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在一個高樓上，有一個生氣盎然的一群小樹葉，生活在揚樂樓3樓，相依相偎，生活的十分幸福。
圖中用到反覆和秩序
顧力凱8 林晉瑋12

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名稱：大王椰子樹大王椰子樹出門時

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名稱：大王椰子樹大王椰子樹出門時

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攝影者：五年義班10號洪承瀚
我們學校讓我覺得對宏偉的樹就是大王椰子樹了,大王椰子樹樹如其名，就像一位威武的巨人大王，保護我們竹北國小的小朋友們。

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夏天到了，大家都會想到什麼呢？我猜大家想到的一定是冰淇淋、冷氣還那十分有趣的遊戲機，但我認為偶爾出去走走也很不錯！仔細看看圖中的綠樹，是不是美的十大原則中的對稱呢？綠色的盆栽襯托出後面的紅牆。大家要記得多出去走走，說不定能發現生活中美的十大原則喔。

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對稱盆栽

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這一次的攝影課程!,第一次我們遇到了狂風暴雨沒辦法去拍攝！終於等到了第二次可以去拍攝。在揚樂樓前的我們看到了一節節對稱的竹子‘就像一大條的毛毛蟲🐛讓我們想到以前的設計花磚時吉祥話節節高升沒想到真的竹子就在我們的教室前真是幸運ㄚ。

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在這個舒服的天氣我們看到了鮮豔的紅色磁磚～感覺每格都有一個自己的家～讓人看了感覺好舒服、而太陽也漸漸的下山了、只剩下微風真是一個好天氣！不愧是大家美麗的校園

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對稱

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攝影者：呂依庭、陳楷晴請仔細一看

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攝影者：呂依庭、陳楷晴
請仔細一看，你知道那是什麼嗎？沒錯！就是我們每天都可以在充滿陽光的前庭，看到的樹影子，你是不是很驚訝！這幅照片使用了對比的手法，將中間的影子完美地襯托出來，也讓人可以感受到生命的龐大。看看這一幅畫，你還可以發現這幅畫的黑色不是只有一種黑色唷！就像我們在美勞課時，學素描的時候學到的同樣顏色，也可以分成不同種的深度，旁邊的影子就為淺色，至於中間的主角就為深色。這也告訴我們

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夏天到了！大家都會想到什麼呢？我猜你們想到的ㄧ定是冰淇淋、冷氣還有那十分有趣的遊戲機，但我覺得偶爾到外面走走也不錯，看看圖中的綠色盆栽，仔細觀察，是不是是美的原則裡的對稱呢？綠色的植物為圖片帶來滿滿的綠意，更襯托出後面的紅牆，大家要記得多出去走走，説不定可以在生活中發現美的十大原則喔！

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對稱盆栽

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漸層、對比506-1、2
這個葉片從淺綠到深綠，周圍還有其他不同顏色的葉子，完全符合漸層之美。仔細看淺綠代表著放鬆愉悅的心情，深綠代表著認真、堅持，兩種不同的心情和兩種不同深淺的綠，不就是漸層和對比的美麗嗎？

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我們在大太陽下看到了一格一格的紋路、而太陽也跟隨我們的腳步！讓我們很舒服～也覺得好有規律喔～也不知道各位同學感覺怎麼樣呢:-)

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對稱

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水波不興的湖面上，學校的生態池我覺得還是很美的，但湖水有一點點髒……，很可惜

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攝影者：劉冠呈、郭守廉
這棵藏在學校的古老巨人
終於讓我找到了。
它就隱身在竹北國小的前庭裡
看到它斑駁的身驅
讓我想到藝術課老師講的
美的十大則，『漸層』。
你看從左邊開始看是淺咖啡色
再來是深咖啡色，又是淺咖啡色
最後又是深咖啡色。
讓我想起，
蘇軾的詩飲湖上初晴後雨
其中一句，
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜
這校園的古老巨人，就彷彿是位充滿智慧的老人。

