# data[].attributes.body
Implica la habilidad de los docentes para conectar con los estudiantes y fomentar su comprensión,como una forma de arte que requiere práctica y dominio, similar a ser un buen médico o terapeuta.

Al saber qué recursos, ideas, técnicas y estrategias aplica en cada situación específica para enriquecer las mentes y corazones de los estudiantes es fundamental recuperar el arte, la música, la filosofía, la danza, el teatro, el dibujo y el juego como elementos esenciales en la educación para que los niños recobren la pasión por aprender.

Donde la educación se centra en crear las condiciones adecuadas para que cada niño crezca y desarrolle sus talentos de manera individualizada.

# data[].attributes.body
Según de lo que se observa en el video, por parte de Ken Robinson, enseñar es un arte porque implica mucho más que la simple transmisión de información; es un proceso creativo y dinámico que requiere sensibilidad, imaginación y la capacidad de conectar con cada estudiante de manera única. Para él, la enseñanza es una práctica que se adapta a las múltiples formas en que los seres humanos aprenden y expresan su potencial. Robinson destaca que, al igual que en las artes, el docente debe cultivar y nutrir las habilidades y talentos individuales de sus alumnos, reconociendo que cada persona es diferente y posee capacidades ocultas que deben ser descubiertas y desarrolladas.

Enseñar es, por tanto, un acto de creatividad y humanidad, donde el educador guía, inspira y acompaña, creando un ambiente en el que el aprendizaje florece de manera auténtica y significativa.

# data[].attributes.body
Argumentado lo que vi en el video, muestra como Ken Robinson realiza una severa crítica al sistema educativo convencional, resaltando cómo su concentración en temas académicos tradicionales suele excluir la creatividad y la expresión artística. Dentro de esta visión concuerda con mi experiencia académica personal, en la que a menudo se nota que las propuestas innovadoras o que no están en sintonía con los procedimientos preestablecidos no poseen valor en entornos de evaluación. La reflexión sugiere la necesidad de reconsiderar los modelos educativos para promover un entorno que aprecie la originalidad y la variedad de pensamientos, factores fundamentales no solo para el crecimiento artístico, incluso también para la solución de problemas complicados y la adaptación a entornos en constante cambio.

# data[].attributes.body
Lo que dice el video es que enseñar no es solo dar clases, es tocar vidas. Es conectar de verdad con cada estudiante, verlos, escucharlos, hacerlos sentir que importan.

Enseñar es como un arte porque no hay una sola forma de hacerlo bien, cada quien lo hace con su estilo, su corazón. No se trata solo de saber cosas, sino de transmitirlas con alma. Al final, enseñar es sembrar en otros lo mejor de uno mismo.

Ken Robinson dice que por eso enseñar es un arte, porque no hay una fórmula exacta. Cada clase es una creación única, como una obra hecha con paciencia, pasión y empatía. Enseñar bien requiere sensibilidad, creatividad, intuición y mucho amor por las personas. No basta con saber mucho, hay que saber llegar, saber escuchar. Y eso, sin duda, es un arte.

# data[].attributes.headline
¿Qué es la Enseñar es un arte, según el expositor Ken Robinson?

# data[].attributes.subject
¿Qué es la Enseñar es un arte, según el expositor Ken Robinson?

# data[].attributes.body
10 Líneas con sus palabras

# data[].attributes.attachment_link.title
Versión Completa. "Enseñar es un arte". Ken Robinson, educador y escritor.