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La filosofía de la educación en Ecuador busca comprender los fundamentos éticos, sociales y políticos que orientan la enseñanza y el aprendizaje. A lo largo de la historia, ha estado influenciada por corrientes filosóficas europeas, latinoamericanas y por las propias realidades sociales del país.
Reflexión:
Estudiarla permite entender cómo se han formado las ideas educativas y qué papel cumple la educación en la transformación social ecuatoriana.

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En el siglo XIX, la educación ecuatoriana estaba influenciada por el pensamiento liberal y conservador, centrado en la moral religiosa.

Durante el siglo XX, con la expansión del Estado y la reforma educativa, surgieron ideas inspiradas en el positivismo, el humanismo y el marxismo educativo.

En la actualidad, la educación incorpora enfoques críticos, interculturales y de coloniales, orientados al reconocimiento de la diversidad.

Reflexión:
El desarrollo filosófico de la educación refleja los cambios políticos y culturales del país y la búsqueda de una educación más inclusiva y liberadora.

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Reflexión:
Estas corrientes han permitido pasar de una educación autoritaria a una educación que promueve el pensamiento crítico y la participación.

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Benjamín Carrión:
Defendió la educación como medio para construir identidad cultural y fortalecer el espíritu nacional.

Juan Montalvo:
Criticó la educación dogmática y defendió la formación libre del pensamiento.

Simón Rodríguez:
Propuso una educación práctica, moral y social para formar ciudadanos libres.

Paulo Freire:
Inspiró la pedagogía del diálogo y la conciencia crítica, muy influyente en la educación ecuatoriana contemporánea.

Reflexión:
Los aportes de estos pensadores impulsan una educación que busca emancipar, crear conciencia y transformar la realidad social.

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Basada en los principios del Buen Vivir.

Promueve la inclusión, equidad, justicia social y respeto a la diversidad cultural.

Integra saberes ancestrales con conocimientos científicos y tecnológicos.

Fomenta una educación con sentido humano, ético y ambiental.

Reflexión:
La educación ecuatoriana actual busca formar ciudadanos críticos, solidarios y conscientes de su entorno, en coherencia con los valores constitucionales del Buen Vivir.

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La filosofía de la educación en Ecuador ha evolucionado desde visiones tradicionales hacia enfoques más críticos y plurales.
Hoy se concibe como una herramienta de liberación, identidad y transformación social, en diálogo constante entre pensamiento local y universal.

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Tipan, K. (s. f.). Filosofia en el ecuador. Slideshare. https://es.slideshare.net/slideshow/filosofia-en-el-ecuador/43878667