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La educación en la primera infancia es un pilar fundamental en el desarrollo de los seres humanos. Los modelos y escuelas educativas son marcos de referencia que nos ayudan a entender cómo aprenden los niños y a diseñar entornos que estimulen su curiosidad, creatividad y crecimiento. A lo largo de la historia, grandes pensadores han creado teorías que siguen influyendo en la forma en que educamos a los más pequeños. En este padlet, exploraremos algunos de los más influyentes.

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Precursora: Maria Montessori (1870-1952).

Teoría: Se basa en la idea de que los niños tienen una "mente absorbente" y una capacidad natural para aprender. El método promueve la autonomía y la independencia del niño a través de un ambiente preparado con materiales específicos que invitan a la exploración y el descubrimiento.

Impacto: Ha influido en la educación moderna al destacar la importancia del aprendizaje práctico, la libertad con límites y el respeto por el ritmo individual de cada estudiante.

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Precursor: Rudolf Steiner.

Teoría: Habla sobre la importancia del juego libre, la imaginación y el ritmo en la educación.

Impacto: Ha resaltado la importancia de las artes y las manualidades en el desarrollo del niño.

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Precursor: Loris Malaguzzi.

Teoría: Explica la idea de que los niños tienen "cien lenguajes" (formas de expresión como el arte y la música) y el papel del entorno como "tercer maestro".

Impacto: Ha revolucionado el uso del arte y la documentación en el aprendizaje.

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Las escuelas y modelos educativos son filosofías que han transformado la manera en que vemos la infancia. Aunque cada uno tiene un enfoque único, todos comparten un objetivo común: crear un ambiente que nutra el potencial ilimitado de los niños. Al entender sus principios, podemos apreciar la diversidad de enfoques pedagógicos y su contribución a una educación más humana y centrada en el niño.

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