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Centro de Rehabilitación y Educación Especial (CREE)

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Centro de Rehabilitación y Educación Especial (CREE)

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Un centro en el que existe un equipo interdisciplinario de profesionales de la salud que brindan servicios de rehabilitación física y psicosocial.

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Brindar atención de calidad en cuanto a servicios de rehabilitación a personas con discapacidades o deficiencias ya sea permanentes, temporales, progresivas, regresivas o estáticas (intermitentes o continuas). Con la finalidad de lograr su integración laboral, social, escolar y familiar.

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Personas de cualquier sexo y edad con discapacidad física, motora, intelectual o auditiva.

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Consulta médica especializada.

Medicina de rehabilitación pulmonar.

Medicina Física y Rehabilitación.

Neurología Pediátrica.

Ortopedia.

Otorrinolaringología.

Oftalmología y Estomatología.

Terapia física, ocupacional y de lenguaje.

Psicología.

Elaboración de prótesis y órtesis.

Evaluación de aptitudes y habilidades para el trabajo.

Promotoría para la Integración al desarrollo de las personas con discapacidad.

Taller de braille y lengua de señas mexicana.

Trabajo social y enfermería.

Expedición de la credencial para personas con discapacidad y de certificados de discapacidad.

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Detección y prevención de procesos discapacitantes.

Escuela para familias con hijos con discapacidad.

Inclusión laboral para personas con discapacidad.

Atención al Adulto Mayor.

Prevención de padecimientos crónicos degenerativos.

Unidades Básicas de Rehabilitación (UBRs).

Estimulación Múltiple Temprana.

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Coahuila

Comila

Durango

Michoacán

Morelos

Nayarit

Nuevo León

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Chihuahua

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 Centro de Rehabilitación Infantil (CRIT)

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 Centro de Rehabilitación Infantil (CRIT)

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Es un centro que ofrece servicios de rehabilitación que buscan promover el pleno desarrollo e inclusión a la sociedad de los niños, niñas y adolescentes atendidos.

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Se busca la independencia funcional en las actividades de la vida diaria, así como la inclusión social y educativa.

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Niñas, niños y adolescentes de 0 a 18 años de edad con discapacidad neuromusculoesquelética, y a sus familias.

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Rehabilitación pediátrica, comunicación humana, ortopedia pediátrica, neurología pediátrica, paidopsiquiatría, rehabilitación pulmonar pediátrica, laboratorio de movimiento: análisis de marcha y equilibrio, terapias: física, ocupacional, lenguaje y pulmonar, psicología familiar, integración social, etc.

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Parálisis cerebral, lesión cerebral, lesión medular, enfermedades neuromusculares, amputaciones, enfermedades osteoarticulares y estimulación temprana.

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Busca dar énfasis a la prevención.

Ofrecer un enfoque de atención médica interdisciplinaria.

Proporcionar servicios especializados de terapia física, ocupacional, lenguaje, estimulación múltiple temprana, neuroterapia, psicología e integración social.

Ofrecer un modelo de rehabilitación integral centrado en la familia.

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Ambos centros buscan la integración social y rehabilitación de su población objetivo. Sin embargo, CRIT tiene una atención más especializada al área infantil y le interesa que los padres de familia se involucren en el proceso de tratamiento. Mientras que, CREE tiene una atención para todos los rangos de edad de población y cuenta con servicios médicos como otorrinolaringología, oftalmología y estomatología. A pesar de que CREE cuenta con un programa de escuela familias con hijos con discapacidad, sí es sencillo identificar como CRIT le da más peso al modelo de la familia.

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DIF Estatal San Luis Potosí. (2021). Centro de rehabilitación y educación especial (CREE). https://dif.slp.gob.mx/centro-de-rehabilitacion-y-educacion-especial-cree/
DIF Estatal Campeche. (2021).  Centro de rehabilitación y educación especial (CREE). http://difcampeche.gob.mx/centro-rehabilitacion-y-educacion-especial-cree/
Fundación Teletón (2021). Centro de Rehabilitación Infantil. https://teleton.org/nosotros/
Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia. (2020). Directorio de centros y unidades de rehabilitación. https://sitios1.dif.gob.mx/Rehabilitacion/docs/Directorio_Centros_Rehabilitacion.pdf