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Spiele zum Projekt Ostsee

Ostseestaaten, Ostseefische und andere Ostseebewohner: Online-Übungen sowie ein Modul zur Selbstgestaltung von Übungen erlauben es, interaktiv Wortschatz und Grammatik zu meistern.

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Ostseestaaten, Ostseefische und andere Ostseebewohner: Online-Übungen sowie ein Modul zur Selbstgestaltung von Übungen erlauben es, interaktiv Wortschatz und Grammatik zu meistern.

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Spiele zum Projekt Ostsee

Ostseestaaten, Ostseefische und andere Ostseebewohner: Online-Übungen sowie ein Modul zur Selbstgestaltung von Übungen erlauben es, interaktiv Wortschatz und Grammatik zu meistern.

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Ostseestaaten, Ostseefische und andere Ostseebewohner: Online-Übungen sowie ein Modul zur Selbstgestaltung von Übungen erlauben es, interaktiv Wortschatz und Grammatik zu meistern.

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DaF/DaZ-Lernende benötigen strukturierte Aufgaben in Arbeitsblätter zur Vertiefung, aber auch zur Erarbeitung neuer Themen in Grammatik, Wortschatz und Landeskunde. Arbeitsblätter müssen nicht mehr nur analog sein, digitale Arbeitsblätter können interaktive Übungen oder Audiovisueller Medien einbetten, können leichter geteilt werden und sind papiersparend. Was bleibt ist die Frage nach der Qualität. Was ist ein gutes Arbeitsblatt?

Diese Seite stellt Arbeitsblatt-Ressourcen zusammen, die nicht einzeln geprüft wurden. Auch in ZUM Deutschlernen findest du Arbeitsblätter. Diese sind thematisch und nach dem Sprachniveau geordnet.

Wenn du dich intensiver mit dem Thema Arbeitsblatt im DaF/DaZ-Unterricht befassen möchtest, dann emfehlen wir dir diesen artikel auf den Seiten des Goethe-Instituts: "Arbeitsblätter für den Unterricht Struktur, Form und Inhalte"

Wie man analoge, aber auch digitale interaktive Arbeitsblätter erstellt, damit beschäftigt sich die Seite Übungsgeneratoren für Arbeitsblätter hier in ZUM Deutsch Lernen.

Arbeitsblätter von Verlagen (kostenlos und kostenpflichtig)

Hueber-Verlag

Schubert-Verlag

Klett-Langenscheidt

Nach Registrierung auf https://www.derdiedaf.com hat man Zugang zu den Lehrwerken. Dort gibt es kaum noch Arbeitsblätter, aber viele digitale Übungen.

Klett Sprachen

http://www.klett-sprachen.de/dafkompakt

Lösungen, Transkriptionen, Wortschatzlisten, Minichecks zur Selbstevaluation und viele weitere kostenlose Materialien (kaum Arbeitsblätter)

Grundschulatelier

Arbeitsblätter diverser DaF-Internetseiten

Arbeitsblätter für Unterricht, Nachhilfe und Selbststudium.

Zum unentgeltlichen Download. Das gewünschtes Thema kann man auf der linken Seite anklicken. Es erscheint eine Auswahl von Arbeitsblättern, die durch Anklicken geöffnet werden können.

Sprakukos DaF-/DaZ-Blog

Arbeitsblätter und Kopiervorlagen für den Deutschunterricht.

Didaktisierungen auf PASCH-net

Geordnet nach Sprachniveaus, Arbeitsblätter mit genauer Beschreibung

Lose Materialsammlung mit Arbeitsblättern zum (spielerischen) Wortschatztraining sowie Erläuterungen und Übungen zu bestimmten Grammatikthemen. Einige Materialien eignen sich für den Unterricht mit Teilnehmern ohne Vorkenntnisse, andere Arbeitsblätter sind eher für Teilnehmer mit Vorkenntnissen gedacht. Für ehrenamtliche Lehrkräfte kostenlos.

Graf-Gutfreund DaF/DaZ Seiten

Zur Zeit stehen 229 PDF-Dateien zum Download bereit.

Nancy Thuleens Lehrmaterialien:

Große Sammlung an Arbeitsblättern zu Grammatik, Wortschatz und Landeskunde sowie Songtexte (Schlager und ganz moderne Popstücke) für die Grund- und Mittelstufe

iSLCollective

iSLCollective.com
große Zahl kostenloser Arbeitsblätter von DaF-Lehrern für DaF-Lehrer, Achtung: Anmeldung ist notwendig, Niveau: A1 - C2

Grammatik mit Bildern

Diese Materialien stehen unter einer Creative Commons Lizenz: Namensnennung und Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 Deutschland.

Zeitschrift für jugendliche DaF-Lerner:

Internetseite des Instituts für Interkulturelle Kommunikation - Forum Deutsch als Fremdsprache

Übungsdatenbank Deutsch als Fremdsprache, Suche nach Übungen und Arbeitsblättern im Internet, 862 Einträge, und zwar nur didaktisierte Materialien

Kaleidoskop: Alltag in Deutschland - Alltag in meinem Land

Landeskunde, online Texte, Material für eigene Arbeitsblätter

Deutsche Welle

Goethe-Institut

Community "Deutsch für dich"

In der Community " Deutsch für dich" für Lerner und Lehrer gibt es nach Anmeldung eine Reihe von Materialien. Viele der früher hier verlinkten Materialien, wurden aus dem Netz genommen.

Übungsblätter selbst gemacht

Mit tutory gestalten Sie professionelle Arbeitsblätter und Dokumente einfach, intuitiv und kostenfrei: https://www.tutory.de/

Linksammlung

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DaF/DaZ-Lernende benötigen strukturierte Aufgaben in Arbeitsblätter zur Vertiefung, aber auch zur Erarbeitung neuer Themen in Grammatik, Wortschatz und Landeskunde. Arbeitsblätter müssen nicht mehr nur analog sein, digitale Arbeitsblätter können interaktive Übungen oder Audiovisueller Medien einbetten, können leichter geteilt werden und sind papiersparend. Was bleibt ist die Frage nach der Qualität.

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Kostenlose Übungen und Arbeitsblätter für Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache (DaF / DaZ) zum Thema Kennenlernen - zum einfachen Download und Ausdrucken als PDF

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© Goethe-Institut

Erfolgreich digital Deutsch unterrichten
Das Projekt EDDU stellt Unterrichtsideen vor, wie ihr digitale Medien in eurem Unterricht einfach und erfolgreich einsetzen könnt, und zwar passend zu den technischen Voraussetzungen an euren Schulen und mit allen Materialen, die ihr braucht.

© Goethe-Institut

Interessanter und abwechslungsreicher Unterricht
Bei EDDU findet ihr Unterrichtsideen zum Einsatz von Chat-Apps, sozialen Medien, Videos, Fotos und anderen digitalen Tool zu den Themen, die in eurem Lehrwerk vorkommen und die eure Schüler und Schülerinnen interessieren.

© Goethe-Institut

Tipps und Hilfen für den digitalen Unterricht
Sirimar gibt euch zahlreiche Hinweise und Erklärungen für den Unterricht, inklusive Trends und Updates aus der digitalen Welt.

Unterrichtsideen zum Thema

Digitale Rituale zum Thema

Unterrichtsideen mit dem Tool

In einigen Unterrichtsideen von EDDU wird oft von einer Klassencloud gesprochen. Sirimar erklärt euch, was eine Klassencloud ist und wie man damit im Unterricht arbeiten kann.

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Erfolgreich digital Deutsch unterrichten - Goethe-Institut Thailand

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© Goethe-Institut Erfolgreich digital Deutsch unterrichten Das Projekt EDDU stellt Unterrichtsideen vor, wie ihr digitale Medien in eurem Unterricht einfach und erfolgreich einsetzen könnt, und zwar passend zu den technischen Voraussetzungen an euren Schulen und mit allen Materialen, die ihr braucht.

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Illustration (Ausschnitt): Goethe-Institut Thailand

Kawin ist ein 16-jähriger Thailänder und die Hauptfigur der Publikation Kawin in Deutschland. Der Schüler begibt sich für ein Jugendaustauschprogramm nach Deutschland und trifft in Freiburg auf die Familie Jäger. In zehn spannenden und unterhaltsamen Kapiteln lernt er hierbei Land und Leute kennen, findet Freunde, erlebt kulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten und entdeckt dabei den deutschen Alltag jeden Tag aufs Neue.

Das Goethe-Institut Thailand möchte mit diesem Buch allen Deutschlernenden und an Deutschland Interessierten die Möglichkeit geben, Einblick in die deutsche Sprache und Kultur zu gewinnen. Das Besondere daran: Das Buch ist zweisprachig und daher auch für Deutschlerner*innen ab Sprachniveau A1 geeignet. Jedes der insgesamt zehn Kapitel beinhaltet Aufgaben und Übungen. Über QR-Codes gelangt man außerdem zu kurzen Video-Animationen und Hörbeispielen, mit denen sich das Hörverstehen und Deutschsprechen wunderbar üben lassen.

Werfen Sie hier einen Blick in das Inhaltsverzeichnis:

In Thailand gibt es rund 8.000 Schülerinnen und Schüler, die im Haupt oder Nebenfach Deutsch an ihrer Schule lernen. Dennoch waren nur die wenigsten von ihnen in Deutschland oder sind mit Deutschen befreundet, die ihnen etwas über den deutschen Alltag erzählen könnten. Zehn Flugstunden, bzw. mehr als 9.000 Kilometer sind eine weite Distanz, die sich nicht mal eben überbrücken lässt. Viele Schüler*innen kennen Deutschland daher nur aus dem Unterricht oder den Medien und möchten dennoch gerne mehr über das Land zwischen Nord-/Ostsee und den Alpen wissen. Wie sieht der deutsche Alltag aus? Was ist anders als in Thailand? Was ist ähnlich? Was macht man in der Schule, in der Freizeit oder was gibt es in einem deutschen Supermarkt? Kawin in Deutschland ist ein Buch für all jene Schülerinnen und Schüler in Thailand, die Deutsch lernen, lernen möchten oder sich einfach nur für Deutschland und seine Bewohner*innen interessieren.

