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10.09.2026 in Dresden, kostenfrei

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‘Resilienz, Renitenz, Widerstandsfähigkeit?’ – Bildung (für nachhaltige Entwicklung) zwischen Anpassung und gesellschaftlicher Transformation - sebit.info

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Multiple Krisen – Klimakrise, soziale Ungleichheit, demokratische Erosion – erzeugen gesamtgesellschaftlich und vor allem im Bereich der politischen Erwachsenenbildung enormen Druck. Zuletzt lautet die Antwort darauf vermehrt: Resilienz. Wir sollen resilient sein, wenn uns Wahlergebnisse schockieren, resilient sein, wenn uns ... Read More

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Wie das Lieferkettengesetz globale Ungleichheiten verändert

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Wie das Lieferkettengesetz globale Ungleichheiten verändert

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19.08.2026 18:00 Uhr im Bürgerhaus in Aue

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Bürgerhaus Aue - Förderverein Jugend-, Kultur- und Sozialzentrum Aue e. V.

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Wie das Lieferkettengesetz globale Ungleichheiten verändert - Bürgerhaus Aue

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Mittwoch, 19.08.2026, 18:00 UhrBürgerhaus AuePostplatz 3, Aue-Bad Schlema

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24. - 25.09.2026 Ústí nad Labem

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Bildung für Nachhaltige Entwicklung Sachsen

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Save the date: Bne Fachtag 2026 - BNE Sachsen

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In diesem Jahr findet der sächsische BNE Fachtag überregional in Ústí nad Labem (Tschechien) statt. Sie sind herzlich eingeladen vom 24. - 25. September 2026

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Toxic Harvest (Dokumentarfilm und Gespräch)

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Toxic Harvest (Dokumentarfilm und Gespräch)

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28.10.2026 18 Uhr in Aue

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Der Einsatz hochtoxischer Pestizide ist in der Europäischen Union (EU) verboten – ihr Export in Länder außerhalb der EU jedoch nicht. So gelangen gefährliche Chemikalien weiterhin in den globalen Süden, wo sie schwerwiegende Folgen für Mensch und Umwelt haben.

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Chancen auf soziale Teilhabe von Kindern und Jugendlichen,

mit internationaler Geschichte

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Online-Fortbildung „Bildung für nachhaltige Entwicklung in der ganzen Schule verankern – Schritt für Schritt zum Whole School Approach“

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Online-Fortbildung „Bildung für nachhaltige Entwicklung in der ganzen Schule verankern – Schritt für Schritt zum Whole School Approach“

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Online Workshop für Lehrer/-innen; Ausbilder/-innen; Lehrerbildner/-innen; Weiterbildungsinteressiert

21.05.2026, 16:00 - 17:30 (online)

Veranstalter: Engagement Global gGmbH

Anmeldung unter: https://www.engagement-global.de/de/veranstaltung-detail/14354--bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-in-der-schule-verankern--schritt-fuer-schritt-mit-dem-praxisleitfaden-zum-whole-school-approach

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Veranstaltungsinformation

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) endet nicht im Klassenzimmer. Mit dem Whole School Approach (WSA) entwickeln Sie Ihre Schule als Ganzes weiter - vom Unterricht über Schulorganisation und -kultur bis hin zu Kooperationen und außerschulischen Angeboten.

Ein neuer Praxisleitfaden zeigt, wie dies im Schulalltag gelingen kann - Schritt für Schritt und mit vielen Methodenhinweisen und Tipps. Wie Sie die Publikation am besten für die Schulentwicklung nutzen, erfahren Sie in diesem Online-Workshop.

Die Veranstaltung findet online am Donnerstag, den 21. Mai 2026 von 16 bis 17:30 Uhr statt.

Inhalte des Workshops

praxisnahe Einführung in den Whole School Approach und seine Handlungsfelder

konkrete Beispiele von Schulen, die Organisation und Schulalltag an BNE ausgerichtet haben

klare Schritte für eine systematische Umsetzung

Überblick über erprobte Werkzeuge zur Analyse des Ist-Stands Ihrer Schule, für die Entwicklung kreativer Ideen und für die Projektplanung

Zielgruppe

Lehrkräfte mit Interesse an Schulentwicklung und BNE, BNE-Koordinator*innen, Schulleitungen

Veranstaltungsort

Weitere Informationen

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Veranstaltung Detail - Engagement Global

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Fachtag: Außerschulische Bildung in aufgeheizten Zeiten

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Fachtag: Außerschulische Bildung in aufgeheizten Zeiten

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Zivilgesellschaft stärken in der (Klima-) Krise

Zielgruppe: Akteur*innen der außerschulischen Bildung, politischen Bildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung und Zivilgesellschaft, die sich zu den Themen Klimawandel und Nachhaltigkeit engagiert und für eine demokratische Kultur arbeitet.

Termin: Donnerstag, 11.06.2026; 10:00 - 16:15 Uhr

Ort: Weltecho, Annaberger Straße 24, 09111 Chemnitz - Der Ort ist rollstuhlgerecht eingerichtet.

Anmeldung unter: veranstaltung@kulturbuero-sachsen.de

Die Veranstaltung ist dank Förderung kostenfrei. Für gute Verpflegung ist gesorgt.

weitere Informationen unter: https://kulturbuero-sachsen.de/fachtag-ausserschulische-bildung-in-aufgeheizten-zeiten/

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Fachtag: Außerschulische Bildung in aufgeheizten Zeiten – Kulturbüro Sachsen e.V.

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Wann? 11.06.26 10:00-16:15 Uhr
Wo? Chemnitz, Weltecho
Anmeldung erforderlich

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Workshop: Gesunde Ernährung in Kita, Hort & Grundschule 

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Workshop: Gesunde Ernährung in Kita, Hort & Grundschule 

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https://www.freibergeragenda21.de/events-1/bne-weiterbildung-gesunde-ernahrung-in-kitas-horten-und-grundschulen

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10.06.2026 STIFTUNG IBZ ST. MARIENTHAL

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Kurse und Seminare im IBZ St. Marienthal

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16.-17.11.2026 Wolfsburg

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Bildung für Nachhaltige Entwicklung Sachsen

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Call for Workshops: KMK/BMZ Fachtagung zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung - BNE Sachsen

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12.05.2026 10:00 - 16:00 Dresden

Anmeldung bis zum 08.05.2026 per E-Mail an veranstaltung@kulturbuero-sachsen.de

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Wann? 12. Mai 2026 10-16 Uhr
Wo? Dresden
Anmeldung bis zum 08.05.26

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Regionale Fachtagung im Projekt "vhs goes green 2"

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Regionale Fachtagung im Projekt "vhs goes green 2"

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"Weniger Emissionen, mehr Wirkung - Klimaschutz als Chance für Bildungseinrichtungen"

Wie kann Klimaschutz im Bildungsalltag konkret, wirksam und nachhaltig gestaltet werden?

