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1. Acompañamiento comunitario
2. Acompañamiento de pares
3. Acompañamiento virtual

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3. Asumir la tarea de acompañamiento como reto personal

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2. Comprender la educación desde el paradigma del acompañamiento. Incorporar TIC

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1. Dinamismo integral e integrador del acompañamiento

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Cultura de acompañamiento

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3. Aplicaciones pedagógicas y perspectivas

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3. Aplicaciones pedagógicas y perspectivas

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Circulo virtuoso: relacion reciproca, valorativa

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Condiciones esenciales para el acompañamiento

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Condiciones esenciales para el acompañamiento

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1. Una mirada profunda
2.Escucha integral
3. Esperanza
4. El perdòn

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Proceso reciproco en el que el formador tienen mayor responsabilidad

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2. Condiciones especificas del acompañamiento

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2. Condiciones especificas del acompañamiento

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*Las verdades descubiertas, deben orientarse al plano de lo concreto la acciòn

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*El formador debe proporcionar experiencias , reflexionar sobre ellas y discernir y jerarquizar la importancia de lo descubierto.

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Así como el proceso educativo es ilimitado, el proceso, el proceso de acompañamiento también.

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*El rol del formador es generar las oportunidades/ espacios de preguntas autenticas.

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Aporta al desarrollo del ser humano

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1. Respecto al dinamismo interno del acompañamiento

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1. Respecto al dinamismo interno del acompañamiento