Deutschlehrkräften in Thailand bieten wir das Material kostenlos an. Bei Interesse kontaktieren Sie uns bitte per E-Mail: Markus.Stichel@goethe.de. Im Laufe des Jahres werden wir Lehrenden außerdem eine Fortbildung zum Unterrichts-Einsatz von Kawin in Deutschland anbieten. Das Buch geht auch mit dem Deutschmobil auf Tour, und Sie können dort kostenlose Exemplare erhalten.

Sie möchten sich einen Eindruck von den Übungen und Aufgaben machen? Hier finden Sie einige Beispiele.

Mit diesen Video-Animationen stellen wir für jedes Kapitel passende Hörbeispiele zur Verfügung. Damit wird das Hörverstehen gefördert und die Schüler*innen können selbst aktiv werden. Wer das Buch nutzt, kann die Animationen über QR-Codes ansteuern.

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Begleiten Sie mit Ihren Schüler*innen den 16-jährigen Kawin auf seinem Aufenthalt in Deutschland. Die zweisprachige Publikation des Goethe-Instituts bietet Übungen für den Alltag und Video-Animationen, um das Hörverstehen zu fördern.

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Sprachförderzentrum der Bildungsdirektion für Wien - Materialien und Spiele zu verschiedenen Themen - der „Kreisel"

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Einstufungstest Logisch! neu A1! Startseite

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Dieser Einstufungstest bewertet deine Sprachkenntnisse in Deutsch auf dem Niveau A1. Nach dem Test bekommst du eine Empfehlung: Mit diesem Kapitel von Logisch! neu A1 solltest du beginnen. Löse die Aufgaben sorgfältig. Es gibt keine Zeitvorgabe. Lies die Anweisung zu jeder Aufgabe genau durch. Du kannst an den Aufgaben in der normalen Reihenfolge arbeiten.

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Bildnachweis

Lektion1, Übung1: Teetasse: Fotolia (karandaev), New York; Flasche: Dreamstime (Cloki), Brentwood; Zeitung: Klett-Archiv (Eva Mokhlis); Sonne: Fotolia (Elena Petrova), New York; Telefon: Fotolia (freezeframe), New York; Tasche: Fotolia (venusangel), New York; Brille: Shutterstock (Evgeny Karandaev), New York; Stift iStockphoto (saiko3p), Calgary, Alberta; Schlüsssel: Klett-Archiv (Claudia Stumpfe); Buch: Klett-Archiv (Eva Mokhlis); Schokolade: Fotolia (Henry Schmitt), New York; Kaffee: Fotolia (volff), New York
Lektion 1, Übung 3: Foto Hanna Rogge: Klett-Archiv (Stephan Klonk);
Lektion 1, Übung 5: Fotos Paul Simon und Kento Sato: Klett-Archiv (Stephan Klonk);
Lektion 2, Übung 3: Tiroler Hut: Shutterstock (Dmitry V. Petrenko), New York; Tasse Meissner Porzellan: Wikimedia Commons (Goldie64 at de.wikipedia); Tasche: Fotolia (venusangel), New York; Schweizer Taschenmesser: Wikipedia (Jonas Bergsten); Schokolade: Fotolia (Henry Schmitt), New York; Swatch Uhren: Swatch; Blume: www.flip-flap-solar.com;
Lektion 3, Übung 1: Brot: Fotolia (ExQuisine), New York, Brötchen: Fotolia (Jürgen Felchle), New York; Kuchen: Fotolia (B. and E. Dudzinscy), New York; Frühstücksei: Fotolia (babimu), New York; Butter: Shutterstock (Elena Schweitzer), New York; Schinken: Fotolia (Mara Zemgaliete), New York; Käse: iStockphoto (IvonneW), Calgary, Alberta; Marmelade: iStockphoto (EasyBuy4u), Calgary, Alberta; Honig: iStockphoto (Kasiam), Calgary, Alberta; Milch: Fotolia (schmanosch113), New York; Apfel: Fotolia (tanor27), New York; Salat: Fotolia (Ingram Publishing), New York;
Lektion 3, Übung 3: Butterbrot: Klett-Archiv (Eva Mokhlis); Schololadenkuchen: Thinkstock (lculig), München; Bananeneis: Thinkstock (Tatiana Vavulenko), München; Currywurst: Thinkstock (Erich Eggimann), München; Käsebrötchen: Thinkstock (Jitchanamont), München; Apfelsaft: Thinkstock (karandaev), München;
Lektion 3, Übung 4: Currywurst: Thinkstock (Erich Eggimann), München; Eis: Fotolia (Gresei), New York; Bier: Thinkstock (Igor Tarasyuk), München; Kaffee: Fotolia (volff), New York; Teetasse: Fotalia (karandaev), New York; Pizza: Klett-Archiv (Stephan Klonk)
Lektion 7, Übung 1: Obst und Gemüse: Shutterstock (Vasily Mulyukin), New York; Wiese und Schnee: Shutterstock (Daniel Prudek), New York; Muscheln: Klett-Archiv (Renate Weber), Stuttgart; Blumen: Fotolia.com (digitalfoto105), New York; Wellen und Strand: Shutterstock (majeczka), New York
Lektion 7, Übung 4: Hunde am Strand: Fotolia.com (guukaa) ; Rauchen erlaubt: Fotolia.com (Reimer - pixel varia) ; Spielen erlaubt: CORVUS, Inh. H.Gramsch, Bahnhofstr. 26, D72138 Kirchentellinsfurt, Germany; Fußball spielen verboten und Schwimmen verboten: Fotolia.com (Hugh O'Neill), New York; Hunde verboten: Fotolia.com
Lektion 8, Übung 2: WG: Klett-Archiv (Bernd Gallandi), Stuttgart; Hotelzimmer: Shutterstock (Elnur), New York; Hausboot: Dreamstime.com (Juanrvelasco), Brentwood, TN; Insel: Thinkstock (nikoniaiii), München; Wohnwagen: Fotolia.com (robepco), New York; Leuchtturm: www.Ferien-im-Leuchtturm.de / Foto: Trettin; Bauernhof: iStockphoto (beklaus), Calgary, Alberta; Baumhaus: Thinkstock (xyno6), München
Lektion 8, Übung 3: Shutterstock (Jorg Hackemann), New York
Lektion 8, Übung 4: Kühlschrank: iStockphoto (Fotovika), Calgary, Alberta; Schreibtisch: iStockphoto (Auris), Calgary, Alberta ; Schrank: Thinkstock (Stephanie Corbel), München ; Esstisch: Thinkstock (ArtHdesign), München ; Lampe: iStockphoto (Artkot), Calgary, Alberta ; Kissen: Shutterstock (Africa Studio), New York ; Laptop: Thinkstock (scanrail), München ; Fernseher: Thinkstock (BlueJames), München ; Teddybär: Fotolia.com (PhotographyByMK), New York ; i-Pad: Thinkstock (alexey_boldin), München ; Sofa: Shutterstock (monika3steps), New York ; Stuhl: iStockphoto (wwing), Calgary, Alberta
Lektion 9, Übung 3: Kleid: Shutterstock (Karkas), New York ; Bluse: Shutterstock (Simone Andress), New York ; Rock: Shutterstock (indigolotos), New York ; Jacke: iStockphoto (dendong), Calgary, Alberta; Badehose: iStockphoto (titelio), Calgary, Alberta ; Anzug: Klett-Archiv (Claudia Stumpfe), Stuttgart ; Schuhe: Shutterstock (Elnur), New York; Socken: iStockphoto (kycstudio), Calgary, Alberta ; Jogginghose: Thinkstock (Issaurinko), München; Gürtel: Thinkstock (gongzstudio), München ; Sonnenbrille: Thinkstock (sophie murphy), München; Mütze: iStockphoto (ungorf), Calgary, Alberta
Lektion 10, Übung 1: Prinzessin: Arman Rastegar; Köpfe: picture-alliance (HERBERT P. OCZERET / APA / picturedesk.com), Frankfurt; Mann: André Fassl
Lektion 11, Übung 1: Tobias: Klett-Archiv (LinguaPlus), Stuttgart
Lektion 11, Übung 2: Cro: Imago (Future Image), Berlin
Lektion 12, Übung 1: Graz: Shutterstock (Deymos.HR) New York
Lektion 12, Übung 2: Frau mit Einkaufstüten: Thinkstock (EpicStockMedia), München; Illustration Zimmer: shutterstock (Lorelyn Medina), New York
Lektion 12, Übung 3: Schreibtisch: Klett-Archiv (A. Kunz), Stuttgart
Lektion 13, Übung 1: Waschmaschine: Thinkstock (Tatjana Nizoteva), München; Föhn: Thinkstock (GrishaL), München; Topf: iStockphoto (Ugurhan Betin), Calgary, Alberta;; Pfanne: iStockphoto (sinankocaslan), Calgary, Alberta; Zahnpasta: Shutterstock (wiedzma), New York; Seife: Thinkstock (Zeljko Bociz), München; Briefmarke: Fotolia.com (M. Schuppich), New York; Umschlag: Thinkstock (ksevgi), New York; Tabletten: Thinkstock (manu10319), Mündchen; Kontaktlinsen: Shutterstock (Coprid) New York
Lektion 13, Übung 4: Kioskbesitzer: Carsten Fleck
Lektion 16, Übung 1: Fotolia.com (ArTo), New York
Lektion 16, Übung 3: Klett-Archtiv (Renate Weber), Stuttgart
Lektion 16, Übung 5: iStockphoto (monkeybusinessimages), Calgary, Alberta
Lektion 17, Übung 1: Klett-Archiv (A. Lundquist-Mog), Stuttgart
Lektion 17, Übung 2: Fotolia.com (Syda Productions), New York
Lektion 17, Übung 5: Shutterstock (Suat Gursozlu), New York
Lektion 18, Übung 1: Fotolia.com (Manuel Carmona), New York; Shutterstock (Pressmaster), New York; Shutterstock (ArtFAmily), New York; Shutterstock (sheff), New York; Thinkstock (Guasor), München; iStockphoto (querbeet), Calgary, Alberta
Lektion 18, Übung 2: Fotolia.com (detailblick-foto), New York
Lektion 18, Übung 4: Klett-Archiv, Stuttgart
Lektion 19, Übung 1: Thinkstock (Yuri), München; Thinkstock (Steve Hix/Somos Images/Fuse), München; iStockphoto (alvarez), Calgary, Alberta; Shutterstock (Elena Elisseeva), New York; Fotolia.com (Viacheslav Iakobchuk), New York; Fotolia.com (Andrey Popov), New York
Lektion 20, Übung 2: Thinkstock (Slava_Andrienko), München
Lektion 20, Übung 3: Shutterstock (Bocman1973), New York; Moritz Ziegler/Wiener Zeitung; iStockphoto (SamiSert), Calgary, Alberta; Marcin Wichary/CC-by-2.0; iStockphoto (MCCAIG), Calgary, Alberta; Shutterstock (Giuliano Del Moretto), New York; Shutterstock (Claudio Divizia), New York
Lektion 20, Übung 5: Shutterstock (Cortyn), New York; Shutterstock (Liliya Kulianionak), New York; Shutterstock (Kemal Taner), New York; Shutterstock (ElenaGaak), New York; picture-alliance (dpa), Frankfurt; akg-images; Corbis (HERWIG PRAMMER/Reuters), Berlin; Shutterstock (bonchan), New York; Shutterstock (Creativemarc), New York; Shutterstock (Kateryna Larina), New York
Lektion 21, Übung 1: Thinkstock (goir), München; Thinkstock (Hemera Technologies), München; Thinkstock (AndreyPopov), München; Shutterstock (StockLite), New York
Lektion 21, Übung 4: © Gert-Peter Albig GDA Waldenbuch; © Hendrik Zwietasch, Landesmuseum Württemberg, Stuttgart; © Hendrik Zwietasch, Landesmuseum Württemberg, Stuttgart;
Lektion 21, Übung 5: Thinkstock (Lefteris_), München
Lektion 22, Übung 1: iStockphoto (jakkapan21), Calgary, Alberta; Thinkstock (Didier Kobi), München; iStockphoto (mapodile), Calgary, Alberta; iStockphoto (Onfokus), Calgary, Alberta
Lektion 22, Übung 2: istockphoto (ARSELA), Calgary, Alberta;
Lektion 22, Übung 3: istockphoto (Lya_Cattel), Calgary, Alberta;
Lektion 22, Übung 4: Wikimedia Foundation Inc. (Sebastian Wilken), St. Petersburg, FL; picture-alliance (Everett Collection), Frankfurt; picture-alliance (dpa), Frankfurt
Lektion 22, Übung 5: Thinkstock (Jupiterimages), München
Lektion 23, Übung 1: Thinkstock (Jupiterimages), München
Lektion 23, Übung 2: Thinkstock (Mike Watson Images), München
Lektion 23, Übung 3: iStockphoto (Todor Tsvetkov), Calgary, Alberta
Lektion 23, Übung 5: Shutterstock (Nelson Marques), New York
Lektion 24, Übung 1: ADAC/euroluftbild.de/Grahn
Lektion 24, Übung 3: iStockphoto (Sjoerd van der Wal), Calgary, Alberta
Lektion 24, Übung 5: Thinkstock (kosmos111), München
Lektion 25, Übung 2: Thinkstock (Jasmina81), München; Thinkstock (GlobalP), München; Thinkstock (GlobalP), München; Shutterstock (egal), New York; Thinkstock (NikoNomad), München;
Lektion 25, Übung 3: Shutterstock (jessicahyde), New York; Thinkstock (Pauws99), München; Shutterstock (wk1003mike), New York; Fotolia.com (Africa Studio), New York; Thinkstock (Design Pics), München; Shutterstock (Ratana21), New York; Shutterstock (Ozerov Alexander), New York
Lektion 25, Übung 4: Frank Flöthmann, „Die Bremer Stadtmusikanten" aus: ders., Grimms Märchen ohne Worte© 2013 DuMont Buchverlag, Köln, S. 16-19
Lektion 25, Übung 5: iStockphoto (ImageGap), Calgary, Alberta
Puzzle: Lektion 21: Stephan Klonk Stuttgart ; Lektion 22: Thinkstock (Zoonar RF), München;Lektion 23: picture-alliance (Klaus Rose), Frankfurt; Lektion 24: ADAC/euroluftbild.de/Grahn; Lektion 25: Nicklas Kehrle / für die Stuttgarter Zeitung
Lektion 26, Übung 2: Gert Albrecht, Stuttgart
Lektion 26, Übung 3: Shutterstock (Tatyana Vyc), New York; Thinkstock (kzenon), München
Lektion 26, Übung 5: Thinkstock (LSOphoto), München; Thinkstock (ULTRA F), München; iStockphoto (Geber86), Calgary, Alberta
Lektion 27, Übung 1: Thinkstock (seb868), München
Lektion 27, Übung 3: iStockphoto (North_Star), Calgary, Alberta; iStockphoto (ollo), Calgary, Alberta; Caritas Salzburg / wildbild
Lektion 28, Übung 1: REUTERS / Arnd Wiegmann
Lektion 28, Übung 2: mauritius images (Alamy), München
Lektion 28, Übung 3: Thinkstock (Campre83), München
Lektion 28, Übung 5: Frau Gerolds Garten AG, 2012; iStockphoto (photogearch), Calgary, Alberta; Shutterstock (Dmitry Chulov), New York
Lektion 29, Übung 1: Thinkstock (David De Lossy), München; iStockphoto (PeopleImages), Calgary, Alberta; iStockphoto (Jultud), Calgary, Alberta; iStockphoto (Szepy), Calgary, Alberta
Lektion 29, Übung 2: Shutterstock (pathdoc), New York; Shutterstock (CREATISTA), New York
Lektion 29, Übung 3: Shutterstock (Anna Ok), New York
Lektion 29, Übung 4: skimoebel.at
Lektion 29, Übung 5: Shutterstock (component), New York; Thinkstock (Germano Poli), München
Lektion 30, Übung 1: iStockphoto (macida), Calgary, Alberta; iStockphoto (joakimbkk), Calgary, Alberta; iStockphoto (ALEAIMAGE), Calgary, Alberta; iStockphoto (mariusFM77), Calgary, Alberta; iStockphoto (Antagain), Calgary, Alberta; iStockphoto (Creativeye99), Calgary, Alberta; iStockphoto (karandaev), Calgary, Alberta; iStockphoto (karandaev), Calgary, Alberta; iStockphoto (mchudo), Calgary, Alberta; iStockphoto (Floortje), Calgary, Alberta; iStockphoto (Antagain), Calgary, Alberta; iStockphoto (scol22), Calgary, Alberta; iStockphoto (AlasdairJames), Calgary, Alberta; Fotolia (Leonid Nyshko), New York; iStockphoto (Floortje), Calgary, Alberta; Thinkstock (nikito77), München; iStockphoto (kaanates), Calgary, Alberta; iStockphoto (ValentynVolkov), Calgary, Alberta
Lektion 30, Übung 2: iStockphoto (kaanates), Calgary, Alberta
Lektion 30, Übung 3: Bigstock (bernjuer), New York
Lektion 30, Übung 5: iStockphoto (NicolasMcComber), Calgary, Alberta
Puzzle:
Lektion 26: iStockphoto (Marco Marchi), Calgary, Alberta;
Lektion 27: Konrad-Adenauer-Stiftung E.V., Politische Bildung;
Lektion 28: iStockphoto (Günay Mutlu), Calgary, Alberta;
Lektion 29: iStockphoto (ASIFE), Calgary, Alberta;
Lektion 30: Thinkstock (28x895), München

