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Como de cada curso, espero adquirir los conocimientos sobre medición y evaluación que me permitan crecer como docente y avanzar hacia el objetivo de ser un docente muy capacitado, que pueda ayudar de la mejor forma a sus alumnos y alumnas

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Espero en este curso aprender cosas nuevas que me ayuden en el proceso de la enseñanza.

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Expectativas: conocer las herramientas para mejorar los procesos de enseñanza.

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Expectativas: conocer las herramientas para mejorar los procesos de enseñanza.

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Decidí ser docente por que reconozco la importancia de la educación (sobre matemática y científica) y quiero ayudar a los estudiantes que ven las mates como un obstáculo para superarse. Luis Ávila.

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¿Por qué elegí ser docente?Marlon Alonso

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¿Por qué elegí ser docente?Marlon Alonso

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Porque brinda una formación sólida para continuar la especialización en otras áreas del conocimiento que te interesen.

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Expectativas del curso ?

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Elegí ser docente, ya que siempre me han gustado las matemáticas y era mi sueño llevar está carrera y hacer la diferencia.

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Porque poder ayudar e impulsar a los demás a que logren cumplir sus metas y expectativas que se proponen en sus vidas y como docente poder ser parte de ello

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Christopher   : Por que creo que tengos las capacidades para apoyar las futuras generaciones 

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Christopher   : Por que creo que tengos las capacidades para apoyar las futuras generaciones 

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CPoder incrementar mis conocimientos de la carrera

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Alejandro Murillo ¿Por qué elegí ser docente? 

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Alejandro Murillo ¿Por qué elegí ser docente? 

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Enseñar es una labor transformadora de la sociedad. Creo que como docentes podemos (y debemos) trabajar para formar a los futuros miembros de la sociedad. Además, creo que la matemática es un saber que todas las personas necesitan, y que todas las personas pueden llegar a disfrutar si se les enseña de la forma adecuada.

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Quiero desarrollarme en esa vocación en el aporte del desarrollo de la educación.

Aprender lo necesario para la evaluación y la mediación para aplicar en las aulas.

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Porqué elegí ser docentes