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Interculturalidad y diversidad cultural como recurso educativo

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Interculturalidad y diversidad cultural como recurso educativo

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PUNTOS CLAVES TRATADOS EN EL SEMINARIO

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La interculturalidad es una perspectiva transformadora que persigue relaciones justas, diálogo y equidad social. En contraposición al multiculturalismo, que puede limitarse a una coexistencia pasiva, la interculturalidad crítica sugiere una interacción activa y reflexiva entre las diferentes culturas

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LA DIVERSIDAD, DIVERSIDADES Y MEGADIVERSIDADES

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LA DIVERSIDAD, DIVERSIDADES Y MEGADIVERSIDADES

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Todas estas admiten la complejidad de las identidades culturales, pero solo adquieren mayor relevancia cuando se examinan desde un enfoque interseccional y crítico que relacione diversidad con la desigualdad y el poder.

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Resulta fundamental en el desarrollo de la interculturalidad como propuesta educativa, política y ética. Asiste en la comprensión de la diversidad no como mera distinción, sino como una relación compleja permeada por el poder, y guía hacia una profunda modificación de las estructuras sociales y educativas desde el respeto, el diálogo y la equidad.

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LA INTERCULTURALIDAD EN LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS

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LA INTERCULTURALIDAD EN LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS

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En el ámbito político y educativo, se nota una tensión entre lo global (discursos universales como los derechos humanos o la ciudadanía mundial) y lo local (conocimientos, idiomas y contextos particulares). La crítica intercultural persigue un balance entre ambas, incorporando sin imponer.

Las estrategias educativas más innovadoras fomentan la Educación Intercultural Bilingüe, programas de descolonización y un enfoque centrado en derechos, inclusión y justicia social, identificando las diversas manifestaciones de desigualdad mediante la interseccionalidad.