Impusle aus Wissenschaft und Praxis, praxisnahe Workshops, Raum für Diskussionen, Austausch und Vernetzung

Termin: 12. März 2026, 10:00 - 15:30 Uhr

Ort: Volkshochschule Leipzig, Löhrstraße 3-7, 04105 Leipzig

Ausführliches Programm und Anmeldung: https://app.guestoo.de/public/event/1a9e0fcc-61e1-426f-8c25-c3dfb9dc029e?lang=de

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“Weniger Emissionen, mehr Wirkung - Klimaschutz als Chance für Bildungseinrichtungen”

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Liebe Kolleginnen und Kollegen, wir laden Sie herzlich zu unserer Regionalen Fachtagung im Projekt „vhs goes green 2“ am 12. März 2026 ein.
Unter dem Motto „Weniger Emissionen, mehr Wirkung – Klimaschutz als Chance für Bildungseinrichtungen“ möchten wir gemeinsam mit Ihnen der Frage nachgehen, wie Klimaschutz im Bildungsalltag konkret, wirksam und nachhaltig gestaltet werden kann. Freuen Sie sich auf inspirierende Impulse aus Wissenschaft und Praxis, auf anregende Diskussionen sowie auf praxisnahe Workshops, die Raum für Austausch, Vernetzung und gemeinsames Lernen bieten.
Lassen Sie uns gemeinsam erfahren, wie unkompliziert und praxisnah der Einstieg in den Klimaschutz in der eigenen Bildungseinrichtung sein kann.
In diesem Sinne freuen wir uns, Sie an diesem Tag in der vhs Leipzig begrüßen zu dürfen. Ihr Projekt-Team „vhs goes green 2“

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mit Herrn PD Dr. Dr. Christopher Schliephake – Wissenschaftlicher Assistent an der Universität Augsburg

Wann: Donnerstag, 24.02.2026, 18.:30 Uhr

Wo: Carlowitz Congresscenter Chemnitz -Raum Radix, Theaterstraße 3, 09111 Chemnitz

Eintritt frei

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mit Frau Rektorin Prof. Dr. Ursula M. Staudinger – TU Dresden

Wann: Donnerstag, 12.02.2026, 18.00 Uhr

Wo: Carlowitz Congresscenter Chemnitz -Raum Vulcanus, Theaterstraße 3, 09111 Chemnitz

Eintritt frei

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Herzliche Einladung zur Kick-Off-Veranstaltung:

"Achtsamkeit in der Bildungsarbeit"

Veranstalter: ZAK - ZukunftsAkademie Leipzig e.V., RealLabor Leipzig, Forum Nachhaltiges Leipzig

Wann: Montag, 23.02. 2026, 16.30 - 18.30Uhr

Wo: RealLabor Leipzig, Brühl 48, 04109 Leipzig

Zielgruppe: Pädagog:innen und Bildungsakteur:innen (auch SuS und Student:innen)

Als Impulsgeberin dürfen wir Susanne Krämer (Universität Leipzig) begrüßen. In einem partizipativen Format führt sie in das Thema Achtsamkeit in der Bildungsarbeit ein und teilt aktuelle Erkenntnisse aus Theorie und Forschung. Dabei geht es vor allem um Achtsamkeit als grundlegende Haltung zur bewussten Gestaltung unserer Welt.

Im Anschluss laden wir herzlich zum offenen Austausch und zur Vernetzung ein.

Anmeldung und Ablauf unter: https://post.civinews.de/civicrm/event/info?id=508&reset=1

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Am 16.01.2026 von 10 bis 17 Uhr an der TU Chemnitz im "Alten Heizhaus"

Anmeldung erbeten unter: simone.guenther@uni-leipzig.de

Die Veranstaltung versteht sich als Begegnungsraum für all jene, die sich in Chemnitz für Nachhaltigkeit, Bildung, Transformation und zukunftsfähiges Zusammenleben engagieren. Unter dem Motto „ZUSAMMEN Zukunft gestalten“ wollen wir aktuelle Erkenntnisse zusammenführen, Perspektiven austauschen, voneinander lernen und Raum schaffen, um konkrete Projekte „vor der Haustür“ anzustoßen oder weiterzuentwickeln. Wir freuen uns auf Impulse, Co-Forschung, Diskussionen, das Sichtbarmachen von Ambitionen – und vor allem auf eine inspirierende Zeit miteinander, um unsere Arbeit stärker zu verbinden.

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bis 02.02.2026 in Mittweida

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Hi!

Ich bin Taja, ich bin 12 Jahre alt und ich zeige euch die Welt im Jahr 2053!

Das heißt, ihr könnt aus der Vergangenheit einen Blick in die Zukunft werfen, also eine mögliche und schöne.

Ihr könnt auf der Karte herumwandern, reinzoomen und die bunten Punkte anklicken.

Welche Punkte ihr seht könnt ihr oben links auswählen.

Findet ihr mich auf der Karte?

Viel Spaß beim Entdecken!

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Ihr könnt in meiner Welt herumwandern. Interaktives Wimmelbild.

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Antisemitsmus entgegentreten - Lernportal für Lehrkräfte und Engagierte

online unter: Alle Sachsen – Antisemitismus entgegentreten - Alle Sachsen

frei zugängliches Portal mit Unterstützungsmaterialien für die Schulen des Freistaates Sachsen

Ziel: antisemitische Narrative Erkennen und diesen konsequent entgegentreten

Unterrichtsentwürfe können nach Schulart, Klassenstufe und Lernplanbezug ausgewählt werden

neben Unterrichtsmaterialien finden Sie auch Reaktionsstrategien sowie Beratungsstellen

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Alle Sachsen – Antisemitismus entgegentreten - Alle Sachsen

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Offizielles Lern- und Informationsportal für Lehrkräfte und Engagierte in Sachsen. Materialien, Wissen und Aktionen, um Antisemitismus wirksam vorzubeugen.

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Im Studiengang Mensch - Umwelt- Technik (MUT) lernst du, die komplexen Problemlagen unserer Zeit zu verstehen. Du lernst, wie der Einsatz von Technik in Wirtschaft und Gesellschaft die Umwelt beeinflusst und verstehst die Wechselwirkungen. Und du lernst, wie man Strategien erarbeitet, und daraus innovative Lösungen für positive Veränderungen und für eine lebenswerte Zukunft entwickelt.

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mit Audio und Wimmelbild

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einfach erklärt

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Museumspädagogische Angebote

Museumspädagogische Angebote spielen eine entscheidende Rolle in der Vermittlung von Wissen und kulturellen Werten. Sie dienen nicht nur dazu, Informationen zu vermitteln, sondern fördern auch das interaktive und sinnliche Erleben der Ausstellungen. Besonders in Museen mit textiler Ausrichtung entfalten diese Angebote ihr volles Potenzial, indem sie Besuchern ermöglichen, die oft komplexen und historischen Techniken der Textilproduktion und -gestaltung nachvollziehbar zu erleben. Durch Workshops, Führungen oder Mitmachaktionen wird der Zugang zu Textilien als kulturellen Artefakten vereinfacht und die handwerkliche Tradition in einen zeitgenössischen Kontext gesetzt.

Textilmuseen haben eine besondere Herausforderung und gleichzeitig eine Chance: Sie können nicht nur historische Stoffe und Mode präsentieren, sondern auch die Bedeutung von Materialien, Techniken und Mode in der Gesellschaft reflektieren. Museumspädagogische Angebote ermöglichen es den Besuchern, textile Prozesse wie Weben, Färben oder Nähen selbst auszuprobieren und so ein tieferes Verständnis zu entwickeln. Sie sensibilisieren für den Wert handwerklicher Arbeit und laden dazu ein, textile Kultur im historischen und globalen Zusammenhang zu betrachten.

Diese Angebote fördern das Bewusstsein für nachhaltigen Konsum und traditionelle Handwerkskunst, was gerade in der heutigen Zeit von großer Bedeutung ist. Indem sie Wissen interaktiv und erfahrbar machen, tragen sie dazu bei, dass textile Traditionen nicht nur erhalten bleiben, sondern auch neu interpretiert und in die Gegenwart übertragen werden.

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Museumspädagogische Angebote spielen eine entscheidende Rolle in der Vermittlung von Wissen und kulturellen Werten. Sie dienen nicht nur dazu, Informationen zu vermitteln, sondern fördern auch das interaktive und sinnliche Erleben der Ausstellungen. Besonders in Museen mit textiler Ausrichtung entfalten diese Angebote ihr volles Potenzial, indem sie Besuchern ermöglichen, die oft komplexen und historischen Techniken der Textilproduktion und -gestaltung nachvollziehbar zu erleben.

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Als Orte der Bildung und der Begegnung tragen Museen im Bereich Nachhaltigkeit eine hohe Verantwortung. Sie erhalten wesentliche Teile unseres kulturellen Erbes, vermitteln Wissen, regen zu gesellschaftlichen Diskursen an und setzen kreative Impulse. Sie können Visionen einer besseren Zukunft in die Breite tragen, Modellcharakter annehmen und durch ihr Handeln wichtige Beiträge für mehr Nachhaltigkeit und Klimaschutz leisten.

