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Pregunta: En las regiones rurales, ¿Los medicamentos fundamentales mejoran el control de las enfermedades infecciosas?

Tipo de diseño: Cuantitativa

Tipo de pregunta: Explicativa.

ODS: 3 y 10

Enfoque HEARTS: A, E.

Vínculo con la praxis profesional: Promover una atención equitativa y en el control de infecciones mejorar.

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Pregunta: ¿En los adolescentes las capacitaciones de salud sexual comparadas con clases teóricas aumentan el conocimiento sobre los métodos anticonceptivos?

Tipo de diseño: Cuantitativo.

Tipo de pregunta: Educativa.

ODS: 4

Enfoque HEARTS: H

Vinculación con la praxis profesional: Reforzar la educación en salud sexual y reproductiva.

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Pregunta: ¿En mujeres embarazadas. la musicoterapia mejora el estado de ánimo?

Tipo de diseño: cualitativo.

Tipo de pregunta: Descriptiva.

ODS: 3

Enfoque HEARTS: T,S

Vínculo con la praxis profesional: Promover terapias complementarias en obstetricia.

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Pregunta: ¿En los estudiantes de enfermería, las tutorías comparadas con las clases mejoran la percepción teórica?

Tipo de diseño: Cuantitativo experimental.

Tipo de pregunta: Causal.

ODS: 4

Enfoque HEARTS: S

Vínculo con la praxis profesional: Favorecer el seguimiento individualizado del aprendizaje.

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Pregunta: ¿En los adolescentes, la educación sexual integral en comparación con la educación biológica tradicional reduce de mejor manera el crecimiento de embarazos no deseados?

Tipo de diseño: Cuantitativo.

Tipo de pregunta: Causal.

ODS: 5

Enfoque HEARTS: H,E

Vínculo con la praxis profesional: Apoyar la autonomía reproductiva desde el enfoque de enfermería escolar.

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Pregunta: ¿En las comunidades indígenas, los programas de idioma nativo comparados con los talleres en español mejoran la percepción de los tratamientos médicos?

Tipo de diseño: Cualitativo.

Tipo de pregunta: Exploratoria.

ODS: 10

Enfoque HEARTS: A,T

Vínculo con la praxis profesional: Fomentar la comunicación inclusiva en el área comunitaria de enfermería.

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ODS 3: Salud para todos.

ODS 4: Educación de calidad.

ODS 5: Igualdad de género.

ODS 10: Reducir desigualdades.

HEARTS:

H: Hábitos saludables.

E: Evidencia científica.

A: Acceso a medicinas.

R: Riesgo cardiovascular.

T: Trabajo en equipo.

S: Seguimiento.

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Pregunta: ¿Personas con discapacidad física, el acceso a la asistencia de rehabilitación pública en comparación con los servicios privados mejora el estilo de vida?

Tipo de diseño: Cuantitativo.

Tipo de pregunta: Causal.

ODS: 10

Enfoque HEARTS: A

Vínculo con la praxis profesional: Promover las políticas inclusivas.

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Pregunta: ¿En mujeres gestantes rurales, la atención comunitaria por parte de enfermería en comparación con la atención médica habitual progresa de mejor manera el acceso a controles prenatales?

Tipo de diseño: Cuantitativo experimental.

Tipo de pregunta: Causal.

ODS: 5

Enfoque HEARTS: A

Vínculo con la praxis profesional: Incorporar la autonomía enfermera.

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Manterola C., et al. Metodología de los tipos y diseños de estudio más frecuentemente utilizados en investigación clínica, pág. 43-48.

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Mazurek Melnyk, B. y Fineout-Overholt, E. (1) (2023). Evidence-Based Practice in Nursig & Healthcare: A Guide to Best Practice. Wolters Kluwer Health.

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World Organization HEARTS. Technical package: Cardiovascular Disease Management in Primary Health Care https://www.who.int/publications/i/item/9789240001367