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Panorama sobre o processo escravagista e de colonização no Brasil. (Inspiração no doc do Emicida)

Introdução: Invisibilidade imposta as contribuições culturais, sociais, econômicas e históricas das comunidades indígenas, africanas e afro-brasileiras e os impactos dessa invisibilidade para as populações negras e indígenas e para a sociedade como um todo.

Entrevistas com pessoas que estudaram antes da lei 10.639/03 ser sancionada.

Desenvolvimento: Aprofundamento dos assuntos abordados anteriormente e a conquista dos movimentos negros com a sanção da lei 10.639/03 (posteriormente substituída pela 11.645/08).

Importância da lei para a construção de uma sociedade antirracista

Entrevistas com profissionais.

Após apresentar a lei e sua importância, a denúncia sobre o não cumprimento eficaz da lei, com ênfase nas escolas públicas.

Entrevistas com estudantes de escolas públicas e particulares, visando comparação.

Encerramento: Argumentos finais.

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Dados relevantes + órgãos e instituições.

Lei 10.639/03: a atuação das Secretarias Municipais de Educação no ensino de história e cultura africana e afro-brasileira

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Café Filosófico: Bell Hooks e a educação antirracista (Marilea de Almeida)

https://youtu.be/Ds_nuc1Nkqo?si=3PEVAXRaY5uVZFLU

Como construir uma educação antirracista - Cida Bento

https://youtu.be/PG5cV-diFe0?si=Wofe4dWDbDHad4mz

Racismo nas escolas e o impacto - Benilda Brito

https://youtu.be/KZGNu4NcWLs?si=UByVRQXbwXZ9vFSf

Shorts sobre educação antirracista

https://youtube.com/shorts/UM-HwcpZ2J0?si=k9GEiFkJM6XrMdQS

Música sobre a educação antirracista (Instituto Alana)

https://youtu.be/OXO8jL7a2VM

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Café Filosófico | Bell Hooks e a educação antirracista | 28/05/2023

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Jornal da Unesp | História afro-brasileira nas escolas: professoras comentam avanços e dificuldades

Especialistas pedem cumprimento da lei sobre ensino da cultura afro-brasileira - ANDI – Comunicação e Direitos

Justiça decide verificar cumprimento do ensino da história afro-brasileira | Agência Brasil

Escolas descumprem lei e ainda não oferecem educação antirracista — Senado Notícias

Colégios ignoram lei que obriga ensino da cultura afro – SINPRO-DF (2013)

Lei 10.639/03 não é cumprida em 71% dos municípios brasileiros (2023)

Educação antirracista: 6 cidades inspiram práticas para efetivar a Lei 10.639 - PORVIR

O epistemicídio negro - Sueli Carneiro | Colunas Tortas

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A seguinte pesquisa faz parte de um projeto escolar realizado por alunos do Senac Lapa Tito e que possui como objetivos analisar o ensino da história e cultura africana, afro-brasileira e indígena nas escolas públicas e privadas do país e investigar o cumprimento da lei 11.645/08. Para mais informações sobre a lei clique aqui. Em caso de dúvida ou contribuição entre em contato com: kaiquegrant@gmail.com.

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O Pacto da Branquitude - Cida Bento

A Vida Não É Útil - Ailton Krenak

Ideias Para Adiar o Fim do Mundo - Ailton Krenak

Sejamos Todos Feministas - Chimamanda Ngozi Adichie

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"Um Terço do Brasil" é o título do nosso projeto.

Faz referência as três matrizes étnicas que compõem o país e a forma como uma delas, a europeia, foi colocada como superior, correta e única, ocasionando assim na invisibilidade das matrizes indígenas e africanas e no apagamento das contribuições e elementos desses povos, que foram fundamentais para a construção do país.

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Como episódio extra (e ilustrativo) produzimos um vídeo sobre os adinkras, ideogramas do povo africano ashanti que representam valores filosóficos, tradições e provérbios.

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Episódio extra: Artes e artistas indígenas.

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Episódio extra: Artes e artistas indígenas.

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Como segundo episódio extra, um olhar sensível e de apreciação para artistas e obras indígenas.

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O projeto "Um Terço do Brasil" consiste na produção de um documentário que irá discutir a importância da educação antirracista nas escolas públicas e privadas do país, utilizando as leis 10.639/03 e 11.645/08 como base e ponto de partida.

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Kaique Santos Souto

Fabrício Silva Souza

Natacha da Silva Lima

Lucas Mendes Batista

Eduardo Moreira Teodoro

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lei 11.645/2008 - Pesquisar

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Arquivo no docs com referências, ideias, pesquisas etc.

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Investigar o cumprimento das leis; contribuir para a construção de uma educação antirracista; denunciar o apagamento das contribuições sociais, culturais e intelectuais das populações afro-brasileiras e indígenas; analisar a diferença do ensino étnico nas escolas públicas e privadas.