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A SEGUINTE ELETIVA FOI MINISTRADA E ELABORADA PELOS PROFESSORES SILLAS E LAUANA, DURANTE SUA EXECUSSÃO NO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2023, NA PEI JOAQUÍN SUÁRES.

COM A TEMÁTICA SERIGRAFIA, HOUVE O INTUITO DE INCENTIVAR A ATITUDE CRIATIVA DOS ESTUDANTES E O EMPREENDEDORISMO DURANTE A EXECUSSÃO DA DISCIPLINA.

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Foi realizado debate participativo em que fui convidada a avaliar os estudantes pelo professor Gustavo Bispo.
A ação apresenta o objetivo de fomentar a atitude crítica dos estudantes, tal qual a busca por informações verídicas acerca de diferentes temáticas estudadas.
Foi realizada pelos componentes de história e filosofia.

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Projeto interdisciplinar realizado com as turmas de 6º ano da unidade escolar, com o intuito de promover conhecimentos acerca do desenvolvimento histórico e científico de povos árabes em diferentes regiões do mundo. Houve intuito de gerar nos estudantes consciência relacionada a preconceitos étnicos.

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Projeto Sarau de Identidade: Realizada com o 1º ano C, como maneira de promover o acesso as habilidades artísticas dos estudantes, tal qual competências socioemocionais. Foi promovido protagonismo juvenil, conforme proposto pelo PLANO DE AÇÃO, com respeito, e buscando conhecer a individualidade.

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Foi realizada replicabilidade sobre a utilização da plataforma Canva para aperfeiçoamento do portifólio profissional, visando a premissa de REPLICABILIDADE e as competências SOLUÇÃO E CRIATIVIDADE, e DIFUSÃO E MULTIPLICAÇÃO.

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Projeto de Pesquisa: Dinâmicas de poder e suas relações com a história.

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Projeto de Pesquisa: Dinâmicas de poder e suas relações com a história.

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A proposta de aula utilizou metodologias ativas, e foi realizada aula invertida com os estudantes dos primeiros anos.
Houve busca pela compreensão acerca de processos políticos ao redor do mundo, e diferentes dinâmicas de poder.

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DINÂMICAS DE PODER E SUA RELAÇÃO COM A HISTÓRIA

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Tempo e Espaço: As mudanças temporais no espaço em que habitamos.

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Tempo e Espaço: As mudanças temporais no espaço em que habitamos.

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Projeto com os 6ºs anos, relacionado e habilidade de nivelamento, como forma de proporcionar aos estudantes conhecimentos relacionados a tempo e espaço.