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Temática do Cotidiano: As crônicas abordam assuntos vinculados ao dia a dia, como eventos, situações e reflexões sobre a vida urbana e social.

Linguagem Coloquial: A linguagem utilizada nas crônicas é geralmente simples e acessível, permitindo que o leitor se identifique facilmente com o texto. É comum o uso de humor e ironia.

Liberdade Criativa: Os cronistas têm grande liberdade para explorar diferentes estilos e formatos, não seguindo padrões fixos. Isso permite uma variedade de abordagens e interpretações.

Estrutura Narrativa: Embora as crônicas possam ter uma narrativa, elas não precisam seguir uma estrutura rígida. Podem incluir elementos descritivos, reflexivos ou até líricos.

Crítica Social: Muitas crônicas trazem uma crítica sutil sobre a sociedade, destacando aspectos que muitas vezes passam despercebidos, incentivando o leitor a refletir sobre eles

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"Furto de flor" - Carlos Drummond de Andrade: Um relato sobre o ato de furtar uma flor de um jardim.

"Minha ilha pequena" - Marina Colasanti: Uma crônica que fala sobre a paixão por uma ilha.

"O pavão" - Rubem Braga: Reflexão sobre a beleza e a ostentação do pavão.

"A sensível" - Clarice Lispector: Uma crônica que aborda uma crise de piedade.

"Quem nunca invejou" - Machado de Assis: Uma crônica que explora o sentimento de inveja.

Esses textos exemplificam a diversidade e a riqueza das crônicas na literatura brasileira.

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Introdução: Apresenta a situação, geralmente com algo comum do dia a dia.

Desenvolvimento: Exploração do tema com opiniões, narração de fatos, humor ou crítica.

Conclusão: Pode terminar com uma reflexão, surpresa ou ironia.

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Crônica narrativa: conta uma história, real ou fictícia.

Crônica dissertativa: traz uma reflexão sobre algum tema.

Crônica humorística: usa o humor para tratar de temas sérios ou banais.

Crônica crítica: analisa e questiona comportamentos ou situações sociais.

Crônica descritiva: foca na descrição de ambientes, pessoas ou cenas do cotidiano.

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Uso da primeira pessoa ("eu") – autor como narrador.

Figuras de linguagem, como metáforas, hipérboles e ironias.

Intertextualidade – referências a músicas, livros, filmes, etc.

Uso de diálogos e descrições rápidas.

Vocabulário simples e coloquial.

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Observar o mundo ao redor com olhar crítico e sensível.

Transformar o banal em interessante.

Estimular a reflexão ou o entretenimento do leitor.

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Entreter o leitor.

Refletir sobre aspectos da vida moderna e do cotidiano.

Criticar comportamentos sociais ou políticos (de forma direta ou sutil).

Registrar o espírito do tempo (costumes, hábitos, cultura).

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O narrador costuma ser em 1ª pessoa, refletindo a visão pessoal do autor.

Em algumas crônicas, o narrador pode ser observador, em 3ª pessoa.

A voz narrativa é geralmente íntima e confessional, como uma conversa com o leitor.

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Situações urbanas (trânsito, transporte público, cafés, ruas).

Relações humanas (amizade, amor, família, vizinhos).

Comportamento e costumes da sociedade.

Polêmicas atuais (política, meio ambiente, desigualdade).

Memórias da infância ou juventude.

Tecnologia, redes sociais, cultura pop.

Pequenas frustrações ou alegrias do dia a dia.

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apresentar fotos dos maiores cronistas brasileiros

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A reportagem é um gênero jornalístico que se baseia na investigação, apuração e desenvolvimento aprofundado de um tema ou fato, indo além da simples apresentação dos dados, como ocorre na notícia.

É considerada uma narração jornalística investigativa, com foco na contextualização, análise, interpretação e impacto humano dos fatos.

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Informar com profundidade.

Analisar e contextualizar os fatos.

Investigar situações e acontecimentos.

Apresentar múltiplos pontos de vista.

Promover reflexão no público.

Humanizar os fatos, mostrando como afetam pessoas reais.

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Embora não seja tão rígida quanto a notícia, a reportagem costuma seguir uma estrutura semelhante a esta:

Título (ou Manchete): atrativo e informativo.

