de bachelor die zij heeft behaald, maar niet over de persoonlijke projecten.

In hoeverre blijkt uit de motivatiebrief dat deze sollicitant geschikt is voor deze baan als leisureprofessional?

Ze heeft al veel veraring in de leisure industrie door de opleiding. Er had alleen wel iets meer bij gekund waarom zij zichzelf geschikt vindt.

In hoeverre blijkt uit de motivatiebrief wie de sollicitant is, waar hij/zij/hun voor staat en waarom hij/zij/hun uitgenodigd moet worden?

Ze gaat niet heel diep in op haar eigen ervaringen, maar alleen maar op het vlak over wat ze op school heeft geleerd en gedaan, maar niet per se haar interesses en waarom zij anders is dan andere.

# data[].attributes.body
In hoeverre is de motivatiebrief verzorgd, correct geschreven en volledig? (benoemt bronnen e.d.)

De brief is in passende taal geschreven

Duidelijke indeling → inleiding - midden - sluiting

Bronnen zijn niet van toepassing (ook niet nodig in het verhaal)

Hoe wordt er verwezen naar kennis over vrijetijd?

De bachelor wordt benoemd

Stedelijke economie

Mag meer uitgebreid worden benoemd, “bewezen”

In hoeverre blijkt uit de motivatiebrief dat deze sollicitant geschikt is voor deze baan als leisure professional?

Het blijkt dat de sollicitant al ervaring en gefocust is op de onderwerpen waar ook de open positie zich op richt. Zou wel meer kennis & eigen inzichten/visie willen terug zien op het gesprek.

In hoeverre blijkt uit de motivatiebrief wie de sollicitant is, waar hij/zij/hun voor staat en waarom hij/zij/hun uitgenodigd moet worden?

Ik weet niet zo goed waar ze voor staat, wel dat ze de nodige vaardigheden tot zich beschikt.

# data[].attributes.headline
Opdracht 3: Verschillende waarden in Rotterdam én in je casus

# data[].attributes.subject
Opdracht 3: Verschillende waarden in Rotterdam én in je casus

# data[].attributes.body
Deze opdracht doe je in hetzelfde groepje als bij opdracht 2.

1. Bedenk een plek die een grote economische waarde vertegenwoordigd voor Rotterdam

2. Bedenk een plek die een grote symbolische waarde vertegenwoordigd voor Rotterdam
De Kuip

3. Bedenk een plek die een grote emotionele waarde vertegenwoordigd voor jou (individueel)