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3 グループメンバーのコミュニケーションスタイルを知り、どうすればうまくコミュニケーションが取れるのか考える。/ Get to know your group members’ communication styles and think about ways to improve communication.

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3 グループメンバーのコミュニケーションスタイルを知り、どうすればうまくコミュニケーションが取れるのか考える。/ Get to know your group members’ communication styles and think about ways to improve communication.

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Since the meaning of our non-verbal messages may differ from country to country, we may misunderstand each other’s intentions. Misunderstanding may occur because we all tend to do the high context communication.

To improve our communication in our group, we have to know when to use low and high-context communication. In some situations, when we have to do certain important tasks, we think it's better to use the low context situation to employ direct expression that states our real intentions, without fearing hurting other people. But still, the communication must be conveyed in a respectful and productive way.

However, in informal situations, we will avoid using direct communication. It is better to use the relationship focused method to maintain our relationship.

非言語的コミュニケーションの仕方・解釈が国によって違うので、相互不理解が起こることがあるかもしれない。我々がハイ・コンテクストコミュニケーションを使う傾向が強いことも、相互不理解に繋がるのかもしれない。

それを解決するにはロー・コンテクストコミュニケーションを使う時を見定めていく必要がある。言葉で直接自分の意見を伝えるということが、時に他人を傷つけることになるかもしれないが、それを恐れていては相手を理解することができない。しかし、できるだけ失礼のないようにしないといけないのもまた事実。しかし我々はどうしても直接的なコミュニケーションを避けることがある。我々は我々の関係に基づいたコミュニケーション方法を取り、関係を継続していくことが最も冴えた方法だと思ってる。

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全員のグループメンバーへのリクエストを踏まえて、メンバー皆が、グループにより受け入れられ、貢献できると思えるために、グループで何を実践すれば良いでしょうか？グループで話し合って記入しましょう。In order for everybody to feel more included and able to contribute, decide what your group wants to do based on everyone’s request for group members.

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全員のグループメンバーへのリクエストを踏まえて、メンバー皆が、グループにより受け入れられ、貢献できると思えるために、グループで何を実践すれば良いでしょうか？グループで話し合って記入しましょう。In order for everybody to feel more included and able to contribute, decide what your group wants to do based on everyone’s request for group members.

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On the topic of inclusivity, learning from each other and respecting where people come from is of utmost importance. Understanding and active communication are key words when it comes to creating and inclusive environment. We must value everybody's opinions and contribution to the group discussion. Conflict of opinion is also okay, of course! It is important to discuss when disagreeing, but always in a way that is oriented towards resolution.

We also have to talk more and know each other better. Also, the Japanese member should learn English to make the communication in the group better.

互いを知り、尊重し、どこから来たのかということなどに対して興味を持ち敬意を払うことが重要だとされる。「理解」「能動的かつ活動的なコミュニケーション」こそインクルーシブな環境を作るのに重要なキーワードであると思う。我々は全員の意見に対し価値を見出し、また時に衝突させることをするかもしれない。だがそれも結構。反対意見がある場合はそれに関しても話し合うことが重要で、結論に至るまでの議論の内になればよい。
我々は更に会話を重ね、互いのことを良く理解することが求められる。また、日本人のメンバーは英語を更に学んで円滑にコミュニケーションを行えるようにする努力が必要である。

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Conflicts and what we can do to solve them:

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Conflicts and what we can do to solve them:

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Actually, we haven't experienced any conflict in our group. Our communication is good and we can always come up with a solution that everybody agrees on. Maybe the one thing that is pretty difficult was when we have to decide what time to meet to do our group assignment. However, we communicate through LINE and managed to meet together.

However, in case of conflict, we would communicate our stance properly and be open to find a common middle ground to understand the other's point of view too.

After all, we all tend to avoid conflict. We always communicate well to finish our group work.

実のところ、我々は一度も意見の衝突ということをこのグループの中で経験したことがない。我々は我々全員が納得できる結論を出すことができている。恐らく我々が困難だと感じたことは、集合して課題を協力して終わらせるための時間を確保し、合わせることだったと感じている。しかし我々はLINEを通してその時間を確保することに成功した。
しかし、衝突のケースとしては、我々は己の胸中を明かし我々の価値観を晒す中で起こりうると考え、その中で全員が納得できる妥協点を探しつつ他人の視点を俯瞰的に見ることができるという点があるとも考えられる。
結論としては、我々は衝突を避け続けていた。我々は課題を終わらせるために良いコミュニケーションを行っていた。

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What we will do to move to the next stage:

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What we will do to move to the next stage:

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We should share about our thoughts on something so we can get to know different opinions.

To move forward to the next stage, I think that we should hang out in a non-academic setting and learn how the other group members are as friends, not just as classmates and group members. This would allow us to know and understand each one of us more.

我々は更に各々の違う意見を知るために、更に各々の考えを積極的に交換していく必要がある。

次の段階に進むには、我々は学業とは関係のない場所で絡み、彼らグループメンバーがどのような人間であるのかをクラスメイトとしてではなく友として知る必要がある。これは我々のことについての理解を更に深めることに繋がる。

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We all agree that our group does not have major (nor minor) issues regarding group work. However, to make a better team, perhaps there is still room for improvement. Expressing our opinions, thoughts and emotions clearly is of utmost importance for keep on being a good team.
Make use effectively of both languages during group discussion and chatting to keep the interaction flow and have fun while working!

我々はグループの作業の中で大きな問題を抱えたことは無いと思われる。しかし、更に改良を加えることで我々は更に良きチームを形成することが可能になると思われる。そのための余裕はある。
幾つかの行動をもって、我々は良きチームを作ることが可能になる。我々の意見を表現・具象化し、考え・感情をもって関わり合うことは良きチームを形成するための重要な要素である。
第一言語と第二言語をグループの会話の際に使い分けることで楽しみをもって関わり合うことが可能になると考えられる。