Mit unserem Projekt "Klimaschutz und Nachhaltigkeit im Museum" möchten wir die Museen dabei unterstützen, kllimafit für die Zukunft zu werden. Dafür erarbeiten wir praktische Arbeitshilfen, wie einen Maßnahmenkatalog und ein Zertifizierungsprojekt.

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Nachhaltigkeit | Deutscher Museumsbund e.V.

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Als Orte der Bildung und der Begegnung tragen Museen im Bereich Nachhaltigkeit eine hohe Verantwortung. Sie erhalten wesentliche Teile unseres kulturellen Erbes, vermitteln Wissen, regen zu gesellschaftlichen Diskursen an und setzen kreative Impulse. Sie können Visionen einer besseren Zukunft in die Breite tragen, Modellcharakter annehmen und durch ihr Handeln wichtige Beiträge für mehr Nachhaltigkeit und Klimaschutz leisten.

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ist mit etwa vier Millionen Einwohnern das sechstgrößte Bundesland. Landeshauptstadt ist Dresden.

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Antragsberechtigt sind eingetragene, gemeinnützige Vereine die seit dem Ersteintrag ins Vereinsregister ihren Sitz im Freistaat Sachsen haben. Die geplanten Projektmaßnahmen zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) müssen explizit und ausschließlich auf dem Gebiet des Freistaat Sachsen durchgeführt werden.

Hintergrund

Das Sächsische Staatsministerium für Kultus (SMK) finanziert ab sofort bis 31.12.2023 im Programm "Förderung von Kleinprojekten zur Umsetzung der Sächsischen Landesstrategie Bildung für nachhaltige Entwicklung" (SäLa-BNE) Vorhaben der schulischen und außerschulischen Bildungsarbeit, deren Zweck, Ziele und Maßnahmen einen Beitrag zur Umsetzung der Sächsischen Landesstrategie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) leisten und dabei mindestens einem ihrer sechs Bildungsbereiche zugeordnet sein:

1. Frühkindliche Bildung

2. Allgemeinbildende Schulen

3. Berufliche Bildung

4. Hochschulen

5. Non-formales und informelles Lernen

6. Kommune

Es können 2023 Kleinprojekte mit einem Gesamtfördervolumen von maximal 100.000 Euro gefördert werden.

Zielsetzung

Es werden Kleinprojekte gefördert, die eine Maßnahme aus der Sächsischen Landesstrategie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) umsetzen und damit zur Verwirklichung der dort genannten Ziele aus den sechs oben aufgeführten Bildungsbereichen beitragen. Die Kleinprojekte sollen einen messbaren Beitrag zur Umsetzung der Ziele aus der Sächsischen Landesstrategie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in den sechs oben aufgeführten Bildungsbereichen leisten.

Mit mindestens 50% der Fördersumme sollen sächsische Vereine unterstützt werden, die ihren Sitz im ländlicheren Raum haben und hier wirken bzw. BNE-Maßnahmen von Vereinen gefördert werden, die im ländlicheren Raum Sachsens umgesetzt werden.

Über die im SäLa-BNE Programm geförderten Kleinprojekte sollen folgende zwei Zielgruppentypen erreicht werden:

1. Bildungsmultiplikator*innen: Erzieher*innen, Lehrende, Multiplikator*innen, Angestellte außerschulischer Lernorte, Verwaltung/Kommune. (In der "Sächsischen Landesstrategie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)" ist unter dem Punkt 4 „Prozessgestaltung" zu finden, dass hinsichtlich der Thematik diese multiplikatorischen Zielgruppen der Bildung erreicht werden sollen!)

2. Einzel-Zielgruppen: Über die Arbeit und Weiterbildung der oben genannten Gruppen sollen folglich Kitakinder, Schüler*innen der Primar- und Sekundarstufen, Berufsschüler*innen und Studierende mit den Inhalten und Themen von BNE erreicht werden. Außerdem werden auch Zielgruppen aus dem informellen und außerschulischen Bereich avisiert. Hinzu kommen Interessierte kommunaler Bildungsangebote.

Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE): Kurz gefasst.

Wie kann ich ein gutes Leben nachhaltig führen? Wie beeinflussen meine Entscheidungen die Menschen auf anderen Kontinenten und nachfolgende Generationen? Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) soll Lernende genauso wie Lehrende zu zukunftsfähigem Denken und Handeln befähigen. Damit steht nicht nur eine nachhaltigere Gestaltung unserer Umwelt - jetzt und in Zukunft - im Mittelpunkt, sondern des menschlichen Zusammenlebens im Allgemeinen. Einen prima Einblick in die Themen- und Handlungsfelder von Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) gibt das Video des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus (SMK). Was hat ein steigender Energieverbrauch mit der Abnahme der Biodiversität und der Zunahme von Schadstoffemissionen zu tun? Und wie hängt Klimaerwärmung mit Armut, Krankheit, Krieg und Flucht zusammen? - Eine kurze und bündige Übersicht zu den Zielstellungen von BNE, deren Entwicklung, didaktischen Ansätzen und weiterführende Informationen finden Sie zudem im BNE-Factsheet, den Sie nebenstehend unter "Downloads" abrufen können.

Für Beratungen zu Angeboten und Materialien der BNE sowie zu deren Umsetzung im Unterricht oder an Ihrer Institution selbst (Whole Institution Approach) können Sie sehr gerne die Fachstelle Globales Lernen & BNE in Sachsen beim Verein arche noVa - Initiative für Menschen in Not e.V. kontaktieren (Ansprechpartner*innen: Ronny D. Keydel / Mara Kayser, globales.lernen@arche-nova.org, 0351/48198421).

Das Sächsische BNE-Portal bietet Informationen zu: Vernetzung von Bildungsakteuren, Initiativen und Vereinen („BNE-Anbietern") mit Schulen und Lehrkräften auf der Suche nach Angeboten und Materialien, eine breitgefächerte Übersicht einer Vielzahl sächsischer Angebote für Schulen und außerschulische Bildung, eine Vielzahl an frei zugängigen Materialien, über 200 Unterrichtsbeispiele in Anlehnung an die sächsischen Lehrpläne als Beitrag zur Umsetzung der Sächsischen Landesstrategie BNE, Good Practice-Beispiele für nachhaltiges Handeln im Alltag sowie Neuigkeiten, Veranstaltungen, Wettbewerbe und Stellenanzeigen zu BNE in Sachsen.

Weiterführende Informationen zu Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Sachsen finden Sie auf der Webseite des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus (SMK): www.bne.sachsen.de.

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Antragsberechtigt sind eingetragene, gemeinnützige Vereine die seit dem Ersteintrag ins Vereinsregister ihren Sitz im Freistaat Sachsen haben. Die geplanten Projektmaßnahmen zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) müssen explizit und ausschließlich auf dem Gebiet des Freistaat Sachsen durchgeführt werden.

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unkomplizierte Förderung "kleiner" Bildungsaktionen

https://www.deutsche-stiftung-engagement-und-ehrenamt.de/action/

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Virtuelles Informationsangebot der Professur für Betriebliche Umweltökonomie und Nachhaltigkeit der TUC

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Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) startet im Juni 2025 die neue Förderung „Die Welt ist mein Campus". Mit der Ausschreibung verfolgt die Stiftung das Ziel, Projekte zu unterstützen,...

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Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) startet im Juni 2025 die neue Förderung „Die Welt ist mein Campus". Mit der Ausschreibung verfolgt die Stiftung das Ziel, Projekte zu unterstützen,...

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Fachtag zu negativen Emissionen in der Landwirtschaft

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Fachtag zu negativen Emissionen in der Landwirtschaft

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Mit Pflanzenkohle, Biogas und goldenem Wasserstoff Geld verdienen?

In der Fachtagung zeigen Ihnen Expertinnen und Landwirte praxisnah, welche Potenziale in Pflanzenkohle, Biogas und innovativer Kohlenstoffbindung für Ihren Hof stecken! Erfahren Sie, wie Sie Wettbewerbsvorteile aufbauen und die Chancen frühzeitig nutzen können.