Lide (ou Lead): parágrafo de abertura que resume o essencial (o que, quem, onde, quando, por que e como).

Corpo da Reportagem:

Contextualização histórica ou social.

Dados e estatísticas.

Entrevistas com fontes (especialistas, autoridades, pessoas envolvidas).

Descrição de cenários e situações.

Contrapontos e diferentes visões.

Encerramento:

Pode ser uma conclusão, reflexão, pergunta aberta ou fato impactante.

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Profundidade – Vai além da notícia, com análise e contexto.

Apuração rigorosa – Pesquisa detalhada e fontes confiáveis.

Narrativa elaborada – Pode usar linguagem descritiva e técnicas literárias.

Múltiplas fontes – Mostra diferentes pontos de vista e contrapontos.

Humanização – Mostra o impacto real dos fatos em pessoas.

Contextualização – Insere o tema em um panorama maior (social, histórico etc.).

Recursos visuais – Pode incluir fotos, gráficos, vídeos e dados.

Linguagem flexível – Mais criativa, mas ainda clara e objetiva.

Relevância – Tema de interesse público, atual ou atemporal.

Ética jornalística – Compromisso com a verdade e responsabilidade.

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Investigativa: Apura denúncias, irregularidades, corrupção etc.

Requer tempo e sigilo.

Ex: Reportagens da Lava Jato.

Perfil: Descreve a trajetória e a personalidade de uma pessoa.

Foco humano e detalhado.

Ex: Reportagens sobre artistas, políticos, ativistas.

Explicativa ou Científica: Explica fenômenos complexos de forma acessível.

Muito usada em ciência, meio ambiente, economia.

Ex: Mudanças climáticas, pandemias.

Documental ou Histórica: Resgata acontecimentos do passado.

Pode misturar jornalismo com memória oral ou pesquisa em arquivos.

Cultural ou de Comportamento: Trata de tendências, artes, hábitos sociais, cultura popular.

Pode abordar temas leves ou profundos (moda, gênero, religião etc.).

Narrativa (ou Literária): Usa técnicas da literatura para contar histórias reais.

Ex: “O massacre da serra elétrica” (revista Piauí).

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Fontes confiáveis: Diversas e com credibilidade.

Fatos comprovados: Verificáveis e documentados.

Contraponto: Ouvir todos os lados envolvidos.

Humanização: Histórias pessoais, impacto real.

Imagens e dados: Reforçam a credibilidade.

Ética jornalística: Impessoalidade, responsabilidade e verdade.

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Mais livre que na notícia, porém:

Ainda deve prezar pela clareza, objetividade e precisão.

Pode ser criativa e descritiva.

Admite figuras de linguagem e recursos literários, especialmente na reportagem narrativa.

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Impresso: Revistas, jornais.

TV: Reportagens visuais com narração, entrevistas e imagens de apoio.

Rádio/Podcast: Uso do som como principal recurso narrativo.

Digital: Reportagens multimídia (texto, vídeo, áudio, infográficos, mapas, links).

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“Watergate” – The Washington Post (1972): derrubou o presidente Nixon.

“Holocausto Brasileiro” – Daniela Arbex: sobre os horrores em um hospital psiquiátrico em MG.

“A morte de Vladimir Herzog” – denúncia da ditadura militar no Brasil.

Reportagens da série “Castelo de Areia” – sobre a construção civil e corrupção no Brasil.

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Curiosidade investigativa.

Boa escrita e leitura crítica.

Capacidade de síntese e análise.

Ética e responsabilidade.

Comunicação interpessoal (para entrevistas).

Resiliência e persistência (sob pressão e risco, em alguns casos).

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Escolha um tema relevante e interessante.

Pesquise tudo sobre o tema antes de ir a campo.

Planeje entrevistas e fontes com antecedência.

Grave tudo, mas selecione apenas o essencial.

Organize a estrutura antes de começar a escrever.

Use títulos impactantes, mas verdadeiros.

Seja criativo na narrativa, mas fiel aos fatos.

Releia e revise várias vezes.

Inclua imagens ou recursos visuais, se possível.

Apure e verifique cada informação. Sempre.