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江雨澄25、徐婕寧
攝影者：徐婕寧and江雨澄
這是在前庭拍的大樹🌳and樹幹
美的十大原則的其中一個秩序

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攝影者：是林名豪、曾千晏 這棵樹是在竹北國小的小操場上拍的，名為大王椰子樹，這顆樹就像人們的頭髮會由短道長，這棵樹有對稱還有漸層等等特色，這棵樹讓我想到藝術課老師講得美的十大原則，

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名稱：西湖這是學校前廷的生態池<

# data[].attributes.body
名稱：西湖
這是學校前廷的生態池
在陽光☀️的照射下
學校🏫的生態池有如西湖般美麗
不論是下雨或是晴天都很美麗
我覺得學校的生態池實在太美了(◐‿◑)﻿

# data[].attributes.body
508-15.25
攝影者：徐婕寧
你們知道這是什麼嗎？
這是在五義前拍的
這個東西有很多線條
有點律動的感覺
我覺得這個東西很奇怪
設面紅紅的

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這張照片是在前庭拍的,當時的陽光燦爛,大樹揮舞著樹枝,就像是在跳舞一般,又詭異又好看,我們用到美的元素裡的其中一個是律動,你是不是和我們一樣覺得很像是樹在跳舞,讓我的組員(黃品茹)也很跟著樹一起跳起舞來,你是不是也忍不住想跟著舞動身軀呢？

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這是在前庭拍的石頭，是不是很像在綠意盎然的山林裡流動的溪水呢？這顆石頭有著美的十大元素裡的-律動元素存在著，這顆石頭的律動看起來就向像是溪水在流動，有著循環的感覺，這些元素讓這顆石頭看起來更有藝術感。                                                   我覺得這顆石頭其實

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名稱：在樹林裡流動的溪水

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名稱：在樹林裡流動的溪水

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五平-妡妮13&姝晴23

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藍藍的天💙，白白的雲☁️

# data[].attributes.subject
藍藍的天💙，白白的雲☁️

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有點像龍（右下角的雲），在陽光下拍照好刺眼，陽光超大，好刺眼⋯⋯

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名稱：葉！自然驚奇！林宏橋 劉恩愷

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名稱：葉！自然驚奇！林宏橋 劉恩愷

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這張照片是在前庭的花圃拍的。這張看似平凡的葉子照片，其實暗藏著許多大自然的驚奇呢！看看照片中的主角—葉子。它的葉脈屬於網狀脈，仔細看看這個葉脈是不是有律動的美感呢？再看看葉子的光影變化，呈現自然黯淡的漸層美感。看看葉子長的順序，一片長完換一片是不是也有律動的美感呢？看完這張照片我覺得自然真的是深不可測呢！那麼一般的葉子居然暗藏這麼多的祕密!其實這種美麗的事物就存在於我們的生活中，只是我們沒有細心的觀察。用心的觀察，就能發現微小的事物，正好符和了這次的主題【見微知美-驚艷新視野】一樣，我們應該要好好珍惜大自然，大自然是所有生命的母親，沒有她就沒有現在的我們，我們對待她也要像對待自己的母親一樣，用心去愛護她!

# data[].attributes.body
秩序

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這是在前庭拍的
是說在很多草中的花朵
又被陽光照射
讓我覺得這些草就像是萬中
花就像美
所以我把他取名為萬中之美

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  那是我在前庭拍的   陽光的照耀  

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那是我在前庭拍的 陽光的照耀 使枝葉顯的更佳美麗 。 每好的一天從看大樹開始

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奇特的藝術。 這個我從地下室拍攝的

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拍攝者：14陳彤娜16謝蕎禧
這是一幅由四個磚塊組成的照片，你猜得出來這個作品是在哪裡拍攝的嗎？這個照片是在竹北國小小操場的階梯上拍攝的，而這個照片運用了美的十大原則中的漸層和秩序，是不是讓人感覺到很特別呢？
只要用心觀察，就能發現生活中有許多不同的美感，我們要用不同的角度觀察熟悉的人事物，就能發現生活中平凡又獨特的美麗之處！