Mittwoch, 26.11.2025, 10:00 Uhr - 16:00 Uhr (inkl. Mittagspause)

Staatliche Studienakademie Dresden (Duale Hochschule Sachsen), Raum 2.234 (Mehrzweckraum), Hans-Grundig-Str. 25, 01307 Dresden

weitere Informationen unter: Duale Hochschule Sachsen: Fachtagung: Negative Emissionen in der Landwirtschaft

Anmeldung Präsenz-Teilnahme: Fachtagung negative Emissionen - in Präsenz | DFN-Terminplaner

Anmeldung Online-Teilnahme: Fachtagung negative Emissionen - Online | DFN-Terminplaner

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Fachtagung: Negative Emissionen in der Landwirtschaft

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In unserer Fachtagung zeigen Ihnen Expertinnen und Landwirte praxisnah, welche Potenziale in Pflanzenkohle, Biogas und innovativer Kohlenstoffbindung für Ihren Hof stecken! Erfahren Sie, wie Sie Wettbewerbsvorteile aufbauen und die Chancen frühzeitig nutzen können.

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Freiräume stärken und sichern - Für mehr Miteinander im ländlichen Raum

Vernetzungsforum zur Frage, wie Begegnungs- und Freiräume in der Sächsischen Schweiz und darüber hinaus gestärkt und langfristig gesichert werden können

Donnerstag, 13.11.2025, 13:00 Uhr - ca. 21:00 Uhr

Werkstatt 26, Pirnaer Straße 26, 01824 Königstein

weitere Informationen unter: Orte, die verbinden – Vernetzungsforum in Königstein – weltbewusst e.V.

Anmeldung unter: Orte, die verbinden - Freiräume sichern und stärken | civixx.de

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STADT, LAND, ENERGIE. Impulse für den Unterricht.

Wie gelingt es, Bildung für nachhaltige Entwicklung im Unterricht sinnvoll zu integrieren? - Praxisworkshops für Lehrkräfte

Samstag, 15.11.2025, 9:30 Uhr - 15:30 Uhr

Gymnasium Dresden-Johannstadt, Pfotenhauerstraße 42, 01307 Dresden

Anmeldung bis 11.11.2025 über: https://mitdenken.sachsen.de/-knrni9Tj

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Dreiländereck-Lithiumkonferenz (DEU - CZ - BOL)

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Dreiländereck-Lithiumkonferenz (DEU - CZ - BOL)

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Vortrag mit Diskussion über den anbahnenden Lithiumabbau im deutsch - tschechischen Grenzgebiet des Erzgebirges sowie zu laufenden Projekten in Südamerika

03.11.2025 ab 18:00 Uhr

Im Funkenspace Technologiecampus 6, 09126 Chemnitz

Veranstalter: TU Chemnitz und SEBIT

weitere Informationen über: Dreiländereck-Lithiumkonferenz (DEU - CZ - BOL) - Grenzregionen zu Deutschland und Tschechien sowie Lateinamerika im Fokus | SEBIT - Sächsische Entwicklungspolitische Bildungstage

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Weiß Grün Modern Nachhaltigkeit Event Veranstaltung Instagram Post

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mehrere online-Termine ab 29.10.25

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Immer nach Osten - mit dem Fahrrad von Freiberg nach Vietnam - Reisevortrag

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Immer nach Osten - mit dem Fahrrad von Freiberg nach Vietnam - Reisevortrag

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6 Monate - 16 Länder - 9000 Kilometer

Vortrag von Christian Mädler über seine einzigartige Reise bis ans Ende Euroasiens

Montag, 20.10.2025 ab 19:00 Uhr

Schillerstraße 1, Mittweida (oberes Parkdeck - Simmel)

Anmeldung unter: Immer nach Osten – mit dem Fahrrad von Freiberg nach Vietnam - Dialogus Kultur

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Anmeldeschluss für Ideen dazu: 6.6.2025

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Werkzeuge für Eure nachhaltige Hochschule

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Stolz präsentieren wir Euch: Unsere Werkzeuge für Eure nachhaltige Hochschule.

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Nachhaltigkeit an Hochschulen: entwickeln - vernetzen - berichten

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HOCHSCHULEN FÜR EINE

NACHHALTIGE ENTWICKLUNG

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Hochschulen wirken als Zukunftswerkstätten der Gesellschaft. Denn sie gestalten Wege gesellschaftlichen Wandels aktiv mit und tragen damit Verantwortung in all ihren Handlungsbereichen: Studium und Lehre, Forschung, Transfer, Betrieb, Infrastrukturen und Governance. Ihren Beitrag zur Lösun

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BNE in Zeiten gesellschaftlicher Polarisierung

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BNE in Zeiten gesellschaftlicher Polarisierung

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17.09.2025 in Dresden, Haus an der Kreuzkirche, Teilnahme kostenlos

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© Grafik: Teresa Berg

Die politische Kultur in Sachsen wird zunehmend konfrontativer und rauer. Populistische und teils rechtsextreme Haltungen treten dabei immer offener in Gegensatz zu demokratischen Werten. Bei globalen Krisenthemen wie Kriege, Klimawandel, Migration und Verteilungsgerechtigkeit, verhärten sich die Fronten in der Deutung. Diese Entwicklungen erschweren den Dialog und die Aushandlung von Veränderungsprozessen hin zu einer nachhaltigeren Gesellschaft.

In diesem Spannungsfeld steht Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als Ansatz zur Umsetzung der globalen Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen (Agenda 2030) vor besonderen Herausforderungen. Es stellt sich die Frage: Wie können globale (Krisen-) Themen in Bildungs- und Lehrveranstaltungen so vermittelt werden, dass sie nicht entmutigen und spalten, sondern die Lebenswelt der Teilnehmenden aufgreifen, die Reflexions- und Diskussionsfähigkeit stärken und zur Beteiligung motivieren? Welche praktischen und methodischen Ansätze helfen dabei, mit polarisierenden Themen konstruktiv umzugehen und einen offenen Dialog über eine nachhaltige Zukunft zu fördern?
Inhalte:

Gesellschaftliche Polarisierung als Herausforderung für die BNE in der Erwachsenenbildung (Input und Diskussion)
Michael Nagel, wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Didaktik der Demokratie, Universität Hannover

Spaltung begegnen, Aushandlung anregen: Methoden und Übungen aus der Demokratiebildung für die BNE- Praxis mit Erwachsenen (Zirkeltraining)
Agnes Scharnetzky, wissenschaftliche Mitarbeiterin, John-Dewey-Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie, TU Dresden

ZIelgruppe: Lehrende, Bildner*innen und Multiplikator*innen der Erwachsenenbildung

Kooperationspartner: Green Office der Technischen Universität Dresden, John-Dewey-Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie
Wir bitten um Anmeldung über das unten stehende Formular bis zum 11. September.
Die Teilnahme ist kostenfrei. Über eine Spende vor Ort freuen wir uns.

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Bildung für nachhaltige Entwicklung in Zeiten gesellschaftlicher Polarisierung: Ansätze und praktische Übungen für die Erwachsenenbildung

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© Grafik: Teresa Berg Die politische Kultur in Sachsen wird zunehmend konfrontativer und rauer. Populistische und teils rechtsextreme Haltungen treten dabei immer offener in Gegensatz zu demokratischen Werten. Bei globalen Krisenthemen wie Kriege, Klimawandel, Migration und Verteilungsgerechtigkeit, verhärten sich die Fronten in der Deutung.

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Startseite - Frühlingsspaziergänge - sachsen.de

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Unternehmen Sie gemeinsam eine thematische Wanderung, eine Radtour, besichtigen Sie Sehenswürdigkeiten, durchstreifen Sie Parks, Gärten und Wälder und erfahren Sie dabei noch reichlich Wissenswertes.

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DSLK - Nachhaltigkeitspreis "Bildung für nachhaltige Entwicklung"

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Auf dem DSLK 2023 verleihen wir erstmal den Nachhaltigkeitspreis „Bildung für nachhaltige Entwicklung", gestiftet von Signal Iduna.

