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para lograr el objetivo de Identificar las diversas tendencias epistemológicas y corrientes de pensamiento alrededor del currículo en el contexto educativo. se realizan actividades como el reconocimiento del curso, desarrollo del OVA comprensión curricular, y creación de la carpeta de práctica pedagógica.

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Escenario 2: Estudiando los enfoques curriculares. 

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Escenario 2: Estudiando los enfoques curriculares. 

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Iniciar la practica en una institución educativa, observar 3 clases, hacer la caracterización, leer el PEI y hacer relación con los elementos teoricos de los enfoques curriculares, asi mismo hacer de manera grupal una presentación de las principales características de los enfoques curriculares, exponentes y explicación.

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Para cumplir el objetivo apropiar saberes fundantes de la educación, como lo es el currículo, desde los diversos enfoques que le sustentan, se debe leer,  observar clases, construir un microdiseño curricular.

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Escenario 4: Inclusión curricular a partir de un enfoque con TIC en el PEI

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Escenario 4: Inclusión curricular a partir de un enfoque con TIC en el PEI

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Desarrollar la actividad del simulador y diligenciamiento de formatos de la practica pedagógica

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Escenario 5: Sistematizando la experiencia

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Escenario 5: Sistematizando la experiencia

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Sustentación de lo que se ha vivido durante el curso, video de exposicion y estar al día con los formatos de la practica pedagógica.