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AÑAPA PORTOCARRERO AMNIE ELIANA

PIN LINO MAOLI

PONCE BOZADA KENNIA GABRIELA

QUIJANO DELGADO CHRISTEL SAMANTHA

TUMBACO RODRIGUEZ YOAMIRA ANAIS

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Las normas de ortografía no solo evidencian el dominio del idioma, sino que también previenen confusiones y fallos de comprensión. Promueven que los textos sean entendibles y estructurados, lo que favorece una comunicación eficaz.

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El sujeto es del que se habla en la oración quien realiza una acción, puede ser la persona, animal o cosa.

Ejemplo: Juan es muy estudioso.

Juan es el sujeto en la oración.

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Es la parte de la oración que describe la acción realizada por el sujeto o lo que se dice de él.

Ejemplo: María lee un libro.

Se puede decir que el predicado es: lee un libro.

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Los adjetivos son palabras que acompañan a un nombre o sustantivo, dándonos información sobre el mismo y completando su significado. Se colocan generalmente delante o detrás del sustantivo y concuerdan con él en género y número. Sin embargo hay algunos adjetivos que no cambian de género, aunque sí de número.

Ejemplo: El libro antiguo está en la mesa.

El adjetivo antiguo concuerda en género masculino y número singular con el sustantivo libro.

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Un artículo es una clase de palabra que acompaña al sustantivo dentro de una oración. Los artículos pueden ser determinados o indeterminados. Los determinados especifican si el sustantivo es conocido (definido), mientras que los indeterminados se utilizan cuando el sustantivo es desconocido (indefinido)

Ejemplo: El editor de una revista de deportes me pidió que redacte un artículo de opinión.

Artículos: El, una, un .

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Las conjugaciones son las diferentes formas en que se modifica un verbo para indicar tiempo, persona, número, modo y aspecto.

Por ejemplo, el verbo hablar:

Presente: Yo hablo.

Pasado: Yo hablé.

Futuro: Yo hablaré.

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Son palabras que expresan emociones y se escriben entre signos de admiración o interrogación.

Ejemplo: ¡Ay, que dolor!

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Son palabras que complementan al verbo, adjetivo o otros adverbios , indicando circunstancias como lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación o duda.

Ejemplo: Camina rápidamente.

El adverbio es rápidamente.

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La sintaxis es una rama de la gramática que estudia cómo se combinan las palabras para formar oraciones correctas. Las palabras de una lengua no operan de manera individual y aislada, sino en una cadena, ya que su significado depende de cómo se combinan unas con otras y del lugar que ocupan en la oración.

Ejemplo: El pasto creció.

Sujeto: El pasto

Predicado: creció

Núcleo: pasto

Núcleo verbal: creció

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La semántica es la rama de la lingüística que estudia el significado de las palabras, oraciones y textos.

Tipos de semántica

1. Semántica léxica: Estudia el significado de las palabras individuales.

2. Semántica fraseológica: Analiza el significado de las frases y oraciones.

3. Semántica textual: Estudia el significado de los textos y su contexto.

4. Semántica pragmática: Analiza cómo el contexto influye en la interpretación del lenguaje.

Ejemplo: El anillo tiene un diamante (denotativo).

Él es un diamante en bruto (connotativo: persona valiosa).

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La fonología es la rama de la lingüística que estudia los sonidos de un idioma desde su función y organización dentro del sistema lingüístico. Se enfoca en cómo los sonidos (fonemas) se combinan para formar palabras y transmitir significados.

Por ejemplo:

Los fonemas /p/ y /b/ diferencian palabras como pata y bata.

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GRACIAS