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DaF leicht - Start - Ernst Klett Sprachen GmbH

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Lektion1, Übung1: Teetasse: Fotolia (karandaev), New York; Flasche: Dreamstime (Cloki), Brentwood; Zeitung: Klett-Archiv (Eva Mokhlis); Sonne: Fotolia (Elena Petrova), New York; Telefon: Fotolia (freezeframe), New York; Tasche: Fotolia (venusangel), New York; Brille: Shutterstock (Evgeny Karandaev), New York; Stift iStockphoto (saiko3p), Calgary, Alberta; Schlüsssel: Klett-Archiv (Claudia Stumpfe); Buch: Klett-Archiv (Eva Mokhlis); Schokolade: Fotolia (Henry Schmitt), New York; Kaffee: Fotolia (volff), New York Lektion 1, Übung 3: Foto Hanna Rogge: Klett-Archiv (Stephan Klonk); Lektion 1, Übung 5: Fotos Paul Simon und Kento Sato: Klett-Archiv (Stephan Klonk); Lektion 2, Übung 3: Tiroler Hut: Shutterstock (Dmitry V.

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Чтобы определить актуальный уровень владения языком, необходимо проверить ваши знания лексики и грамматики, а также навыки говорения. Этот тест проверит только лексико-грамматические знания и не даст полной картины. Для точного определения текущего уровня, пожалуйста, запишитесь к нам на устное тестирование.

Тест состоит из 40 вопросов. Выбирайте правильный ответ и нажимайте соответствующий кружок. Пожалуйста, не пользуйтесь справочными материалами и не думайте долго. После прохождения теста у вас будет возможность увидеть результат и отправить свои данные для записи на бесплатный устный тест и консультацию.

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Чтобы определить актуальный уровень владения языком, необходимо проверить ваши знания лексики и грамматики, а также...

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Тест на уровень А1

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Чтобы определить актуальный уровень владения языком, необходимо проверить ваши знания лексики и грамматики, а также навыки говорения. Этот тест проверит только лексико-грамматические знания и не даст полной картины. Для точного определения текущего уровня, пожалуйста, запишитесь к нам на устное тестирование. Тест состоит из 40 вопросов. Выбирайте правильный ответ и нажимайте соответствующий кружок.

