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깊이 있는 학습을 위한 개념기반 탐구학습(이송미) 교안

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깊이 있는 학습을 위한 개념기반 탐구학습(이송미) 교안

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깊이 있는 학습과 개념기반 탐구수업 이해(호서대) 교안

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깊이 있는 학습과 개념기반 탐구수업 이해(호서대) 교안

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주제별 심화 과정(초등)_1차시_깊이 있는 학습과 개념기반 탐구수업 이해.show

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개념기반 탐구학습과 2022 수업설계 원칙(호서대) 교안

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개념기반 탐구학습과 2022 수업설계 원칙(호서대) 교안

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주제별 심화 과정(초등)_2차시_개념기반 탐구학습과 2022 수업설계 원칙.show

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2022 수학과 교육과정

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2022 수학과 교육과정

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2022 개정 수학과 교육과정

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2022 과학과 교육과정

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2022 과학과 교육과정

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2022 개정 과학과 교육과정

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2022 사회과 교육과정

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2022 사회과 교육과정

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2022 개정 사회과 교육과정

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2015 수학과 교육과정

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2015 수학과 교육과정

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2015 수학과 교육과정

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2015 사회과 교육과정

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2015 사회과 교육과정

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2015 사회과 교육과정

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2015 과학과 교육과정

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2015 과학과 교육과정

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2015 과학과 교육과정

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2022 국어과 교육과정

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2022 국어과 교육과정

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2022 국어과 교육과정

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2015 국어과 교육과정

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2015 국어과 교육과정

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2015 국어과 교육과정

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전북 개념기반탐구수업 설계 양식

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전북 개념기반탐구수업 설계 양식

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2024 전북 개념 기반 탐구수업 설계양식(수정)

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개념기반탐구수업 설계 양식(이송미 선생님)

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개념기반탐구수업 설계 양식(이송미 선생님)

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개념기반탐구수업 설계 양식(이송미)

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개념기반탐구수업 설계 양식(김성은 선생님)

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개념기반탐구수업 설계 양식(김성은 선생님)

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수학-개념/디지털 기반 교육과정의 사본

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개념기반탐구수업 설계 양식(엄태상 선생님)

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개념기반탐구수업 설계 양식(엄태상 선생님)

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전북형 개념기반 탐구수업 설계(박정근 선생님)

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전북형 개념기반 탐구수업 설계(박정근 선생님)

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과목명, 학년, 학습주제 등의 내용을 입력해주세요 (수업 맥락 등을 구체적으로 입력해주시면 더욱 좋습니다)

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10쪽_6분과_국어_4학년_인물의삶을만나고나의삶을만나요_이지영_최종

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10쪽_6분과_국어_4학년_인물의삶을만나고나의삶을만나요_이지영_최종

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10쪽_6분과_국어_4학년_인물의삶을만나고나의삶을만나요_이지영_최종

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17분과_과학_4학년_밀당의고수!신비한힘의마법사_자석_허예은_최종

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17분과_과학_4학년_밀당의고수!신비한힘의마법사_자석_허예은_최종

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17분과_과학_4학년_밀당의고수!신비한힘의마법사_자석_허예은_최종

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14쪽_21분과(고창)_사회_4학년_나는똑똑한소비자_김동명

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14쪽_21분과(고창)_사회_4학년_나는똑똑한소비자_김동명

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14쪽_21분과(고창)_사회_4학년_나는똑똑한소비자_김동명

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11분과_수학_4학년_사각형이숨겨진세상_박신애_최종

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11분과_수학_4학년_사각형이숨겨진세상_박신애_최종

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11분과_수학_4학년_사각형이숨겨진세상_박신애_최종

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10쪽_9분과_국어_6학년_손과발마음과머리로배우고익히는주장과근거_박시현(최종)

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10쪽_9분과_국어_6학년_손과발마음과머리로배우고익히는주장과근거_박시현(최종)

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10쪽_9분과_국어_6학년_손과발마음과머리로배우고익히는주장과근거_박시현(최종)

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12분과_수학_6학년_내가필요한정보를담아내는그래프는_이지윤_1

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12분과_수학_6학년_내가필요한정보를담아내는그래프는_이지윤_1

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12분과_수학_6학년_내가필요한정보를담아내는그래프는_이지윤_1

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13분과_사회_6학년_공정하다는착각_김찬미_최종

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13분과_사회_6학년_공정하다는착각_김찬미_최종

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13분과_사회_6학년_공정하다는착각_김찬미_최종

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개념기반 탐구수업 설계 쉽게 접근하기!

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개념기반 탐구수업 설계 쉽게 접근하기!

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1. 설계하고 싶은 단원 선정하기

2. 단원의 성취기준 확인하기

3. 지도서로 단원의 세부 내용 파악하기

4. 내용체계 표에서 핵심개념 추출하기

5. 지식/기능의 구조 만들기

6. 개념 사이의 관계를 문장으로 서술하기

(영역의 핵심 아이디어 아래)

7. 관계 - 개념 렌즈, 문장-일반화

8. 일반화를 이끌어낼 수 있는 단계적 탐구 질문 만들기

9. 탐구 질문에 적절한 활동 구상하기

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지식의 구조 오징어 만들기

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지식의 구조 오징어 만들기

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디지털 도구를 활용한 개념기반 탐구수업 삼각형 지도 사례(이송미)

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디지털 도구를 활용한 개념기반 탐구수업 삼각형 지도 사례(이송미)

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디지털 도구를 활용한 삼각형 지도 사례

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Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

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디지털 활용 수업사례 공모전 당선작: 초등 수학_디지털+개념 기반(김성은, 이송미)

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디지털 활용 수업사례 공모전 당선작: 초등 수학_디지털+개념 기반(김성은, 이송미)

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(2차시 수정)수학이 살아 움직이는 교실

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전북 초등 학생평가 포털

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전북 초등 학생평가 포털

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전북 초등 학생평가 포털

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13쪽_6분과_국어_4학년_상황에알맞은표정,몸짓,말투로말해요_이나라_최종

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13쪽_6분과_국어_4학년_상황에알맞은표정,몸짓,말투로말해요_이나라_최종

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13쪽_6분과_국어_4학년_상황에알맞은표정_몸짓_말투로말해요_이나라_최종