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mit Best-Practice-Beispielen aus jedem Bildungsbereich

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Ausstellung 2025

Die neue sächsische Landesausstellung BNE trägt den Titel: Wege zur Bildung für nachhaltige Entwicklung - Gute Beispiele und praktische Impulse. Die Eröffnung findet am 5. März 2025 in der Lehrerausbildungsstätte in Leipzig statt.

Freuen Sie sich auf inspirierende Beispiele aus allen sechs Bildungsbereichen. Ziel ist es die Besucherinnen und Besucher zu ermutigen, BNE in ihre eigene Arbeit stärker zu integrieren - und vielleicht selbst zum nächsten guten Beispiel zu werden.

Um besser planen zu können, bitten wir Sie, sich zur Vernissage anzumelden.

Programm
16:00 Uhr - Feierliche Eröffnung
16:30 Uhr - Rundgang und Einführung in die Ausstellung: World Café, die guten Beispiele stellen sich persönlich vor
17:30 Uhr - Netzwerke und Ausklang mit Häppchen und Getränken

Hier finden Sie die bisher bekannten Ausstellungsorte. Die Liste wird regelmäßig aktualisiert, damit Sie jederzeit erfahren, an welchem Ort die Ausstellung zu finden ist.

04.03.2025 - 17.03.2025

Landesamt für Schule und Bildung

Nonnenstraße 17A
04229 Leipzig

17.03.2025 - 17.04.2025

DPFA-Schulen gGmbH Bildungsstätte Leipzig

Täubchenweg 83
04279 Leipzig

17.04.2025 - 17.05.2025

Bibliothek der Hochschule Zittau/Görlitz

Hochwaldstraße 12
02763 Zittau

Die Landesausstellung ist noch nicht in Ihrer Nähe? Kein Problem! Kontaktieren Sie die ZukunftsAkademie Leipzig e.V. und holen Sie die Ausstellung einfach in Ihre Region.

Wenn Sie Interesse haben, die Ausstellung zwischen Mai und Dezember 2025 in Ihren Räumlichkeiten zu präsentieren, steht Ihnen Frau Schott von der Zukunftsakademie als Ansprechpartnerin gerne zur Verfügung. Wir freuen uns, wenn die Ausstellung viele Regionen und Städte in Sachsen erreicht.

Die Datei „Hinweise zum Ausleihen der BNE-Ausstellung" finden Sie im Bereich „Downloads" weiter unten auf der Seite. Dort sind auch Zusammenfassungen der Ausstellungen der letzten Jahre als PDF-Dateien verfügbar.

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Sächsische Landesstiftung Natur und Umwelt

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Die Stiftung fördert die Bestrebungen und Maßnahmen zum Schutz, zur Erhaltung und zur Pflege von Natur und Landschaft als den natürlichen Grundlagen allen Lebens sowie das allgemeine Verständnis für die Belange des Natur- und Umweltschutzes in der Wissenschaft, Bildung und Öffentlichkeit im Freistaat Sachsen.

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Einstieg in BNE - "Stiftung Kinder forschen"

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Einstieg in BNE - "Stiftung Kinder forschen"

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Experimente für Kita, Hort und Grundschule

weitere Publikationen: Publikationen – Abenteuer Lernen

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hier gibt es alles: Grundlagen BNE, für jeden Bildungsbereich Infos, Materialien, Netzwerkpartner, Publikationen

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Am 8. April 2025, von 13:00 – 15:30 Uhr

In der Volkshochschule Chemnitz (im TIETZ 4. Etage, Raum 407)

Das Umweltzentrum Chemnitz und die Servicestelle BNE Mittelsachsen-Chemnitz-Erzgebirge laden zur

Vernetzung ein.

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Förderung für Schülerinnen- und Schülerfirmen

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Förderung für Schülerinnen- und Schülerfirmen

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youstartN - Booster-Gelder für eure nachhaltige Azubi-Firma / Schüler*innen-Firma! Wir fördern kreative Projekte und Unternehmen.

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Vermittlungs- und Freizeitangebote entdecken auf dem offiziellen Museumsservice- und Museumsinformationsportal des Freistaates Sachsen

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Hier können Sie die Lernorte und ihre Angebot beliebig filtern. Bestätigen Sie ihre Filter am Ende mit "anwenden".

Filteroptionen für die Lernorte:

add_circle Erweiterte Filteroptionen

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Hier können Sie die Lernorte und ihre Angebot beliebig filtern. Bestätigen Sie ihre Filter am Ende mit "anwenden". Filteroptionen für die Lernorte: add_circle Erweiterte Filteroptionen

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Was fühlst Du angesichts globaler Herausforderungen und Krisen und wie fühlen sich Jugendliche oder die Teilnehmenden Deiner Veranstaltungen? Überforderung, Zukunftsängste, Ärger, Hoffnung? Gerade jetzt ist es wichtig, dass Menschen sich stärken und weiter gemeinsam für ein Gutes Leben für alle einsetzen. Mit transformativ orientierter Bildungsarbeit können wir das unterstützen.

Diese Weiterbildung erweitert Deine Kompetenzen für Deine Tätigkeit als Bildungsreferent*in in Bildung für nachhaltige Entwicklung und Globalem Lernen; insbesondere hinsichtlich der Herausforderungen,

niedrigschwellige Zugänge und kritische Reflexionsräume zu schaffen für komplexe Zusammenhänge,

Raum für Emotionen, Selbsterfahrung und Unsicherheiten zu bieten,

positive Zukunftsvorstellungen, Utopien und Selbstwirksamkeit zu stärken.

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Zusammenwachsen - Konzeptwerk Neue Ökonomie

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Was fühlst Du angesichts globaler Herausforderungen und Krisen und wie fühlen sich Jugendliche oder die Teilnehmenden Deiner Veranstaltungen? Überforderung, Zukunftsängste, Ärger, Hoffnung? Gerade jetzt ist es wichtig, dass Menschen sich stärken und weiter gemeinsam für ein Gutes Leben für alle einsetzen. Mit transformativ orientierter Bildungsarbeit können wir das unterstützen.

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Sie wollen einen Unterschied machen und Themen ins Klassenzimmer bringen, die von unmittelbarer Relevanz im Leben von Heranwachsenden sind? Den Lehrplan einhalten, aber gleichzeitig Diskussionen über und Aktionen für eine zukunftsfähige Gesellschaft ermöglichen?

Die Bildungsplattform Planet-N bietet die Möglichkeit, die Analyse-, Urteils- und Medienkompetenz der Lernenden zu stärken und unkompliziert neue Formen des (nachhaltigen) Lernens auszuprobieren.

Der Artikel " BNE - vom Lesen zum Handeln? Interaktive und digitale Bildung für Nachhaltige Entwicklung mit Planet-N " (Lauer et al. 2023, Leseforum.ch) bietet eine ausführliche Einführung in den Aufbau und das methodische Konzept von Planet-N. Das nachfolgende Video erklärt die Struktur und die Nutzung der Plattform.

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Plattform zur Bildung für nachhaltige Entwicklung

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Seit 1990 befindet sich das Chemnitzer Umweltzentrum auf dem Kaßberg in der Henriettenstraße 5, 09112 Chemnitz. Heute haben hier verschiedene Umweltverbände und Initiativen ihre Büros und Veranstaltungsräume.

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Digitale Selbstlernkurse - Netzwerk Globales Lernen in der BNE Bremen/Niedersachsen

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Folgende digitale Selbstlernkurse stehen kostenfrei online zur Verfügung und ermöglichen einen selbstbestimmten, zeit- und ortsunabhängigen Lernprozess. Die Kurse richten sich an Menschen, die in der Bildungsarbeit tätig sind und/oder sich für transformatives Globales Lernen und Entwicklungspolitik interessieren.