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Онлайн школа немецкого языка

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Беседа с преподавателем

Модуль Говорение (Sprechen), конечно же, можно пройти только в живом разговоре. Наш Центр предоставляет возможность бесплатно проверить свой уровень языка во время короткой беседы.

Записывайтесь на беседу в форме ниже.

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Пробный тест экзамена А1 Гёте-института (Start Deutsch 1)

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Модуль Говорение (Sprechen), конечно же, можно пройти только в живом разговоре. Наш Центр предоставляет возможность бесплатно проверить свой уровень языка во время короткой беседы. Записывайтесь на беседу в форме ниже.

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MS Teams Bild - Design & share beautiful engaging content with Visme

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Тренажёр на сайте еТреники

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Jeden Donnerstag treffen sich die Schüler in der Wohnung von Bärbel Kästner in Berlin. Bärbel ist Deutschlehrerin und unterrichtet heute eine Gruppe von sechs Personen.

Jack kommt aus den Vereinigten Staaten von Amerika und studiert in San Diego. Er macht gerade ein Auslandssemester in Berlin.

Neben ihm sitzt Pawel aus Polen. Er besitzt eine Autowerkstatt in der Nähe der polnischen Stadt Stettin. An Donnerstagen fährt er mit dem Zug nach Berlin, um am Kurs teilzunehmen. Er hat seinen besten Freund, den Briten William, in Deutschland kennengelernt.

William lernt seit drei Jahren Deutsch bei Bärbel Kästner und liest gerne deutsche Bücher.

Der Italiener Luigi hat Italien vor einigen Jahren verlassen. Er ist Koch und arbeitet in einem italienischen Restaurant in Berlin-Mitte. Luigi möchte seine Deutschkenntnisse verbessern. Glücklicherweise kann er sich mit Carla gut unterhalten. Sie ist Schweizerin und Italienisch ist ihre Muttersprache. Deutsch ist, wie auch Italienisch, eine der Amtssprachen in der Schweiz. Deswegen will Carla ein gutes Sprachniveau erreichen.

Zu guter Letzt gibt es noch Jean-Pierre aus Paris. In Frankreich hat er vor dreißig Jahren seine österreichische Ehefrau kennengelernt. Vor drei Monaten sind sie zusammen nach Berlin gezogen, weil Jean-Pierre dort einen Job bei einer französischen Zeitung gefunden hat. Es gefällt ihnen inzwischen sehr gut in Deutschland.

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Jeden Donnerstag treffen sich die Schüler in der Wohnung von Bärbel Kästner in Berlin. Bärbel ist Deutschlehrerin und unterrichtet heute eine Gruppe von sechs Personen. Jack kommt aus den Vereinigten Staaten von Amerika und studiert in San Diego. Er macht gerade ein Auslandssemester in Berlin. Neben ihm sitzt Pawel aus Polen.

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Make your own stickers for WhatsApp and iMessage

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продолжающие

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Уроки немецкого языка для начинающих онлайн бесплатно

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Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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Du bist hier: Deutsch " Arbeitsblätter Adjektive

Kostenlose Arbeitsblätter und Unterrichtsmaterial für die Grundschule zum Thema Arbeitsblätter Adjektive

Adjektive werden auch „Wiewörter" genannt. Sie beschreiben ein Nomen genauer. Das Erkennen von Adjektiven ist ein wichtiger Bestandteil der Schulung in der deutschen Grammatik. Die Schüler sollen daneben aber auch einen reichen Wortschatz an Adjektiven erlernen, da dieser für das Verfassen eigener Texte wichtig ist. Die Schüler sollten also nicht nur die grammatische Bedeutung dieser Wortart kennen lernen. Als Übungen sind daher sowohl klassische Texte zum Unterstreichen geeignet wie auch wortschatzerweiternde Übungen und einfache Gegenstandsbeschreibungen.

Der besseren Übersicht halber, haben wir die Arbeitsblätter in folgende Kategorien unterteilt:

Adjektive Lückentexte

Adjektive Wortschlangen

Adjektive allgemein

Adjektive ausmalen

Adjektive rückwärts lesen

Adjektive und Gegenteile

Adjektive unter Abbildungen schreiben

Adjektive zu Themen aufschreiben

Bilder beschreiben mit Adjektiven

Eigenschaften zuordnen

Steigerung von Adjektiven

Zusammengesetzte Adjektive

Tests zum Thema Adjektive

Adjektive in der Grundschule

Adjektive sind auch als Beiwörter, Eigenschaftswörter oder Wiewörter bekannt und beschreiben ein Nomen (Namenwort) näher. Sie gehören zu den 10 Wortarten der deutschen Sprache, sind aber für alle Sprachen essenziell. Sie werden verwendet um Zustände, Gefühle oder Dinge näher zu beschreiben.

Lerninhalte zu Adjektiven in der Grundschule

Das korrekte Einsetzen von Adjektiven gehört zu den wichtigsten Lerninhalten in der Grundschule. Ohne sie ergibt weder ein Gespräch, noch ein Text Sinn. In der deutschen Sprache umfassen Adjektive etwa 1/6 des Gesamtwortschatzes und sollten deshalb so früh wie möglich zum Unterrichtsbestandteil werden.

Dies ist besonders wichtig, da der Wortschatz der Kinder heute im Gegensatz zu früher sehr viel eingeschränkter ist. Adjektive eigenen sich allerdings auch sehr gut als begleitender Lerninhalt. Sie sind sowohl mit der Anlautmethode als auch mit Silbenlesen leicht zu erlesen.

Adjektive 1. Klasse

Der Einstieg in die Welt der Adjektive beginnt kurioserweise im Matheunterricht mit den Adjektiven „ größer und kleiner" im Zahlenraum bis 5. Als eigene Wortart werden Adjektive erst gegen Ende des 2. Schuljahres eingeführt. Sie sind allerdings in allen Lernmaterialien wichtiger Übungsbestandteil ab Klasse 1, da ohne sie keine Beschreibungen möglich sind. Im 1/2. Schuljahr werden Übungen zu Adjektiven meist in Verbindungen mit Nomen aber auch als Wortschatzerweiterung eingeübt.

„länger kommt von lang"

"grünes von "grün"

Adjektive 2. Klasse

Im 2.Schuljahr werden die Kinder langsam durch das Finden von verwandten Wörtern an die Steigerungsformen herangeführt.

Ebenso müssen Gegensätze wie "warm-kalt" erkannt und gefunden werden. Bereits im 2. Schuljahr beginnen die Kinder mit dem Thema „Beschreiben lernen" in dem ein großer Wortschatz an Adjektiven ganz wesentlich zum Erfolg der weiteren Schullaufbahn beiträgt. Die grammatikalischen Feinheiten sollte man in kleine Lernportionen einteilen und häufig auf verschiedene Arten wiederholen. Texte sind aber immer die Gesamtheit aller Wortarten. Es ist also darauf zu achten, dass Wortschatzübungen immer aus den Kategorien Nomen, Verben und Adjektive gewählt werden.

Schatten- schattig

Herz- herzlich

Hitze-hitzig

Adjektive 3. Klasse

so groß wie

größer als

am größten

Diese Themen werden im 3.Schuljahr konsequent weitergeführt und erweitert. Dazu kommen Besonderheiten wie das Bilden von Adjektiven aus Nomen.

Das Brot ist steinhart.

Das Kissen ist kuschelweich.

Auch werden die drei Vergleichsstufen und ihre Regeln eingeführt.

Außerdem sollten die Kinder zusammengesetzte Adjektive aus Nomen und Adjektiven und Verben und Adjektiven kennenlernen.

Adjektive 4. Klasse

In der 4. Klasse wird das Wissen erweitert, verfestigt und in Form von Fließtexten angewendet. Um das Wissen zu den Adjektiven zu verfestigen sollten möglichst viele verschiedene Unterrichtsmaterialien Anwendung finden. Die Einteilung der Adjektive in drei verschiedene Kategorien spielt in der Grundschule keine Rolle und kann somit übergangen werden.

Unterrichtsmaterialien zu Adjektiven

Am einfachsten ist die Einführung der Adjektive als Farben, da diese allen Kindern geläufig sein sollten und auch schon von Anfangslesern erlesen werden können.

Weitere Materialien für Erstklässler sind die Adjektive zum Ausmalen, die nicht nur den Wortschatz erweitern, sondern auch bei der Abgrenzung gegenüber anderen Wortarten helfen. Mit ihnen kann man im Unterricht wunderbar differenzieren. Die schwächeren Kinder suchen noch die Nomen, während die anderen die Adjektive suchen, die ganz fitten können vielleicht schon die unterschiedlichen Wortarten in unterschiedlichen Farben differenzieren und in Tabellenform aufschreiben. Für Inklusionskinder kann man die Anforderungen dieser Reihe sogar noch herunterbrechen, indem sie z.B. nur einzelne Buchstaben anmalen.

Gute Anfangsleser lieben die Arbeitsblätter der Kategorie Wortschlangen, die sich prima als Zusatzmaterial für Stillarbeit eigen. Arbeitsblätter Adjektive zum Ausdrucken helfen dir Schwächen des Kindes auszugleichen und Stärken zu fördern.

Die Übungen zum Arbeiten mit Adjektiven sollten immer binnen differenziert und nach den Fähigkeiten der Kinder ausgewählt werden, damit es weder zu einer Über- noch zu einer Unterforderung kommen kann. Wir bieten euch dabei eine Reihe von unterschiedlichen Arbeitsblättern bei denen die Kinder selber die Gegensätze erarbeiten können. Sollten Rechtschreibprobleme auftreten gibt es Arbeitsblätter die das Thema Rechtschreibung in dem Zusammenhang weiter vertiefen können.

Eine größere Rolle spielen die Adjektive aber bei der Wortschatzerweiterung und dem Unterrichtsabschnitt „Beschreiben lernen". Hier eigenen sich unsere Arbeitsblätter für die 2. und 3. Klasse mit zahlreichen Themen um dieses für Kinder so schwierige aber essentielle Thema zu erlernen und zu erweitern. Ganz besonders empfehlenswert sind hier die Arbeitsunterlagen mit Bildbeschreibungen zu verschiedenen Themen. Kinder die in ihrem Lernfortschritt noch nicht so weit sind, können als Einstieg die Arbeitsblätter der Reihe „Adjektive unter Bilder schreiben" benutzen. Diese Unterrichtsmaterialien sind durchaus auch für lernstarke Erstklässler als Fördermaterial nutzbar.

