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¿Qué y cómo comunicamos? (s.f.). Obtenido de

https://drive.google.com/file/d/16HYZJK7ixOwyK4xda8UVFMlKWBCg7Hbp/view

Comunicación Asertiva. (s.f.). Obtenido de

https://drive.google.com/file/d/16DO517GHUHIVH2b7nkrtjUYsfnRNZUiT/view

Habilidades para la

comunicación. (s.f.). Obtenido de

https://drive.google.com/file/d/16OmJpZ-3nGOet7oTWdFQm2VcmFOxir0i/view

Gianina Dávila Balcarce, F. L. (Abril-Junio de 2013). Conocimiento práctico de los profesores: sus características y contradicciones en el contexto universitario actual. Obtenido de https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-27602013000200002#:~:text=%2DConocimiento%20pedag%C3%B3gico%20general%3A%20entendimiento%20sobre,el%20trabajo%20profesional%20del%20profesor.

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Habilidades del docente para ser cada día mejor en la práctica docente y favorecer el aprendizaje en grupo.

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Habilidades del docente para ser cada día mejor en la práctica docente y favorecer el aprendizaje en grupo.

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Las principales habilidades del docente es:

-La comunicación en distintos niveles: del profesor al grupo de clase, del profesor a un alumno en particular, reuniones con los padres, entre compañeros y con el director.

-La comunicación asertiva es otra habilidad que debe mantener el docente en sus alumnos, debe tener emociones, pero no gritos, utiliza un tono de voz adecuado. Es importante expresarse de forma positiva y constructiva, en especial, en situaciones difíciles.

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Actitudes y valores que debe tener un docente para ser cada día mejor en la práctica docente y favorecer el aprendizaje en grupo.

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Actitudes y valores que debe tener un docente para ser cada día mejor en la práctica docente y favorecer el aprendizaje en grupo.

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Actitudes y valores que debe tener un docente para ser cada día mejor en la práctica docente y favorecer el aprendizaje en grupo.

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Actitudes y valores que debe tener un docente para ser cada día mejor en la práctica docente y favorecer el aprendizaje en grupo.

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El docente siempre debe tener una actitud positiva hacia sus alumnos, de igual manera son los que deben inspirar valores y mejorar la autoestima para favorecer el aprendizaje y la comunicación.

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Actitudes y valores que debe tener un docente para ser cada día mejor en la práctica docente y favorecer el aprendizaje en grupo.

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Actitudes y valores que debe tener un docente para ser cada día mejor en la práctica docente y favorecer el aprendizaje en grupo.

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Como docentes debemos tener un cierto vínculo con los alumnos, así mismo la comunicación es fundamental para la creación de lazos sociales, la empatía para intercambiar ideas, pensamientos, sentimientos y opiniones.

Otros de los valores importantes son la tolerancia, la solidaridad, la bondad, la paz entre docentes y alumnos, de alumnos a docentes y viceversa.

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Conocimientos para ser mejor en la  práctica docente y favorecer el aprendizaje en grupo

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Conocimientos para ser mejor en la  práctica docente y favorecer el aprendizaje en grupo

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Los 4 Conocimientos de un DOCENTE | Pedagogía MX

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Conocimientos para ser mejor en la  práctica docente y favorecer el aprendizaje en grupo

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Conocimientos para ser mejor en la  práctica docente y favorecer el aprendizaje en grupo

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-Conocimiento pedagógico general: La organización del salón de grupo y la metodología de enseñanza del docente.

-Conocimiento del currículo: Los objetivos, competencias, contenidos, estrategias didácticas y estrategias de evaluación aplicados en el salón de clases.

-Conocimiento del contexto: Guiar la acción educativa y conocer el entorno donde desarrolla el trabajo el docente.

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Conocimientos para ser mejor en la  práctica docente y favorecer el aprendizaje en grupo

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Conocimientos para ser mejor en la  práctica docente y favorecer el aprendizaje en grupo

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Los conocimientos que debe tener un docente son los siguientes:

-Conocimientos de contenido: Consiste en dominar la elaboración de planeaciones didácticas para aplicarlos en el grupo de clase.

-Conocimiento de alumnos y aprendizaje: Las teorías de aprendizaje son fundamentales, el género y la motivación.

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Práctica docente favoreciendo el aprendizaje en grupo

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Práctica docente favoreciendo el aprendizaje en grupo

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Los seres humanos vemos la realidad y aprendemos a través de las experiencias que vivimos al comunicarnos con los demás.

Por lo tanto el aprendizaje en grupo fomenta la participación, la interacción social y un mejor aprendizaje en los alumnos.

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- Centro Universitario de Desarrollo Intelectual

- Alumna: Alexandra Hernández Rodríguez

- Materia: Didáctica y los grupos.

-Sexto Cuatrimestre

-Pachuca de Soto Hgo. a 09 de Diciembre del 2023