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Für diejenigen unter euch, die Paletten zur Verfügung haben und begeisterte Werkelnde sind oder solche im Team haben, könnte das folgende Gartenprojekt interessant sein.

beispielsweise als Ferienangebot, Projekttag, innerhalb einer GTA …

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„Es regnet, es regnet die Erde wird nass!“, dieses Lied kennt man noch aus Kinderzeiten. Nur wohin gelangt der Regen und was passiert damit?

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Didaktische Materialien für Globales Lernen

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Didaktische Materialien für Globales Lernen

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Afrika-Puzzle mit Begleitheft

Das Afrika-Puzzle aus Holz in Petersprojektion macht die Länder Afrikas „begreif-" und „befühlbar". Mit Hilfe des Begleithefts eignet es sich zum Einstieg in die Bildungsarbeit zum Kontinent oder einzelnen Ländern. Einheiten zu Kolonialisierung oder Fairem Handel können angeknüpft werden. Weitere Empfehlungen zur Arbeit mit dem Puzzle und möglichen Themenzugängen finden Sie in der Handreichung.

In der dazugehörigen Handreichung geben wir Empfehlungen zur Arbeit mit dem Puzzle, möglichen Themenzugängen und weiterführenden Materialien.

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BtE entwickelt und veröffentlicht pädagogische Materialien für Globales Lernen. Aktuelle Publikationen, Methoden und Handreichungen stehen hier zum Download bereit, können bestellt oder ausgeliehen werden.

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Seit 1990 befindet sich das Chemnitzer Umweltzentrum auf dem Kaßberg in der Henriettenstraße 5, 09112 Chemnitz. Heute haben hier verschiedene Umweltverbände und Initiativen ihre Büros und Veranstaltungsräume.

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Nachhaltige Gartenprojekte in Kita und Hort und Grundschule

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Nachhaltige Gartenprojekte in Kita und Hort und Grundschule

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https://www.acker.co/gemueseackerdemie/Programminformationen

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kostenfreie Weiterbildung in Präsenz, ab 16 Jahre

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Werde Klimalots*in im Raum Chemnitz | Verbraucherzentrale Sachsen

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Details zu den Inhalten und zum Ablauf der Ausbildung

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BNE Unterrichtsbeispiele aus dem Orientierungsrahmen (KMK)

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BNE Unterrichtsbeispiele aus dem Orientierungsrahmen (KMK)

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Bildung-Nachhaltigkeit-Transformation
(berufsbegleitender Masterstudiengang, M.A.)

Das Studium für Change Agents
Haben Sie Lust, durch Bildung die Welt ein bisschen besser zu machen? Möchten Sie Wissen und Werte fördern, um innovative Lösungen für die drängendsten Umwelt- und Gesellschaftsprobleme zu entwickeln?
In der Bildung für nachhaltige Entwicklung - kurz BNE - tun Sie genau das. BNE ist ein pädagogischer Ansatz, damit Menschen jeden Alters informierte Entscheidungen treffen und verantwortungsbewusst handeln können. In unserem berufsbegleitenden Masterstudiengang Bildung - Nachhaltigkeit - Transformation lernen Sie, wie Sie als Change Agent aktiv werden und durch BNE-Projekte Menschen erreichen und inspirieren. Sie befähigen Menschen ihr Handeln zu reflektieren, aktiv zu werden und den Wandel zu einer nachhaltigeren Zukunft zu gestalten.

Unsere Studierenden stehen mitten im Leben, bringen Erfahrungen aus den unterschiedlichsten Berufen mit und entwickeln während ihres Studiums nachhaltige Bildungsprojekte.

Finden Sie in einem persönlichen Gespräch heraus, ob unser berufsbegleitender Studiengang zu Ihnen und Ihren Zielen passt.

Unser engagiertes Team steht Ihnen gerne zur Verfügung, um alle Ihre Fragen zu beantworten und Ihnen mehr Einblicke in die vielfältigen Möglichkeiten unserer Programme zu geben.

Einen schnellen und kompakten Überblick über das berufsbegleitende Studienangebot finden Sie im aktuellen Flyer.
Es geht wieder los! Mit Blick auf den anstehenden Bewerbungszeitraum für das Wintersemester 2024/2025 bieten wir wieder regelmäßige Online-Studienberatungen an. Nach einer kurzen Vorstellung des Studiengangs befassen wir uns ausführlich mit den Zulassungsbedingungen und dem Bewerbungsverfahren. Hier stehen eure Fragen im Mittelpunkt!
Nächster Termin: 06. Mai 2024 ab 18.00 Uhr
Anmeldung unter bne-master@hnee.de mit dem Stichwort OnlineBeratung!

Hier gibt es Informationen zu ausgewählten Themen:

Wir betrachten Bildung als den Schlüssel für die gesellschaftliche Transformation zu einer nachhaltigeren Zukunft, und genau das spiegelt sich in unserem Studiengang Bildung-Nachhaltigkeit-Transformation (BNT) wider.

Unsere Programme sind darauf ausgerichtet, Sie dabei zu unterstützen, als Change Agent aktiv zu werden. Im Verlauf des Studiums erwerben Sie nicht nur fundiertes Fachwissen auf akademischem Niveau, sondern entwickeln auch Ihre vielfältigen Kompetenzen weiter. Die Inhalte des Studiums bieten nicht nur einen breiten Überblick, sondern ermöglichen es Ihnen auch,über einzelne buchbare Module, frische Impulse für Ihre berufliche Praxis zu gewinnen - sei es in den Bereichen Psychologie, Kommunikation, Bildungstheorie, pädagogische Kompetenzen oder der Fähigkeit, Ihre Organisation oder sich selbst zu vernetzen und Angebote sichtbar zu machen. All dies ist ein integraler Bestandteil von BNT!

Sind Sie neugierig geworden? Durchstöbern Sie gerne unsere Website. Für alle Fragen zu den Weiterbildungsangeboten und Ihrer Bewerbung steht Ihnen das BNT-Team unter bne-master@hnee.de zur Verfügung! Wir freuen uns darauf, Sie auf Ihrem Weg zu einer nachhaltigeren Zukunft zu begleiten!

In den folgenden Videos erhalten Sie einen kurzen Überblick darüber, was Sie von dem Studium erwarten können und was den Studiengang ausmacht.

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Bildung-Nachhaltigkeit-Transformation(berufsbegleitender Masterstudiengang, M.A.) Haben Sie Lust, durch Bildung die Welt ein bisschen besser zu machen? Möchten Sie Wissen und Werte fördern, um innovative Lösungen für die drängendsten Umwelt- und Gesellschaftsprobleme zu entwickeln? In der Bildung für nachhaltige Entwicklung - kurz BNE - tun Sie genau das.

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Auf LernSax gibt es die Möglichkeit sich einmal monatlich (z.Z. jeden letzten Montag im Monat um 16:30 Uhr) digital als Videokonferenz in der Gruppe "BNE praktisch" auszutauschen. Über eine E-Mail an Daniel Arnold (d.arnhold@lasl.lernsax.de) könnt ihr Gruppenmitglied werden und werdet über zukünftige und vergangene Austausche informiert.

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Didaktische Materialien für Globales Lernen

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Didaktische Materialien für Globales Lernen

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Afrika-Puzzle mit Begleitheft

Das Afrika-Puzzle aus Holz in Petersprojektion macht die Länder Afrikas „begreif-" und „befühlbar". Mit Hilfe des Begleithefts eignet es sich zum Einstieg in die Bildungsarbeit zum Kontinent oder einzelnen Ländern. Einheiten zu Kolonialisierung oder Fairem Handel können angeknüpft werden. Weitere Empfehlungen zur Arbeit mit dem Puzzle und möglichen Themenzugängen finden Sie in der Handreichung.

In der dazugehörigen Handreichung geben wir Empfehlungen zur Arbeit mit dem Puzzle, möglichen Themenzugängen und weiterführenden Materialien.

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BtE entwickelt und veröffentlicht pädagogische Materialien für Globales Lernen. Aktuelle Publikationen, Methoden und Handreichungen stehen hier zum Download bereit, können bestellt oder ausgeliehen werden.