Schwierigkeiten mit Adjektiven

Es gibt allerdings Besonderheiten auf die wir noch einmal verstärkt hinweisen wollen, da diese den Schülern am meisten Probleme bereiten. Dazu können wir dir vielfältige Arbeitsblätter zu Übungen zum Arbeiten mit Adjektiven anbieten.

1. Zusammengesetzte Adjektive

Adjektive lassen sich sowohl aus Nomen und Adjektiven, als auch aus Verben und Adjektiven zusammensetzen. Die Beispiele eiskalt, kinderleicht, pfeilschnell kennen eigentlich alle Kinder. Sie zeigen aber auch, wie wichtig es ist das die Kinder das korrekte Zusammensetzen der Adjektive erlernen.

z.B. tot, schwanger, einzig, ganz, falsch, leer, lauwarm...

2. Adjektive steigern

1. Stufe: Der Tisch ist groß.

2. Stufe: Dieser Tisch ist größer

3. Stufe: Aber dieser Tisch ist am größten

Die Schwierigkeiten hier sind vielfältig. Zum einen müssen die Schüler lernen, dass man manche Adjektive gar nicht steigern kann:

Die zweite Schwierigkeit besteht darin, dass es in den Vergleichsstufen unterschiedliche feststehende Ausdrucksweise gibt:

Dazu muss das Kind dann noch die richtige Steigerungsform finden.

Die dritte Schwierigkeit liegt darin, dass die normalen Unterrichtswerke nicht genug Übungsmaterial bieten, bzw. keinerlei binnen Differenzierung zur Förder- oder Forderung von einzelnen Schülern möglich ist. Nutze deshalb unser vielfältiges Angebot an Übungen zum Arbeiten mit Adjektiven um deinen Unterricht differenzierter zu gestalten, oder auch um Kinder zusätzliche Übungsmöglichkeiten zu bieten, wenn sie mal wieder schneller fertig sind als andere Kinder. Darüber hinaus haben viele Kinder oft Probleme die drei verschiedenen Wortarten (Nomen, Verben, Adjektive) voneinander zu unterscheiden. Dieses liegt oft an zu wenig Übungsmaterial. Wir haben jedoch ausreichend Material bei uns auf dem Portal im Bereich der Wortarten.

Didaktischer Kommentar und Lernziele zum Thema Adjektive

Man darf die Bedeutung von Adjektiven im Unterricht keinesfalls unterschätzen. Sie sind ähnlich wie die Grundrechenarten wesentlich für eine erfolgreiche Schullaufbahn. Nicht nur um leserfreundliche Fließtexte zu verfassen, nein man benötigt sie auch zwingend zum Fremdsprachenerwerb. Denn nur wer einen großen Wortschatz in der Muttersprache besitzt, kann sich auch in der Fremdsprache ausdrücken lernen.

Eines der wichtigsten Lernziele ist die Verinnerlichung des Adjektivs in seiner Form des Eigenschaftswortes und die Unterscheidung der Wortarten. Darüber hinaus müssen die Steigerungsformen mit ihren Besonderheiten und die korrekte Deklination des Adjektivs erlernt werden. Wesentlich ist es den Kindern eine breite Auswahl an Adjektiven zu vermitteln und ihnen dadurch die Anwendung des Adjektivs als beschreibendes Wort in Texten zu ermöglichen. Dies gelingt leicht mit zusätzlichen Übungsmaterialien. Sie vertiefen nicht nur Fachwissen, sondern ermöglichen auch differenzierten Unterricht in allen Lernstufen oder zusätzliche Stilarbeit.
Kostenlose Arbeitsblätter zur Steigerung von Adjektiven erstellen
AB-Generator Steigerung Adjektive

Mit Hilfe von unserem Arbeitsblatt-Generator zur Steigerung von Adjektiven kannst Du dir beliebig viele kostenlose Arbeitsblätter zur Steigerung von Adjektiven erstellen lassen.

Arbeitsblatt-Generator: Steigerung von Adjektiven

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Du bist hier: Deutsch " Arbeitsblätter Adjektive Kostenlose Arbeitsblätter und Unterrichtsmaterial für die Grundschule zum Thema Arbeitsblätter Adjektive Adjektive werden auch „Wiewörter" genannt. Sie beschreiben ein Nomen genauer. Das Erkennen von Adjektiven ist ein wichtiger Bestandteil der Schulung in der deutschen Grammatik.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1. Ziehe immer zwei Bedürfnisse in die Felder. Bedürfnispyramide

2. Sortiere nach Wichtigkeit (1-5)

ID: 1791483
Language: German
School subject: Wirtschaftslehre
Grade/level: Ausbildungsvorbereitung
Age: 15-18
Main content: Bedürfnisse sortieren
Other contents: Bedürfnisse klaasifizieren

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Rincewinda

# data[].attributes.attachment_link.description
1. Ziehe immer zwei Bedürfnisse in die Felder. Bedürfnispyramide 2.

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ID: 2531796
Language: German
School subject: Wirtschaftsdeutsch
Grade/level: Fortgeschrittene
Age: 15+
Main content: Güter
Other contents:

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ID: 2531796 Language: German School subject: Wirtschaftsdeutsch Grade/level: Fortgeschrittene Age: 15+ Main content: Güter Other contents: Add to my workbooks Embed in my website or blog Add to Google Classroom Add to Microsoft Teams Share through Whatsapp (2)

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Wortschatz online worksheet for A1. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

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Adjektive - Gegenteile und Steigerung worksheet

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Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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Adjektive - Gegenteile interactive worksheet

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Adjektive online activity for A1. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A1 Kennt einen üblichen Tagesablauf in Deutschland.

A1 Kann über seinen Tagesablauf sprechen.

Tagesablauf

Das sollte man können:

Was hast du heute/gestern/letzten Dienstag/letzte Woche/letzten Monat gemacht?

frühstücken - Deutsch lernen - arbeiten - fern/sehen - lesen - kochen - essen - Freunde treffen - Musik hören - im Internet surfen - usw.

Der Tag beginnt mit ...

Ich habe um acht Uhr gefrühstückt.

Die tägliche Arbeitszeit beträgt ...

Von neun bis dreizehn Uhr habe ich Deutsch gelernt.

In meiner Freizeit höre ich gerne Musik.

--> Perfekt mit haben

Arbeitsblätter, Unterrichtsideen

Weitere nützliche Links

Freizeit und Hobby

A1 Kann einfache Freizeitaktivitäten nennen.

A1Kann Fragen zu Aktivitäten in der Freizeit stellen und auf solche Antworten.

Arbeitsblätter, Unterrichtsideen

DAZ-Spiel: Freizeit: Ein Brettspiel zum Üben von er und sie in Zusammenhang mit Freizeit.

Mein Wochenende (Unterrichtsidee mit Bildern und Arbeitsblättern auf PASCH-net) - Niveau A1 + interaktive Aufgabe zum Leseverstehen (siehe unten, ist etwas versteckt)

Interaktive Übungen

Weitere nützliche Links

Termine - Verabredungen

A1 Kann Termine machen und sich verabreden.

A1 Kennt das im Alltag in Deutschland übliche Zeitverständnis.

Das sollte man können:

pünktlich, einen Termin einhalten, zu spät kommen, privat, geschäftlich, regelmäßig ...

Besuchszeit/Öffnungszeit/Sprechzeit ist von ... bis ... Uhr.

Ich habe eine Verabredung.

Ich habe (keine) Zeit.

Arbeitsblätter, Unterrichtsideen

(typische) Öffnungszeiten im Internet recherchieren

Interaktive Übungen

Weitere nützliche Links

Am Telefon (Arbeitsblatt mit vielen Wortschatzlisten

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A1 Kennt einen üblichen Tagesablauf in Deutschland. A1 Kann über seinen Tagesablauf sprechen. Das sollte man können: Was hast du heute/gestern/letzten Dienstag/letzte Woche/letzten Monat gemacht? frühstücken - Deutsch lernen - arbeiten - fern/sehen - lesen - kochen - essen - Freunde treffen - Musik hören - im Internet surfen - usw.

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Lernspielpläne erleichtern das Einüben des Wortschatzes in Kombination mit einfachen Strukturen. Die Phrasen und kurzen Dialoge geben Sicherheit und regen zum Sprechen in Gruppen oder für Dialoge an.

Mit Spielkegeln und Würfeln ergeben sich durch die Bilder immer neue Kombinationen und Möglichkeiten, den Wortschatz und die Satzstrukturen einzuüben. Die Niveaus und Themen der jeweiligen Lernspielpläne können je nach Lernstand ausgewählt und eingesetzt werden.

Anleitungen und Ideen für den Einsatz sind in den Spielbeschreibungen zu finden. In der Auflistung sind alle Spielpläne enthalten, die Übersicht hilft Spielpläne zu den Grammatikthemen auszuwählen und weist auf das passende Niveau hin.

Download: Lernspielpläne - Auflistung aller Spielpläne

Basispaket 0

Diese Lernspielpläne unterstützen das Wahrnehmen und Unterscheiden der Buchstabenkombinationen „ei" und „ie" („langes i") sowie „sp", „st" und „sch" und die Lautunterscheidung zwischen „ö" und „ü" beim Hören, Sprechen und Lesen und Schreiben. Der Einsatz ist hilfreich für Sprachanfänger*innen und in der Basisbildung.

Auflistung einzelner Unterlagen zum Basispaket 0:

0-1-1 ei-ie.jpg
0-1-2 ei-ie.jpg
0-2-1 sp-st-sch.jpg
0-2-2 sp-st-sch.jpg
0-3-1 ö-ü.jpg
0-3-2 ö-ü.jpg

Die einzelnen Unterlagen können auf dieser Seite unter "Downloads" heruntergeladen werden.