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這是在小操場拍攝的

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這是在前庭的大門口拍的 描寫著兩朵花在一起就像是一對情侶或是ㄧ對雙胞胎

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詭異の歌

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這是在學校的生態池拍的，看著起伏不定的水面，你可以從中發現裡面隱藏著美的十大原則中的律動和漸層。這起伏不定的水面，也像是我們人生中遭遇的錯折和各種大大小小的事情。

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攝影者：鄭聖諺和陳沈心言

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竹北國小五忠1號劉品頡、17號麥巧妮
在小小的花園裡挖呀挖呀挖，
種小小的種子開小小的花。
在大大的花園裡呀挖呀挖，
種大大的種子開大大的花。
在特別大的花裡挖呀挖，

種特別大的種子，
開小小的花。
我們是使用美的十大原則中的「對比」和微微的「漸層」
在國小中的前庭拍攝的。

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攝影者：梁語書13.蔡安晴22
這隻可愛的蟲蟲在樹葉上爬，展現他強烈的生命力

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攝影者：16彭若瑜 24毛琨媛
看看這一片小小的小草，居然在這個潮濕的石縫中身長。它的美的原則有對比，而且這些葉子看起來很有藝術感呢！也讓人看了不會眼花繚亂。這些葉子的邊緣有鋸齒狀，看起來很勇猛。不知道大家有沒有發現？這一種草很像仙草株，這株草經過風吹雨打、豔陽高照，居然還沒有枯萎！不知不覺就會覺得它像是有著堅強生命力的小精靈。

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攝影師：竹北國小五忠1號劉品頡-五忠17號麥巧妮
你有發現嗎？在大大的花園裡只有一朵僥倖存活的牽牛花，
跟旁邊的綠綠的青草，形成超級強烈的對比，
還有牽牛花本身的漸層，
你能想像嗎？這張照片居然是用平板拍攝的，
使用了美的十大原則中的「對比」和「漸層」，
讓人有一種違和感，你覺得呢？

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五忠 2戴崇恩 6辜冠捷

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這一張像鬼針草的圖片，是用微距攝影拍的，用了美的十大原則的統一，我們在小操場玩樂時，不小心踩到它，往下一看，校園裡竟然有那麽美麗的鬼針草，但大家以為這是鬼針草，並不是，其實它是一朵花，有點像是種小小的種子開小小的花，所以我們要多多觀察，不要傷害它。

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相信大家都看過屍速列車吧!這是一群精神不佳的同學坐在美麗的小操場中間，一個一個排列，像屍速列車一樣有趣又生動，但這幅畫其實淺藏反覆的美喔!後面的健康中心及綠意盎然的綠樹就是最好的背景。

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攝影者：五年美班11王祈鑫

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你知道這個樹叢在哪裡嗎？
這個樹叢其實就在活動中心的前面，
這種樹叢看起來很雜亂，
所以我覺得這種樹叢是運用了....之美，
他後面的活動中心其實是對稱的，
這兩個設計都用了十大美觀之一.

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五美15戴胤茨16黃芊綺

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我們在前庭拍到了這張照片,圖片中，可以看到一位比較高的男生和一位比較矮的男生站在一起，形成了美的十大原則中的對比。除了圖中的兩位男生，還可以看到後面的女生，他們衣服的顏色，也形成了對比的美感，兩男兩女又因為遠近的關係又形成了對比，一張圖片中竟然出現了三個對比的美感，這告訴了我們生活中處處充滿了美感。

# data[].attributes.body
這個景象是在竹北國小的前庭拍攝的，我們能夠看到遠處的人和後面的大樹形成了小巫見大巫的微妙的對比，因為這個人身高和後面的大樹形成了身高的對比.

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在很多學校裡,都會有種不同的植物！,有些植物裡面會有小動物比如,小鳥或小蟲, 我覺得這種樹葉很像毛豆,如果都黏起來就感覺像好吃的雞爪XD,感覺它是用一顆顆綠色的小珠珠合成起來的.如果用紙張畫會不會很有趣呢？它裡面老的葉子變成咖啡色了,好像是快要離開這裡,去別的地方了! ,如果我是毛毛蟲我一定會去這裡睡覺！他一顆顆的葉子好像是專門給我當枕頭用的！