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Ganzheitliche BNE oder whole institution approach

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Ganzheitliche BNE oder whole institution approach

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ANFORDERUNGEN AN EINREICHUNGEN

Zur Einreichung aufgefordert sind Projekte, Organisationen und Initiativen aus Deutschland. Organisations- oder Rechtsform spielen keine Rolle - die Gruppen müssen nicht verfasst sein. Die Projekte/Initiativen sollten ein fertiges Konzept vorliegen haben und bereits erste Aktivitäten planen oder umgesetzt haben.

Einreichungen müssen enthalten:

Ausführliche Projektbeschreibung (max. drei DIN-A4-Seiten) - die Leitfragen sollten im Text beantwortet werden. Hier sind auch der Name des Projekts/der Initiative sowie Projektbeteiligte zu benennen.

Zusätzliche Kurzbeschreibung des Projektes (max. 100 Wörter bzw. 500 Zeichen inkl. Leerzeichen)

Optional: Bilder, Skizzen, Pläne, Videos (max. 5 Min. Länge)

Ein*e Ansprechpartner*in mit E-Mail-Adresse

Wahl der Kategorie (formale Bildung, non-formale Bildung, informelle Bildung)

Bitte auf Dateigrößen achten (max. 10 MB)

Leitfragen, die im Einreichungstext beantwortet werden sollten:

Welche Aktivitäten wurden im Projektkontext bereits geplant bzw. durchgeführt? Wie ist der aktuelle Projektstand?

An welchen Orten wirkt das Projekt? Welcher Bezugsrahmen wurde gewählt (z. B. Land, Region, Stadt, Quartier, Straße, o. Ä.)?

Wer sind die Zielgruppen des Projekts? Wer ist alles beteiligt? Welche unterschiedlichen Akteur*innen bringt das Projekt zusammen? Mit welchen Methoden werden unterschiedliche Einzelperspektiven in einen produktiven Austausch gebracht?

Wie ist das Projekt aktuell finanziert und wie soll es in Zukunft finanziert werden? Wofür werden finanzielle Mittel gebraucht?

Wie sieht das Projekt in zwei Jahren aus? Welche Ideen zur Verstetigung gibt es?

Einreichungsschluss ist Mittwoch, der 29. Januar 2025.
Einreichungen bitte per E-Mail an preis@hanssauerstiftung.de.

Die Preisverleihung findet im Rahmen einer zweitägigen Veranstaltung am 3. und 4. April 2025 im Kulturzentrum LUISE in München statt. Weitere Informationen dazu folgen.

Für Rückfragen wenden Sie sich bitte an Vera Steinhauser:
v.steinhauser@hanssauerstiftung.de, Tel: 089 613672-27

Verlauf und Ergebnisse des Wettbewerbs werden über Print- und Internetmedien kommuniziert. Die Einreichenden werden per E-Mail über die Entscheidung der Jury informiert, die Preisträger*innen werden auf der Preisverleihung öffentlich bekannt gegeben.

Die Einreichenden versichern, den Beitrag selbst erstellt zu haben. Die Hans Sauer Stiftung setzt voraus, dass Urheberrechte und andere Schutzrechte vollumfänglich und zweifelsfrei bei den Einreichenden liegen. Für Forderungen Dritter, die aus Verletzungen von Schutzrechten entstehen, haften die Einreichenden und stellen die Hans Sauer Stiftung von Ansprüchen Dritter und den Kosten der damit verbundenen Rechtsverteidigung auf erstes Anfordern frei.

Für die Dauer des Wettbewerbs, sowie für Veröffentlichungen, die in unmittelbarem Zusammenhang mit diesem stehen, überlassen die Teilnehmer*innen der Hans Sauer Stiftung temporäre Nutzungs- und Veröffentlichungsrechte für die ausgewählten Texte, Bilder, Skizzen, Pläne und Videos. Die Teilnehmer*innen geben hierzu mit der Einreichung ihr Einverständnis. Dies betrifft auch Fotos, welche auf der Preisverleihung entstehen.

Die von den Teilnehmer*innen im Rahmen dieser Aktion angegebenen personenbezogenen Daten werden ausschließlich zum Zweck der Durchführung des Wettbewerbs erhoben, gespeichert und genutzt. Dabei werden die Einreichungen zum Zwecke der Beurteilung an die externe Jury weitergegeben. Danach werden sie umgehend gelöscht. Eine weitergehende Verwendung findet nicht statt.

Förderprojekten und Projektpartner*innen der Hans Sauer Stiftung ist die Teilnahme an der Preisausschreibung leider nicht möglich. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen.

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Hans Sauer Preis 2025 - Hans Sauer Stiftung

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Der Hans Sauer Preis 2025 „Transformative Bildung - Gesellschaft gestalten lernen" widmet sich Projekten, die auf innovative Weise transformative Lernprozesse anstoßen.

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Zukunftsberufe; Download von Workshopmaterialien

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Wie sehen die Städte und der Verkehr in Zukunft aus? Und was hat das mit Nachhaltigkeit zu tun? In dem 6-tägigen Camp erfuhren die Teilnehmenden allesüber Verkehr & Stadtplanung von morgen. Sie lernten unterschiedliche Berufe und erstaunliche Ideen für eine nachhaltige Zukunft in diesen Bereichen entwickeln, kennen. In einem Workshop planten sie mit Profis ihre Zukunftsstadt.

Das Themencamp wurde vom arche noVa - Initiative für Menschen in Not e.V. aus Dresden erarbeitet und 2021 durchgeführt.

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Wie sehen die Städte und der Verkehr in Zukunft aus? Und was hat das mit Nachhaltigkeit zu tun? In dem 6-tägigen Camp erfuhren die Teilnehmenden allesüber Verkehr & Stadtplanung von morgen. Sie lernten unterschiedliche Berufe und erstaunliche Ideen für eine nachhaltige Zukunft in diesen Bereichen entwickeln, kennen.

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Eine tolle und informative Seite zum Thema Naturgärten und Biodiversität

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Naturgarten anlegen, Biodiversität fördern / Tausende Gärten – Tausende Arten

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❁ Biologische Vielfalt fördern ❁ Teil einer bundesweiten naturnahen Gartenbewegung werden. Erfahren Sie hier, wie es geht! ✓

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Wie wird Deutschland bis 2045 treibhausgasneutral? Wie gelingt es, die Ziele des Klimaschutzgesetzes umzusetzen?

Dazu braucht es große Veränderungen in fast allen Bereichen unserer Gesellschaft - vor allem in der Land- und Forstwirtschaft, im Verkehr, in der Industrie, in der Energiewirtschaft wie auch bei unseren Gebäuden. Und es braucht die Mitwirkung aller!

Bis zum Jahr 2045 soll Deutschland treibhausgasneutral werden, so ist es im deutschen Klimaschutzgesetz festgelegt.¹ Um dieses Ziel zu erreichen, müssen in vielen Bereichen der deutschen Gesellschaft weniger Treibhausgase ausgestoßen werden als bisher. Im Klimaschutzgesetz wurden für die wichtigsten Bereiche - auch Sektoren genannt - konkrete Emissionsziele festgelegt, die es zu erreichen gilt. Die Sektoren im deutschen Klimaschutzgesetz sind Energiewirtschaft, Industrie, Gebäude, Verkehr, Landwirtschaft, Abfallwirtschaft und Sonstiges sowie Landnutzung, Landnutzungsänderung und Forstwirtschaft.

KlimaPakete bringt Klimaschutz an eure Schule!

Mit dem Programm KlimaPakete holt ihr den Klimaschutz an eure Schule und werdet für den Klimaschutz aktiv - macht mit! Als teilnehmende Schule erhaltet ihr im Laufe eines Schuljahres sechs aktivierende, inspirierende und handlungsorientierte KlimaPakete, die sich thematisch an den Sektoren des Klimaschutzgesetzes orientieren. Die Pakete sind unterteilt in die Bereiche Land- und Forstwirtschaft, Industrie, Verkehr, Gebäude und Energie. Das StartPaket dient der allgemeinen Einführung ins Thema und in die Arbeit mit den KlimaPaketen. Die KlimaPakete enthalten vielfältige Informationen, Anregungen und inspirierende Materialien dazu, wie Treibhausgasneutralität bis 2045 erreicht werden kann. Für jeden Sektor werden Ziele, Herausforderungen und Maßnahmen zur Reduzierung von Treibhausgasen vorgestellt. Zudem zeigen die Pakete vielfältige Möglichkeiten auf, als Schule für den Klimaschutz aktiv zu werden.