Basispaket 1

Diese Lernspielpläne erleichtern das Einüben erster Sätze und Dialoge mit einfachen Satzmustern.
Das Bewusstmachen, dass im Deutschen viele Wörter aus anderen Sprachen übernommen wurden, soll den Einstieg erleichtern und zum Nachdenken anregen. Der Spielplan „1-1 arabische Wörter" kann auch für andere Lernsettings als in Deutschkursen als Impuls eingesetzt werden.

Gesamtpaket: Spielbeschreibung Basispaket 1.pdf

Auflistung Spielpläne (Bilder) aus dem Gesamtpaket:

1-1 arabische Wörter.jpg
1-2-1 Wie heißt du.jpg
1-2-2 Wie heißt du.jpg
1-3-1 Kann ich.jpg
1-3-2 Kann ich.jpg
1-4-1 Ich mag - nicht.jpg
1-4-2 Ich mag - nicht.jpg
1-5-1 Ich kaufe.jpg
1-5-2 Ich kaufe.jpg

Die einzelnen Spielpläne (Bilder) aus dem Gesamtpaket können auf dieser Seite unter "Downloads" heruntergeladen werden.

Basispaket 2

Diese Spielpläne eignen sich besonders zum Einüben von Verbformen und greifen den Grundwortschatz des täglichen Lebens auf: Tagesablauf (mit Einbeziehung der reflexiven Verben), Einkaufen (Formulieren von Wünschen und Anliegen) und Ausdrücken der Befindlichkeit (z. B. Schmerzen).

Gesamtpaket: Spielbeschreibung Basispaket 2.pdf

Auflistung Spielpläne (Bilder) aus dem Gesamtpaket:

2-1-1 Kugellager.jpg
2-1-2 Kugellager.jpg
2-1-3 Kugellager.jpg
2-2-1 Wer tut was.jpg
2-2-2 Wer tut was.jpg
2-3-1 Reflexive Verben.jpg
2-4-1 Was kostet.jpg
2-4-2 Was kostet.jpg
2-5-1 Ich habe Kopfschmerzen.jpg
2-5-2 Ich habe Kopfschmerzen.jpg

Die einzelnen Spielpläne (Bilder) aus dem Gesamtpaket können auf dieser Seite unter "Downloads" heruntergeladen werden.

Basispaket 3

Inhalte dieses Pakets sind die Unterscheidung des Perfekts mit „sein" und „haben" und die Verwendung der Modalverben. Weiters werden der Wortschatz (Lesen von Fahrplänen, Tagesablauf) und Satzstrukturen (Sätze mit „wenn" und „weil") erweitert sowie die trennbaren Verben geübt.

Gesamtpaket: Spielbeschreibung Basispaket 3.pdf

Auflistung Spielpläne (Bilder) aus dem Gesamtpaket:

3-1-1 Fahrpläne.jpg
3-2-1 Was machen Sie am Montag.jpg
3-2-2 Was machen Sie am - um.jpg
3-3-1 Was machen Sie um 8 Uhr.jpg
3-4-1 Perfekt sein - haben.jpg
3-5-1 Modalverben.jpg
3-6-1 Weil - Wenn.jpg
3-6-2 Weil - Wenn.jpg

Die einzelnen Spielpläne (Bilder) aus dem Gesamtpaket können auf dieser Seite unter "Downloads" heruntergeladen werden.

Basispaket 4

Anhand des Themas „Wohnen" werden die Fälle (Dativ und Akkusativ) und Präpositionen eingeübt.

Gesamtpaket: Spielbeschreibung Basispaket 4.pdf

Auflistung Spielpläne (Bilder) aus dem Gesamtpaket:

4-1 Wortschatz Wohnen_Wo ist.jpg
4-2-1 Wortschatz Wohnen_Wie gefällt dir 1.jpg
4-2-2 Wortschatz Wohnen_Wie gefällt dir 2.jpg
4-3 Dativ_Wo.jpg
4-4 Akkusativ_Wohin.jpg
4-5 Dativ_Wo bist du.jpg
4-6 Wo_Wohin.jpg
4-7 Vokabeln.jpg

Die einzelnen Spielpläne (Bilder) aus dem Gesamtpaket können auf dieser Seite unter "Downloads" heruntergeladen werden.

Basispaket 5 - Spezialthemen

In den Spezialthemen werden der Wortschatz und die Satzstrukturen rund um das Reparieren und Arbeiten im Haus und Garten sowie die Mülltrennung eingeübt.

Gesamtpaket: Spielbeschreibung Basispaket 5 - Spezialthemen

Auflistung Spielpläne (Bilder) aus dem Gesamtpaket:

5-1-1 Spezialthemen_Fahrrad.jpg
5-1-2 Spezialthemen_Fahrrad.jpg
5-1-3 Spezialthemen_Fahrrad.jpg
5-1-4 Spezialthemen_Fahrrad.jpg
5-2-1 Spezialthemen_Wer braucht was.jpg
5-2-2 Spezialthemen_Wer braucht was Wortschatz.jpg
5-3-1 Spezialthemen_Handwerken.jpg
5-3-2 Spezialthemen_Handwerken Wortschatz.jpg
5-4-1 Spezialthemen_Reparieren.jpg
5-4-2 Spezialthemen_Reparieren Wortschatz.jpg
5-5-1 Spezialthemen_Im Garten.jpg
5-5-2 Spezialthemen_Im Garten Wortschatz.jpg
5-6-1 Spezialthemen_Reinigung.jpg
5-6-2 Spezialthemen_Reinigung Wortschatz 1.jpg
5-6-3 Spezialthemen_Reinigung Wortschatz 2.jpg
5-7-1 Spezialthemen_Mülltrennung.jpg
5-7-2 Spezialthemen_Mülltrennung Wortschatz 1.jpg
5-7-3 Spezialthemen_Mülltrennung Wortschatz 2.jpg
5-8-1 Spezialthemen_Obwohl_Trotzdem.jpg
5-8-2 Spezialthemen_Obwohl_Trotzdem.jpg

Die einzelnen Spielpläne (Bilder) aus dem Gesamtpaket können auf dieser Seite unter "Downloads" heruntergeladen werden.

Basispaket 6

Anhand der Spielpläne können Verben mit Präpositionen sowie die Verwendung von Adjektiven eingeübt werden.

Gesamtpaket: Spielbeschreibung Basispaket 6.pdf

Auflistung Spielpläne (Bilder) aus dem Gesamtpaket:

6-1 Verb mit Präpositionen.jpg
6-2 Gegensätze.jpg

Die einzelnen Spielpläne (Bilder) aus dem Gesamtpaket können auf dieser Seite unter "Downloads" heruntergeladen werden.

Fragen und Informationen zu den Unterlagen:

Bea Bröll, beratung_daf@okay-line.at

Copyright: Franz Ludescher (in den jeweiligen Lernspielplänen aufgeführt)

Auftraggeber: okay.zusammen leben - Projektstelle für Zuwanderung und Integration
(Im Rahmen des Programms „okay.zusammen lernen" entwickelt)

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Lernspielpläne zum Einüben des Wortschatzes | okay.Integration und Vielfalt in Vorarlberg

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Lernspielpläne erleichtern das Einüben des Wortschatzes in Kombination mit einfachen Strukturen. Die Phrasen und kurzen Dialoge geben Sicherheit und regen zum Sprechen in Gruppen oder für Dialoge an.

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Reimann_M._-_Компактный_справочник_по_грамматике_немецкого_языка_с_упражнениям_-_2011

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Russian (latin characters) (Russkij âzyk (Latinskij bukvy))

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WOHNEN

Wer wohnt wo? 1 Textkarten - sollen den Bildkarten zugeordnet werden
Wer wohnt wo? 2 / Wer wohnt wo? 3 / Wer wohnt wo? 4 Bildkarten - passend zu den Textkarten
Magdalena Gattringer,PDF - 3/2007

Wohnunterschiede Gedicht zum Sachthema Wohnen - Gespräch zweier Kinder,
Richard Mösslinger, PDF - 11/2008

In der Stadt Hüpfdiktat ab 2. Klasse - Schwerpunkt: lesen, denken und schreiben
Brigitta Mühlberger, Doc - 4/2011

Wohnen in anderen Ländern Die Bild-Textkarten sind folgender Maßen zu erstellen: Die 5 Erdteile sind jeweils farbig unterlegt und sollten auf weißen Karton ausgedruckt werden. Für jeden Erdteil sind 2 Behausungsbeispiele angeführt. Diese können auf weißem Papier ausgedruckt, dann auf die entsprechende Kartonfarbe geklebt (wie der Erdteil) und alles foliert werden. Rückseite mit Kontrollkebepunkten versehen.
Wohnen in anderen Ländern Domino zur Festigung und Wiederholung der Begriffe, Foto - Hausname zuordnen
Brigitte Baumartner, PDF - 11/2011

In der WOHNUNG

Rund um die KÜCHE

Bauen und Wohnen der Zukunft Unterrichtsmaterialien zum Themenschwerpunkt „Bauen und Wohnen der Zukunft"

Schick mir ein Original-Datei E-Mail, wenn du Material für deine Klasse anpassen möchtest!

Du hast eine Idee? Richtlinien, falls du Material im LL-Web veröffentlichen willst!

Fehler gefunden? Bitte um E-MAIL!

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Zuhause / Wohnen- Sachunterricht in der Volksschule

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WOHNEN Wer wohnt wo? 1 Textkarten - sollen den Bildkarten zugeordnet werden Wer wohnt wo? 2 / Wer wohnt wo? 3 / Wer wohnt wo? 4 Bildkarten - passend zu den Textkarten Magdalena Gattringer,PDF - 3/2007 Wohnunterschiede Gedicht zum Sachthema Wohnen - Gespräch zweier Kinder, Richard Mösslinger, PDF - 11/2008 In der Stadt Hüpfdiktat ab 2.