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攝影者：林品亦  你看過毛毛蟲嗎？圖中的毛毛蟲一動也不動，感覺好像正在躲避天敵的追擊。其實這是生鏽的鐵制螺絲丁，擁有美的十大原則裡面的對比美感，搭配上背景的石頭有反覆的美感，而拍攝地點就是充滿藝術氣息的美勞教室，拍攝者也在無意間幫這個生鏽的鐵制螺絲釘成了大自然最棒的佳作！
我覺得這根鐵釘真的很像毛毛蟲，作者利用想像力把這根鐵釘搖身一變成為毛毛蟲，真的很厲害，看過這幅攝影作品過後，我以後看到毛毛蟲可能不會再哇哇大叫，而是靜下心，放輕鬆用適當的距離觀察牠獨一無二的身上花紋美感！

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攝影者：50219羅予彤 50220劉奕彤
「閉月羞花，沈魚落雁」
這個草叢是不是就像越國美女西施一樣的美呢？它的美無所不在，每個角落都充滿了美的氣息呢！
在這遼闊寧靜的自然境界，盡情地舒展你那迷人的歡笑，敞開心胸容納這寬廣的原野；用那動聽的樂音讚賞它們的美麗，用靈巧的小手繪畫出它們的完美組合，在這裡，讓你的思想無束縛地飛揚，讓你的心在高空放飛，讓你的心靈在這無塵染的環境中淨化，讓你自己完完全全融入這美景中……

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攝影者：50219羅予彤 50220劉奕彤
『千秋無絕色，悅目是佳人；傾國傾城貌，驚為天下人』
這詩句完美了詮釋了這幅畫，是不是令人有身歷其境的感覺呢？
這是美的原則中的「漸層」，它就好像在告訴我：生活中不是缺少美而是缺少發現。看完之後，你有沒有想去一探究竟的想法呢？一起去探索吧！

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攝影者:五年和班19號鄭妤澄

# data[].attributes.body
粉色條紋的小格子看起來很可愛
有著讓人舒壓的感覺
這種格子在畫手帳時
也很適合又新鮮呢!
因為是虛線
所以像是在用頭髮綁辮子
我覺得
非常的
非常的
美麗呢!

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看看！這兩個小可愛

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攝影者：五和3號曾丞溢、4號蘇暘景

# data[].attributes.body
這個是在圖書館後面的女兒牆，通往小操場的樓梯，這是使用美的原則：均衡，藍白的階梯，看起來就像時空的的隧道，連接了現代與未來。這個階梯隨然只是學校裡其中一個普通的階梯，卻在每次上學時和經過的小朋友說聲早安，讓小朋友們感到非常溫暖。

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當我第一眼看到這張照片'我就想照片中的東西到底是什麼呢'研究過後發現'原來只不過是森林教室前的步道上的石頭'展現了對比的美感'不只有疏密之美'還有大小對比的美感我們雖然平常不常觀察這些細微的事物'但是發現了便會發現遠來大自然這麼美啊

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這兩顆小樹連在一起，如果把它當成色紙的話

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攝影著：五和15林莉璇、20林晏綾

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在巨大的建築物下有著兩位同學，同學在建築物下，就像小矮人一般;這樣的情景浪我連想到格列佛遊記中的小人國一樣，你有仔細觀察校園中的情景嗎？？這也有府和美的十大原則喔！！！

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攝影者:五和18簡苡潔,23張希晴

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這兩塊大石頭,雖然樣貌不一樣,但是擺放的位子,卻一種均衡的感覺,