Mit Klimaschutz-Aktionen Treibhausgase einsparen

Im Zentrum des Programms stehen Klimaschutz-Aktionen vor Ort, zum Beispiel eine klimafreundliche Woche in der Mensa mit dem KlimaPaket Land- und Forstwirtschaft oder die Fahrrad-Aktions-Wochen mit dem KlimaPaket Verkehr.

Häufig gestellte Fragen zum Programm:

Schulen und Bildungseinrichtungen aus ganz Deutschland können sich bei KlimaPakete anmelden. Die Materialien in den KlimaPaketen richten sich an Schüler*innen aus den Klassenstufen 5 bis 13.

Alle KlimaPakete für das Schuljahr 2022/23 wurden bereits versendet.

Die zweite Runde des Programms KlimaPakete startet im Schuljahr 2023/24.

Wenn ihr euch bis 17.09.2023 für das Programm anmeldet und eine Bestätigung von uns bekommt, erhaltet ihr die Pakete im ersten Schulhalbjahr.

Ende September 2023: StartPaket und KlimaPaket Energie

Anfang November 2023: KlimaPaket Gebäude und KlimaPaket Verkehr

Mitte Januar 2024: KlimaPaket Industrie und KlimaPaket Land- und Forstwirtschaft

Für jeden Sektor schlagen wir eine Klimaschutz-Aktion vor. Diese sind:
KlimaPaket Energie: Strom-Check
KlimaPaket Gebäude: Heiz-Check
KlimaPaket Verkehr: Fahrrad-Aktions-Wochen
KlimaPaket Land- und Forstwirtschaft: Klimafreundliche Woche in der Mensa
KlimaPaket Industrie: Kleidertauschparty

Zusätzlich zu den großen Klimaschutz-Aktionen bieten wir euch eine Auswahl an kleineren Aktionen an, die ihr jederzeit gerne umsetzen könnt.

Nein, die Teilnahme am Programm KlimaPakete ist für Schulen und Bildungseinrichtungen kostenlos. KlimaPakete wird im Rahmen der Nationalen Klimaschutzinitiative des Bundesministeriums für Wirtschaft und Klimaschutz aufgrund eines Beschlusses des Deutschen Bundestages gefördert und von der elobau Stiftung und ista unterstützt.

Die Teilnahme bei KlimaPakete ist nur ein Mal pro Schule / Bildungseinrichtung möglich, allerdings können die Pakete gerne wiederverwendet und weitergegeben werden.

Durch die Teilnahme am Programm erklärt ihr euch bereit, an regelmäßigen kurzen Befragungen teilzunehmen. Ihr werdet circa alle zwei Monate zu einer 10 - 15-minütigen Befragung eingeladen. Die ersten Befragungen finden im April und Mai statt. Zum Ende des Schuljahres gibt es noch eine Abschlussbefragung.

Wir möchten von euch gerne wissen, welche Klimaschutz-Aktionen ihr an eurer Schule / Bildungseinrichtung umgesetzt habt und wie viele Schüler*innen, Lehrkräfte und Klassen beteiligt waren. Außerdem interessiert uns euer Feedback zu einzelnen Materialien und in welchem Rahmen die Pakete eingesetzt wurden. Wurden vielleicht große Veränderungen angestoßen, die ihr mit uns teilen wollt?

Auch auf allgemeines Feedback zum Programm sind wir sehr gespannt. Ausführliche Berichte oder ähnliches zum Programm müsst ihr nicht schreiben.

Weitere Fragen beantworten wir in unserer digitalen Fragestunde

Die nächste digitale Fragestunde findet am Mittwoch, den 30. August 2023, 16 Uhr auf Zoom statt. Bei Interesse reicht eine kurze E-Mail an klimapakete@bildungscent.de. Wir versenden anschließend die Zugangsdaten.

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Wie wird Deutschland bis 2045 treibhausgasneutral? Wie gelingt es, die Ziele des Klimaschutzgesetzes umzusetzen? Dazu braucht es große Veränderungen in fast allen Bereichen unserer Gesellschaft - vor allem in der Land- und Forstwirtschaft, im Verkehr, in der Industrie, in der Energiewirtschaft wie auch bei unseren Gebäuden. Und es braucht die Mitwirkung aller!

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Berufsorientierung - Workshop Textil & Design

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Berufsorientierung - Workshop Textil & Design

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Ideen für mehr Nachhaltigkeit und Klimaschutz

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Ideen für mehr Nachhaltigkeit und Klimaschutz

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Neu! 2025

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https://pestalozzischule-lo.de/veranstaltungen/

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Die Pestalozzi-Oberschule ist seit dem vergangenen Jahr eine Klimaschule. Mit verschiedenen Projekten soll etwas für die Umwelt getan werden. Auf vier Hektar Fläche gingen Schüler, Lehrer und Eltern jetzt mit Schaufeln in Aktion: Für mindestens zehn Jahre wollen sie sich um einen eigenen Schulwald kümmern.

Wenn Sonja Nitsch in 20 Jahren über die jetzt noch kahle Fläche des Waldstückes an der Fichtenstraße nahe des Ferienlagers Hohen Hain spazieren geht, könnte sie nach oben schauen und sagen: Diese Bäume habe ich als Kind einmal gepflanzt. Sonja Nitsch ist elf Jahre alt und eine von etwa 50 Teilnehmern eines besonderen Projektes der...

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Die Pestalozzi-Oberschule ist seit dem vergangenen Jahr eine Klimaschule. Mit verschiedenen Projekten soll etwas für die Umwelt getan werden. Auf vier Hektar Fläche gingen Schüler, Lehrer und Eltern jetzt mit Schaufeln in Aktion: Für mindestens zehn Jahre wollen sie sich um einen eigenen Schulwald kümmern.

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Wie kann ich Veränderung anstoßen und viele Menschen mitnehmen?

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Finde Deine Hebel für Veränderung! Unser Test zeigt dir, wie dein Handabdruck aussehen kann.

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Hier können Sie sich anmelden | BNEhoch3

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STADTRADELN - Chemnitz dreht am Rad | Stadt Chemnitz

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hilfreiches Material, gut verständlich für SuS, Checklisten, Projektplanung

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Das diesjährige Thema des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspoltik lautet: „Globaler Kurswechsel: Sei du selbst die Veränderung!". Schülergruppen der Klassenstufen 1-12 können bis zum 06.03.2024 ihre kreativen und nachhaltigen Projektarbeiten einreichen und erhalten die Chance auf ein ausgiebiges Preisgeld.

Weitere Informationen im Flyer

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Studie Nachhaltigkeit in der sächsischen Textilindustrie

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Studie Nachhaltigkeit in der sächsischen Textilindustrie

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Liebe Mitstreiter, ich habe mich gerade hier angemeldet. Ein Zoom-Meeting über Klimagefühle. (Mehrere Termine) Habe ich aus dem Signal-Chat von Teachers for Future. Ist da vielleicht jemand dabei oder möchte mitmachen? Der Osten Deutschlands ist dort noch sehr spärlich vertreten.

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Welcome! You are invited to join a meeting: Klimaemotionen | Workshop für Lehrer:innen. After registering, you will receive a confirmation email about joining the meeting.

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Herzlich Willkommen! Wir freuen uns, dass Sie sich für den Workshop für Lehrer:innen interessieren. Dauer: 90 Minuten
Maximale Teilnehmer:innen: 50 Personen Bei Fragen kontaktieren Sie uns gerne, marie.gronimus@multivision.info Wir freuen uns auf Sie!