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Quizizz - The world's most engaging learning platform

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Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

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Во благо России: ученые и их изобретения

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Приглашаем принять участие в викторине 

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Немецкий язык для колледжей=Deutsch fur Colleges (СПО) ( PDFDrive.com )

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About this course

Курс поможет студентам и всем заинтересованным познакомиться с немецкой фонетикой, лексикой и грамматикой, научит использованию языка в общении. Учебный материал и задания соответствуют уровню А1 по Общеевропейской шкале владения иностранными языками. Объяснение правил и практические примеры представлены студентами-магистрантами, практические задания и методика изучения немецкого языка в асинхронном онлайн-курсе разработаны опытным преподавателем. В уроках использованы аутентичные записи носителей языка. При возникновении вопросов команда курса будет рада ответить на них в течение 48 часов.

Whom this course is for

студенты и все заинтересованные, начинающие изучать немецкий язык как иностранный

Meet the Instructors

Course content

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Немецкий с нуля

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Наш курс предназначен для студентов, начинающих изучение немецкого языка c нуля. Мы хотим развить у студентов первичные навыки и умения воспринимать и продуцировать немецкую речь в повседневных сферах общения. Курс включает в себя 5 модулей коммуникативной направленности: "Знакомство", "Учеба", "Семья", "Проживание", "Рабочее и свободное время".

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Digital Postcard: Grusskarten zum Thema Weihnachtsbaum

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Kostenlos digitale Postkarten verschicken. Über 7000 Grusskarten zum Geburtstag, Weihnachten, Neujahr und weiteren Anlässen. Auch Versand eigener Bilder möglich!

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Quizizz - The world's most engaging learning platform

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Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

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Four comprehensive language courses at levels A1, A2, B1 and B2, with interactive exercises and audio-visual teaching materials

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Оксана Бедай

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Weihnachts-Breakout

Herzlich willkommen zum

Start

Das ganze Weihnachtsdorf ist in heller Aufregung. Was ist nur passiert?

Incorrectstatement

Ja,ich helfe

Frankreich, Italien oder Russland? Die Heiligen Drei Könige, Befana, Väterchen Frost, Father Christmas, Jultomte, Pere Noël und Sinterklaas sind in heller Aufregung. Sie haben vergessen, wer von ihnen in welches Land muss, um den Kindern die Geschenke zu bringen.„Wo ist denn nur das Buch, in dem das aufgeschrieben ist?", fragt Father Christmas empört. Da kommt Pere Noël mit einer Schatzkiste auf dem Arm zur Tür hinein.„Hier ist das Buch drin. Der Grinch hat es eingeschlossen!" Befana erwidert: „Und wie kriegen wir die Kiste auf? Bekommen die Kinder dieses Jahr etwa keine Geschenke? Könnt ihr helfen, die Kiste zu öffnen?

Nein, keine Lust!

Tipp: Benutze die Kerze, um Licht ins Dunkel zu bringen!

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Welcher Code öffnet das Schloss?

Zurück zur Aufgabe

Tipp: Zähle ALLE Zahlen aus dem Rezept zusammen, um den Zahlencode zu erhalten!

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Welcher Code öffnet das Schloss?

Zurück zur Aufgabe

Du siehst hier die erste Zeile von drei verschiedenen Weihnachtsliedern. Spiele die Noten auf dem Klavier. Erkennst du die Lieder? Tipp: Schalte unten rechts auf der Seite die Hintergrundmusik aus!

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Gib dem Winterspeck keine Chance! Zeit für Sport :-)

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Zurück zur Aufgabe

Geschafft!! Weihnachten ist gerettet!

WEITER

DeineBelohnung

erstellt von @VerenaKnoblauch

Deine Gewinnerkarte zum Ausdrucken und Sammeln :-)

Leider Falsch

Probiere es noch einmal in

Neuer Versuch

Ende

Ok, ok, ich helfe doch....

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Weihnachts-Breakout Herzlich willkommen zum Start Das ganze Weihnachtsdorf ist in heller Aufregung. Was ist nur passiert? Incorrectstatement Ja,ich helfe Frankreich, Italien oder Russland? Die Heiligen Drei Könige, Befana, Väterchen Frost, Father Christmas, Jultomte, Pere Noël und Sinterklaas sind in heller Aufregung.

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Learning Resources (Quiz): Prüfe deine Deutschkenntnisse! (language - deutsch - fremdsprache - a1) - Wähle die richtige Antwort!

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4_в_ряд,_лексика_7_модуль

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Wordwall - Create better lessons quicker

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1) Ausbildung 2) CNC-Technik 3) allgemein 4) tätig sein 5) Wissenschaftler 6) Lehrkörper 7) anbieten 8) heranbilden 9) fördern 10) abschließen 11) dauern

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Items fly by at speed. See how many you can get right before the time runs out.. Richtig: , , , , , , , , Falsch: , , , , , , , .

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Richtig: Wien ist die Hauptstadt von Österreich., Der Flamingo kommt aus Afrika., Albert Einstein mag Physik., Wolfgang Amadeus Mozart kommt aus Österreich., Der Eisbär kann gut schwimmen., Cristiano Ronaldo mag Fußball., Hermione Granger lernt gern., Harry und Ron sind Freunde., Das Känguru ist kein Haustier., Daniel Krage ist Schauspieler., Falsch: Arnold Schwarzenegger kommt aus Deutschland., Der Panda mag Fleisch., Der Pinguin kommt aus der Arktis., Sidney ist die Hauptstadt von Austarlien., Der Eiffelturm ist in Berlin., Der Koala kommt aus Asien., In Schweden spricht man Deutsch., Lionel Messi kommt aus Brasilien., Der Tiger ist ein Haustier., Angelina Jolie ist Sängerin.,

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Richtig: Wien ist die Hauptstadt von Österreich., Der Flamingo kommt aus Afrika., Albert Einstein mag Physik., Wolfgang Amadeus Mozart kommt aus Österreich., Der Eisbär kann gut schwimmen., Cristiano Ronaldo mag Fußball., Hermione Granger lernt gern., Harry und Ron sind Freunde., Das Känguru ist kein Haustier., Daniel Krage ist Schauspieler., Falsch: Arnold Schwarzenegger kommt aus Deutschland., Der Panda mag Fleisch., Der Pinguin kommt aus der Arktis., Sidney ist die Hauptstadt von Austarlien., Der Eiffelturm ist in Berlin., Der Koala kommt aus Asien., In Schweden spricht man Deutsch., Lionel Messi kommt aus Brasilien., Der Tiger ist ein Haustier., Angelina Jolie ist Sängerin.,

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Die hervorragende Datenbank mit kostenlosen Vokabelkarten für Kleinkinder und Kinder im PDF-Format.

Kürzlich hinzugefügte Lernkartensets für Kinder im Vorschulalter

Die beliebtesten Sets mit ausdruckbaren Lernkarten für Kinder

Die beliebtesten Sprachen der druckbaren Karteikarten für Kinder

Lernkarten online erstellen

Welche Lernkarten für Kinder kann ich herunterladen?

Jedes Set von Bildkarten enthält:

große Karten - eine Karteikarte pro Vorlage zum Ausdrucken in den Formaten A4, A5, A6, 28 * 28;

skleine Karten - 6 und 8 Karteikarten pro A4-Vorlage, die sich gut für Spiele wie Memory, Bingo, Lotto usw. eignen.

Die Wortkarten sind zu 3, 4, 6, 8 Karten auf dem Blatt A4 gruppiert.

Sowohl kleine als auch große Lernkarten können ausgedruckt, ausgeschnitten und laminiert werden (laminierte Versionen sehen besser aus und halten länger).

Die PDF-Dateien lassen sich mit dem Adobe Acrobat Reader oder einem anderen PDF-Reader in Ihrem Browser öffnen. Dieser ist auf den meisten Computern bereits installiert, aber falls nicht, können Sie ihn hier kostenlos herunterladen.

Sie können sich die Diashows unserer vorbereiteten Lernkarten auch online ansehen. Klicken Sie einfach auf eine beliebige Karteikarte auf der gewählten Kategorieseite und öffnen Sie einen Vollbildmodus.

Wenn Ihnen eines unserer vorbereiteten Sets gefällt (z. B. russische oder englische Lernkarten), Sie es aber für eine benötigte Sprache nicht finden, können Sie es selbst übersetzen, indem Sie auf die Schaltfläche "Get on my language" klicken. Das dauert nicht länger als 3 Minuten.

Unsere Lernkarten zum Ausdrucken sind sehr nützlich für Kinder, die Sprechen oder Lesen in ihrer Muttersprache oder in einer Fremdsprache lernen (ESL-Lernkarten für Sprachschüler). Sie sind auch eine gute Ressource für nonverbale Kinder, die daran arbeiten, ihre Gedanken gegenüber Eltern oder Betreuern auszudrücken.

Wer kann von der Verwendung von Lernkarten profitieren?

Lernkarten kommen allen Altersgruppen zugute.

Jugendliche und Erwachsene

Warum Lernkarten für Kinder verwenden?

Tipps zur Verwendung von druckbaren Karteikarten für Kinder

Beginnen Sie mit ein paar Karten.

Beginnen Sie mit 5-10 Karten und steigern Sie langsam deren Anzahl. Wenn Ihr Kind das Interesse verloren hat, ist es besser, aufzuhören und ein anderes Mal fortzufahren. Es ist besser, kurze und häufige Sitzungen anzuzeigen als lange und seltene Sitzungen.

Sorgen Sie dafür, dass Ihr Kind gute Laune hat.

Versuchen Sie nicht, ein müdes und launisches Kind zu unterrichten - das wird Sie beide enttäuschen.

Befreien Sie sich von Ablenkungen.

Entfernen Sie Spielzeug und schalten Sie den Fernseher und alle anderen Geräte aus, damit Sie sich beide auf Ihre Aufgabe konzentrieren können.

Unterstützen Sie Ihr Kind.

Loben Sie mehr, und das Kind wird Ihren Enthusiasmus spüren und positiv reagieren.

Siehe Vorteile

Was sind die Vorteile des Lernens mit Online-Lernkarten?