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拍攝者：五年和班21號詹捷羽
有些人可能會覺得這不就是一片一般處處可見的綠色葉子嗎？
但是其實你只要用心的去觀察,就可以發現其實這片葉子也會有
一些和其他葉子不同的特徵,像是它就有著藝術之美裡的對比之美喔
!其實不用特地去著名的景點,因為在我們的日常生活中,就可以發現,其實有一些植物及建築,都有著不同的藝術之美,是不是十分特別呢？

# data[].attributes.body
我總是喜看圓圓的東東
因為看起來很治癒
我也總是喜歡玩這個遊樂器材
但只會偷偷的
它底的的圓盤
可讓我坐著
但有時玩著玩著就會暈屎

有時候會在早上
假日
的時候玩因為沒有人
可以放鬆的玩
不會被打擾
也不會被當成神經病

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攝影者：五年和班3號曾丞溢 4蘇暘景

# data[].attributes.body
這是在前庭往地下室的斜坡拍的黃色美麗的葉子，這是使用美的原則：對稱，這片葉子在地板上，就像一顆閃閃發光又美麗的小太陽，它
雖然只是一片掉在地板上的普通落葉，卻照亮我們的心房，也讓我們知道要用樂觀的態度面對無知的未來或是困難的難題。

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拍攝者：五和13余品妍 14黃宥寧

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攝影者:五年信班23號陳湘姈

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你看這前門的柱子是不是漸層的?你覺的這個校門有什麼美感呢？這個漸層美感是藍綠色所合成的柱子為什麼我要選這個柱子呢因為你每次只要從前門來到學校，就會看到對稱的校門。

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你們猜猜看,這玻璃有什麼樣的美感？我覺得他用了美的十大原則其中之一的對稱，讓人感覺這個玻璃看起來很整齊,有種身心舒暢的感覺，雖然他會我們遮風避雨但是他擋不住陽光的光線射進來，我們還會在玻璃上亂貼東西亂塗鴉，真是對不起他呀！

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攝影者:五年信班20號鄒采潔

# data[].attributes.body
你有注意看過教室外面的洗手台上面的洗手乳嗎？如果你有注意的話，那你應該有發現，兩個洗手乳放在一起，就會有對比的現象
世界上每個地方都有美的原則，像是我拍的照片，就用到了美的原則裡面的對比
這張照片是回教室的路上發現的，我一看到兩個不同身高、形狀的洗手乳，就知道是對比的

# data[].attributes.body
你看看這張圖案是不是很熟悉
其實他就隱藏在我們的身活之中
沒錯他就是男生廁所外面的圖片！
它其實有著藝術的美喔！你有發現嗎？
沒錯他其實有著對撐的美喔！

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自然界的陽光之美。攝影者506-20

# data[].attributes.subject
自然界的陽光之美。攝影者506-20

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在陽光的照耀下普通的房子和樹就好像畫上了美麗的彩妝陽光又好像有了漸層穩重的樹和房子配上美麗的陽光就像一幅美麗的山水畫隱隱約約的房子裡的玻璃也好像有了光影

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小操場的走廊前面的活動中心～ 我們看到了兩扇對稱的大門、我們看到就覺得超美的也超想兩位士兵守護這大家、你們是否也覺得很好看呢～讓人有種很舒服的感覺

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對稱

# data[].attributes.body
攝影者:曾嫈棋、吳皇諭

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506  11-3
對稱
在一個每次升旗都會看見的建築物其實它也有美的十大原則-對稱，左右對稱的活動中心在豔陽藍天下顯得格外特別，

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攝影者：呂依庭、陳楷晴
請仔細一看，你知道那是什麼嗎？沒錯！就是我們每天都可以在充滿陽光的前庭，看到的樹影子，你是不是很驚訝！這幅照片使用了對比的手法，將中間的影子完美地襯托出來，也讓人可以感受到生命的龐大。
看看這一幅畫，你還可以發現這幅畫的黑色不是只有一種黑色唷！就像我們在美勞課時，學素描的時候學到的同樣顏色，也可以分成不同種的深度，旁邊的影子就為淺色，而本幅畫作的主角就為深色，再配上淡淡的陽光，真是完美。
在拍攝這幅畫作時，我們其實找了很久，才發現地板上的這個如此美麗的影子，就如同我們的人生，不要只抱怨未來到底有多痛苦，不如享受現在自己比別人好的人生，好好珍惜吧！

