# data[].attributes.body
Pelajar bekerja dalam kumpulan kecil untuk menyediakan dan melaksanakan tur pemanduan maya. Setiap kumpulan akan memilih satu destinasi pelancongan di Malaysia dan menyediakan skrip dalam bahasa Melayu yang formal. Mereka perlu menjelaskan tempat-tempat menarik, sejarah, budaya tempatan, dan makanan tradisional. Pembentangan akan dirakam untuk maklum balas dan penilaian.

# data[].attributes.body
Pelajar akan membuat blog pelancongan digital menggunakan platform seperti WordPress atau Medium. Mereka perlu menulis sekurang-kurangnya tiga artikel dalam bahasa Melayu tentang pengalaman pelancongan mereka atau destinasi impian. Artikel harus merangkumi penerangan tempat, tips perjalanan, dan pengalaman budaya. Fokus pada penggunaan bahasa yang menarik dan deskriptif.

# data[].attributes.body
Dalam kumpulan, pelajar akan merancang pakej pelancongan 3 hari 2 malam yang lengkap. Mereka perlu menyediakan jadual aktiviti, anggaran kos, cadangan penginapan, dan aktiviti yang akan dilakukan. Semua maklumat harus ditulis dalam bahasa Melayu yang formal dan profesional. Pembentangan akan dibuat dalam format pitching kepada 'pelanggan'.

# data[].attributes.body
Pelajar akan melakonkan situasi di kaunter pelancongan atau hotel. Situasi boleh merangkumi: membuat tempahan, mengendalikan aduan pelanggan, memberi maklumat tentang pakej pelancongan, atau menyelesaikan masalah pelanggan. Fokus pada penggunaan bahasa formal dan informal yang sesuai dengan konteks.

# data[].attributes.body
Pelajar akan menghasilkan dokumentari mini (5-7 minit) tentang satu destinasi pelancongan. Mereka perlu membuat skrip dalam bahasa Melayu, merakam video (boleh menggunakan telefon pintar), dan menyuntingnya dengan naratif yang menarik. Dokumentari harus merangkumi maklumat sejarah, budaya, dan daya tarikan tempat tersebut.

# data[].attributes.body
Aktiviti ini memfokuskan pada pembangunan kosa kata berkaitan pelancongan. Pelajar akan membuat peta minda digital yang menghubungkan istilah-istilah pelancongan dalam bahasa Melayu. Kategori boleh termasuk pengangkutan, penginapan, makanan, aktiviti, dan perkhidmatan pelanggan. Setiap istilah harus disertakan dengan contoh penggunaan dalam ayat.

# data[].attributes.body
Pelajar akan menganalisis kempen promosi pelancongan sedia ada (seperti 'Cuti-Cuti Malaysia' atau 'Malaysia Truly Asia'). Mereka perlu menulis laporan analisis dalam bahasa Melayu yang membincangkan keberkesanan kempen, penggunaan bahasa dalam bahan promosi, dan mencadangkan penambahbaikan.

# data[].attributes.body
Pelajar akan menghasilkan episod podcast dalam bahasa Melayu tentang topik berkaitan pelancongan. Topik boleh merangkumi ulasan destinasi, tips perjalanan, temu bual dengan pekerja industri pelancongan, atau perbincangan tentang trend pelancongan terkini. Fokus pada kemahiran pertuturan dan penyampaian yang menarik.

# data[].attributes.body
Menghasilkan infografik dalam bahasa Melayu tentang satu destinasi pelancongan. Infografik harus merangkumi maklumat seperti cara untuk sampai ke destinasi, tempat menarik, aktiviti yang boleh dilakukan, anggaran kos, musim terbaik untuk melawat, dan tips berguna untuk pelancong. Fokus pada penggunaan bahasa yang ringkas dan berkesan.

# data[].attributes.body
Mengadakan forum dalam talian di mana pelajar membincangkan isu-isu semasa dalam industri pelancongan Malaysia. Topik boleh merangkumi impak COVID-19 pada pelancongan, pelancongan lestari, atau cabaran dalam industri pelancongan. Pelajar perlu menyediakan hujah dan pandangan mereka dalam bahasa Melayu yang formal.