Sie können am Geburtstag des Babys mit dem Lernen beginnen;

Das Lernen ist einfach genug, Sie müssen keine Experten einbeziehen;

Entwicklung von fotografischem Gedächtnis, Schnelllesen und Mathematik;

Bildkarten helfen, die Bohr-Monotonie aufzulockern;

Multisensorische und rechte Gehirnstimulation;

Mit Karteikarten können Sie jederzeit und überall lernen.

Siehe Funktionen

Kinder Karteikarten Funktionen

Anzeige auf allen Geräten;

Einfaches und schnelles Erstellen eigener Karteikarten für Kinder, Kleinkinder und Babys;

Sie können beliebig viele Karten erstellen;

Karteikarten online ohne Registrierung ansehen;

aden Sie druckbare Karten in verschiedenen Sprachen wie Englisch, Russisch, Deutsch usw. herunter;

Übersetzen Sie vorhandene Sätze von Karteikarten in eine nachfragebare Sprache.

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1300+ kostenlose Bildkarten für Kinder und Lehrer zum ausdrucken mit echten Bildern

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Die hervorragende Datenbank mit kostenlosen Vokabelkarten für Kleinkinder und Kinder im PDF-Format. Kürzlich hinzugefügte Lernkartensets für Kinder im Vorschulalter Die beliebtesten Sets mit ausdruckbaren Lernkarten für Kinder Die beliebtesten Sprachen der druckbaren Karteikarten für Kinder Lernkarten online erstellen Jedes Set von Bildkarten enthält: große Karten - eine Karteikarte pro Vorlage zum Ausdrucken in den Formaten A4, A5, A6, 28 * 28; skleine Karten - 6 und 8 Karteikarten pro A4-Vorlage, die sich gut für Spiele wie Memory, Bingo, Lotto usw.

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Kostenlose Arbeitsblätter und Übungen für Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache zum Thema Zahlen - zum einfachen Herunterladen und Ausdrucken als PDF

Das ist ganz einfach: Eine Zahl besteht aus mehreren Ziffern, eine Ziffer ist nur einstellig: 0, 1, 2, 3, 4, 5. 6, 7, 8, 9. Aus diesen zehn Ziffern können alle erdenklichen Zahlen zusammengesetzt werden. Die Zahl 10 besteht also aus der Ziffer 1 und der Ziffer 0, die Zahl Zahlen sind wichtig, um beim Einkaufen bezahlen zu können, um die Uhrzeit angeben zu können, um das Datum nennen zu können, usw.

Es gibt zwei Gruppen: Kardinalzahlen und Ordinalzahlen (s. dort).

Ab einer Million (das Wort ist ein Nomen!) ist Getrenntschreibung vorgesehen. Man setzt Million(en) oder auch Milliarde(n) davor und der Rest wird (wie zuvor erklärt) geschrieben.

eine Million, zwei Millionen ...

eine Milliarde, zwei Milliarden ...

eine Billion, zwei Billionen
2.003.021: zwei Millionen dreitausendeinundzwanzig 511.002.303.021: fünfhundertelf Milliarden zwei Millionen dreihundertdreitausendeinundzwanzig

Zum Addieren sagt man plus oder und,

zum Subtrahieren sagt man minus oder weniger,

zum Malnehmen sagt man mal oder multipliziert mit,

zum Teilen sagt man geteilt durch oder dividiert durch.

4 + 3 = 7 -----► vier plus (und) drei (ist) gleich (ergibt) sieben

8 - 4 = 4 -----► acht minus (weniger) vier gleich vier

3 * 2 = 6 -----► drei mal zwei gleich sechs

9 / 3 = 3 -----► neun geteilt durch drei ist drei

Achte auf die Schreibweisen „mal" und „geteilt durch". Am PC erscheint für mal ein Sternchen *, für geteilt ein Schrägstrich /.

Bei der Handschrift schreibt man einen „*" für mal und einen „:" für geteilt durch.

Bis zur Jahreszahl 1999 werden die erste Ziffer oder die ersten beiden Ziffern als Hunderter gesprochen, dann die restliche(n) Ziffern mit der Kardinalzahl. Ab der Jahreszahl 2000 verwendet man Tausend.

Beispiele:

900 - neun hundert

981 - neunhunderteinundachtzig

1113 - elfhundert dreizehn

1990 - neunzehnhundert neunzig

2000 - zweitausend

2020 - zweitausendzwanzig

1975 neunzehnhundertfünfundsiebzig

2013 zweitausenddreizehn

1975 neunzehnhundertfünfundsiebzig / im Jahre neuzehnhundertfünfundsiebzig

1975 - 1980 von neunzehnhundertfünfundsiebzig bis neunzehnhundertachtzig

Ausnahme:

1000 - (ein) Tausend / im Jahre Tausend

1012 - tausendzwölf

Bildung von Zahlen kennen und anwenden können,

Ausnahmen wissen und anwenden können,

Rechtschreibung von Zahlen kennen und anwenden.

Besonderheiten bei Jahreszahlen kennen.

Zahlen in Ziffern und Buchstaben schreiben,

Rechenoperationen durchführen,

Jahreszahlen schreiben.

Arbeitsblätter und Übungen zum DaF / DaZ- Thema: Kardinalzahlen

Mehr Übungen für Deutsch

Weitere Übungen zu Deutsch auf unterschiedlichem Niveau finden Sie beim Grundschulkönig. Diese Arbeitsblätter wurden für die Grundschule gemacht, sind aber natürlich auch in jedem anderen Kontext einsetzbar,

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Kostenlose Arbeitsblätter und Übungen für Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache zum Thema Zahlen - zum einfachen Herunterladen und Ausdrucken als PDF Das ist ganz einfach: Eine Zahl besteht aus mehreren Ziffern, eine Ziffer ist nur einstellig: 0, 1, 2, 3, 4, 5. 6, 7, 8, 9.

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Hier lernt ihr die Zahlen von 1 bis 100 auf Deutsch.
Wir möchten Freunde besuchen. Wir haben die Adresse. Wir fahren mit dem Auto oder mit dem Fahrrad durch die Stadt und suchen die Straße. Dann finden wir die Straße. Jetzt müssen wir nur noch das Haus finden. Wie ist die Hausnummer? Die Hausnummer ist 78. Auf der rechten Seite sehen wir die Hausnummer 36 und links sehen wir die Hausnummer 37. Dann ist das Haus mit der Nummer 78 auch auf der rechten Seite, weil alle ungeraden (1, 3, 5, ...) Hausnummern links und alle geraden (2, 4, 6, ...) Hausnummern rechts sind. Wir finden das Haus und suchen jetzt auf dem Klingelschild den Namen von unseren Freunden. Wir finden die Klingel und klingeln.

Könnt ihr bis 100 zählen? Kennt ihr das System?
Wir sagen die Zahlen nicht so wie in vielen anderen Sprachen. Die Zahl 23 sagen wir zum Beispiel so: , also zuerst drei und am Ende zwanzig.

Wir haben für euch Material erstellt, dass euch hoffentlich beim Lernen hilft.

Deutsche Zahlen von 1 bis 100 lernen

Schaut euch die Zahlen in Ruhe an und erkennt das System.

Natürlich gibt es diese Tabelle als PDF zum Herunterladen.

Zählen lernen und Aussprache

Mit diesem Video lernt ihr ganz schnell zählen und übt die Aussprache.

Die Zahlen lernt ihr bestimmt ohne Probleme. Aber es ist nicht immer einfach, sie zu verstehen. Muttersprachler sagen die Zahlen oft ganz schnell. Dann hören sie sich oft gar nicht mehr so an, wie auf der CD des Deutschbuchs.

In diesem Video hört und seht ihr die Zahlen von 1 bis 100. Aber lasst euch nicht stressen, denn es geht wirklich sehr schnell.

Übung zum Hörverstehen A1

Und zum Schluss könnt ihr noch eine Übung zum Hörverstehen zu den Zahlen von 1 bis 100 machen.

Wir empfehlen:
Deutsch lernen A1 nach Themen
In 20 Themen lernt ihr alles, was ihr für das Sprachniveau Deutsch A1 wissen müsst. Mit ganz vielen Beispielsätzen, Erklärungen zur Grammatik und zum Wortschatz, Übungen usw.

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Deutsche Zahlen von 1 bis 100 lernen - Deutsch lernen A1

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Lernt die Zahlen von 1 bis 100 mit unserem System! Hört und seht die Zahlen in einem Video, übt die Zahlen in einer Hörübung. Mit Pdf zum Herunterladen!

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Wordwall - Create better lessons quicker

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1) achtzig a) 8 b) 18 c) 80 d) 81 e) 88 f) 800 2) dreiundzwanzig a) 23 b) 20 c) 13 d) 30 e) 32 f) 33 3) neunzehn a) 9 b) 10 c) 19 d) 90 e) 99 f) 900 4) siebenundvierzig a) 7 b) 17 c) 40 d) 47 e) 70 f) 74 5) achtunddreißig a) 38 b) 18 c) 30 d) 8 e) 80 f) 83 6) fünfzehn a) 5 b) 10 c) 15 d) 50 e) 55 f) 500 7) sechzig a) 600 b) 66 c) 62 d) 6 e) 16 f) 60 8) siebenundneunzig a) 17 b) 19 c) 70 d) 79 e) 97 f) 90 9) einundzwanzig a) 3 b) 21 c) 20 d) 12 e) 23 f) 200 10) zweiundvierzig a) 2 b) 6 c) 14 d) 24 e) 40 f) 42

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mathe.wortschatz ist eine Lernumgebung zum Trainieren des Grundwortschatzes in Mathematik beispielsweise fr Kinder nichtdeutscher Muttersprache.

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ANTON - the free learning app for school

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ANTON - the free learning app for school

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Begleitübungen zur Grundstufe, Deustsch als Fremdssprache 1 (Paul Fischer) (z-lib.org)

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Das Material eignet sich zur Erarbeitung und Festigung des Grundwortschatzes. Es ist für den Einsatz im Klassenverband oder zur Arbeit mit Kleingruppen konzipiert. Inhalt: Arbeits- und Merkblätter, Flash-Cards, Spiele wie Bingo, Lotto, Domino, ... Detailansicht