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對比 27、15在小操場上的地板

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對比 27、15
在小操場上的地板‘用黑色和紅色的搭配’形成了強烈的對比‘讓我們在視覺上有不同的感受。而且地板剛好地板是小石子拼貼而成的‘也有呈現出反覆的感覺’使人看久了會眼花撩亂。🫠

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我們班機前面的電梯有一格一格的磁磚、我們第一眼看到就覺得很像下棋的盤子、而且磁磚上也有紋路、讓人覺得很寬闊的感覺，感覺整個人都放鬆了下來～

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攝影者：江婕安
誒！這白白的東西是什麼呀？仔細看他是仔細看它是一絲絲雪白的纖維組合成的，旁邊參雜著一些綠葉，你猜這裡面有什麼美感呢？答案就是反覆，反覆就是相同的東西反覆出現。這張照片是不是看起來很像一個軟綿綿的世界啊，同學們你們知道哪裡還有反覆的美感嗎？就讓我們來找一找吧！

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看！這個凹凸不平的紋路是什麼呀！看起來像地板也很像石頭，所以到底是什麼呢其實啊他就是我們學校校園中的大樹樹皮，看！這張照片用了均衡的美感，兩邊看起來都很平均，仔細看是不是覺得這個有點像一個迷你的世界呢？一座座石頭山立在這，是不是很有趣呢？同學們你們還知道生活中有哪些均衡的美感呢？就讓我們來找一找吧！

# data[].attributes.body
設計者：27 、15

# data[].attributes.body
攝影者：江婕安
看！這是橡皮擦嗎？不不不，仔細看這是在竹北國小小操場的瓷磚。看起來是不是很像橡皮擦呢？這張照片沒有這麼簡單，其實裡面有對比的美感，瓷磚上面有一顆顆的疙瘩，這樣看起來是不是有點像放大的石頭呢？其實美感就藏在我們的生活中，同學們就讓我們一起來找一找校園中還有哪些美感呢？

# data[].attributes.body
攝影者:曾嫈棋.吳皇諭

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升旗時 ，你們看這一片片葉子又反反覆覆的生長加上葉子還是往上長是不是很像綠色刺蝟啊！
這一片片葉子都象徵著每位老師的希望，
希望學生每天更進步，蒸蒸日上 那你們有發現什麼美的原則嗎？
答案就是反覆，這些葉子繞著圓圈一直往上長感覺就是很有氣勢呢？
感覺樹葉好像是在坐旋轉木馬一繞來繞去的，又長的像茂密的森林。你知道嗎？這個是我們好不容易放晴時拍出來的！
而且這棵樹已經是一個老樹了，在我一年級時就有了，我們要好好珍惜這顆樹，才能拍出這樣的好照片喔！

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    一個個站好大王椰子樹，就像一位位軍人在守護著至善樓，大王椰子樹虛有其名，真的有大王的風範，可是祂整日站在那，不動，就像是敵不動，我的不動，敵若動，我亂動，真是厲害👍，這也是我覺的最好的作品。

# data[].attributes.body
平時升旗你們有注意過活動中心的構造嗎？
你們看看這張照片你們發現了什麼嗎？
答對了，就是對稱！仔細看，這是不是很像國王的城堡呢？
也許平時沒看到，

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放大的世界攝影者：江婕安

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放大的世界
攝影者：江婕安
欸！欸！欸！這是什麼？看右邊一條條綠色的莖，一片片翠綠的葉子，交錯在一起。在看左邊一顆顆晶瑩剔透小石子一顆顆排列在哪兒，沒想到本來看起來不起眼的地板放大後，竟然有對比的美感，一顆顆的小石子本來看起來烏漆麻黑，沒想到放大後是如此的美麗。葉子和小石子都是生活中常見的東西，同學們就讓我們來找一找校園裡還有什麼美感呢！

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50604 13

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名稱：被綠的大王爺子樹 對比

# data[].attributes.subject
名稱：被綠的大王爺子樹 對比

# data[].attributes.body
50604 13

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這朵花我原本以為是自己長在樹上,雖然很奇怪,但是我當時真的沒有想太多,後來我才知道是別人在地上撿朵花然後插在裡面的,聽到後雖然很無語,但是它裡面有很多美感,利如:一些奇妙感或有趣感,我的心得是

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攝影者：五年仁班7號吳尚恩

你覺得這張照片是在哪裡拍的呢？你可能以為這是別人的白頭髮，還是衛生紙上的纖維呢？
No! No! No!這個是我和老師借的微鏡攝影機在操場拍的棉花。
很神奇吧！平常我們能看到的東西利用微鏡攝影機，就可以拍出奇怪的東西了！

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攝影者：五年仁班1號黃敬閎
主題：榕樹的氣生根
平凡的榕樹有只有一根枝幹，卻有著數不清的氣生根。

雖然榕樹有粗粗的枝幹，卻還有著細細的氣生根。
這不正是符合美的十大原則中的：對比
我覺得這雖然只是區區一根榕樹，

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猜猜看這是什麼呢？

這是四宮格嗎？
這是綠色的十字架嗎？

不不不！這是小操場的地板的小樹葉！
看起來的確很非常像綠色的十字架啦！
所以也可以算他答對啦！
但精準一點它就是小操場的小樹葉！
大家可以多多觀察周遭的環境！
會發現大自然的有趣事物！

你答對了嗎

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我拍的是地上的草，我用為俊攝影,我覺得它很漂亮,我的感覺是我去拍的時候它是地上最高的草，我就用微距攝影去拍，近看原來用為俊攝影會把事物變得更清楚和更美，我的心得是：希望下次能拍的更好看  清楚

# data[].attributes.body
設影妙想師：精神奕奕小夥子

你猜猜這張照片是在哪裏拍攝的嗎？或者你你覺得這張照片不是在地球上🌍？其實這張真的在地球上，答案是「樹上的樹皮」！這是使用微距鏡頭拍的，這是在竹北國小的幼兒園的旁邊遊樂區其中一棵樹的樹皮，你覺得這個樹皮是哪種樹木呢？歡迎在以下留言喔！

大家掰掰⋯⋯！

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攝影者：郭芯瑜
這張照片是我在大操場拍的，我在選要拍什麼的時候，我看了一眼就覺得它很好看，又剛好有符合我們這班的美的原則，那你們有看出我是用什麼美的原則嗎？我用的美的原則是漸層，那你們有發現哪裡有漸層嗎？這張圖片的漸層是在樹葉的顏色，最右邊的樹的顏色雖然不是綠色，但看一眼看去卻一點也不會突出，從右邊數來，第二顆樹的顏色是淺綠色，第三顆樹是深一點的綠色，最後一棵樹是最深的綠色。

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拍攝者：五年仁班 19 廖姿琁

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攝影者：五年仁班　８號呂柏漢
注意看這個男人太狠了 居然長了兩個嘴巴還塗了綠色的口紅

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你們猜猜看這是什麼呢？

是一堆小石頭嗎？
是攀岩牆嗎？

不不不！ 是小操場的地板！
老實說這也算是石頭啦。
只是如果要精準一點的話，它是小操場的地板！
這是小操場地磚的放大版。
如果不放那麼大是很容易被知道這是什麼東西吧！

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攝影師:曾裕珽 作品:雪花～ 花飄飄~~

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攝影師:曾裕珽 作品:雪花～ 花飄飄~~

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注意看這個曾裕珽太狠了! 是不是看到一個大大的雪花在地上 躺呀躺呀躺 還是一群蒲公英