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Los 3 lineamientos que consideramos mas importantes al momento de la practica:

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Los 3 lineamientos que consideramos mas importantes al momento de la practica:

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ARTICULO 1º.  –  El presente reglamento fija las bases para la prestación de la práctica misma que se  rige  por los lineamientos generales aquí establecidos y por las siguientes normas.

1.1.- Reglamento institucional.
1.2.- Reglamento opciones de grado
1.3.- Decretos reglamentarios del Ministerio de Educación Nacional, Ministerio de Trabajo y Seguridad Social.
ARTICULO 12º.  –  Para iniciar la práctica académica el estudiante  deberá haber cursado y aprobado todos los cursos  prerrequisitos, matricular los co-requisitos  contemplados en el componente de formación profesional presentados en las áreas  específica profesional e investigación social.
ARTICULO 13º.  – Se consideran inasistencias justificadas las contempladas en el reglamento estudiantil.
a. Incapacidades médicas, debidamente certificadas por la EPS
b. Autorización expedida por la decanatura por casos de fuerza mayor o justa causa.
c. Fallecimiento del cónyuge o de un familiar hasta segundo grado de consanguineidad.
d. Autorización para participar en actividades académicas, eventos deportivos y culturales, expedida por la respectiva dependencia.
e. Presentación a diligencias judiciales, respaldadas debidamente por el respectivo documento

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La intervención en trabajo social es un proceso planificado y sistemático que implica la aplicación de conocimientos teóricos, valores y habilidades prácticas para abordar problemas sociales específicos en comunidades o grupos sociales. El objetivo de la intervención es mejorar la calidad de vida de las personas involucradas y fomentar la igualdad social. La intervención puede tomar muchas formas, como la planificación y ejecución de programas y políticas sociales, la gestión de casos individuales, la educación comunitaria, la mediación y la resolución de conflictos, entre otros. Lo importante es que la intervención esté basada en una comprensión profunda de las necesidades y desafíos de la población y en una valoración rigurosa de los recursos y estrategias disponibles para satisfacer esas necesidades.

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Proyecto de intervención en Trabajo Social 

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Proyecto de intervención en Trabajo Social 

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Un proyecto de intervención en trabajo social es un plan de acción sistemático diseñado para abordar una problemática específica en una comunidad o grupo social. Se basa en un análisis riguroso de la situación y en la identificación de los recursos disponibles, para planear y llevar a cabo estrategias que permitan mejorar la calidad de vida de las personas involucradas.

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A lo largo del tiempo se han generado diferentes modelos de intervención en el trabajo social, algunos de los que se considere a más importantes son:
Modelos psicodinamico: otorga una importancia primordial a los problemas psicológicos y emocionales de los sujetos; lo que significa que consiste en apoyar a una persona a resolver una dificultad descubriendo sus causas internas sobre lo que hay que intervenir.
Modelos de intervención en crisis: propone terapias breves de intervención a una persona, familia o grupo en momentos de crisis para que puedan superar el problema y recuperar el equilibrio emocional.
Modelos centrado en la tarea: considera que los trabajos a corto plazo resultan más productivos que las intervenciones prolongadas en el tiempo.
Modelo conductual- cognitivo: sus objetivos parten de obtener suprimir, disminuir o reforzar ciertas conductas de manera duradera; parte de que una vez analizado el problema y sus causas, intenta variar el comportamiento del sujeto.
Modelo humanista existencial: este modelo respeta la diversidad, la pertenecía étnica, la cultura, los estilos de vida y las diferentes opiniones. Lo que significa que el trabajador  social  no impone su intervención, sino que está se convierta en un proceso de aceptacion.
Modelo crítico/radical: expone que los usuarios no son responsables de las circunstancias personales y sociales a las que se enfrentan, no siquiera parcialmente, por ello el trabajador social debe realizar una intervención liberadora dónde la base del cambio es la misma persona.
Modelo de gestión de casos: busca que el trabajador social ofrezca una intervención progresivamente más eficiente, eficaz y económica. La idea general es conseguir que los usuarios con problemas complejos reciban en tiempo y forma los servicios que requieran.

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Es un profesional que se interesa en ayudar a las personas, comunidades y familias a superar sus problemas sociales, mejorar su bienestar y ayudarlos a que ellos exploten su potencial.
En la intervencion como trabajadores sociales debemos usar diferentes metodos ytecniucas para evaluar las necesidades de las personas y asi poder ayudarlos de la manera correcta, ¿que incluye? trabajamos con ayuda de entrevistas, evaluaciones, diagnosticos e incluso planifiacion, y algo muy importante la observacion directa con el objeto de estudio, de cara a cara enfrentando las problematicas.
La intervencion del trabajador social en el area educativa, tiene como bjetivo principal promover el bienestar y desarrollo integrfal de los estudiantes, proporcionando un apoyo ecomocional, social y academico, pero esto no es un trabajo nuestro solamente, aqui se trabaja con ayuda de las familias y docentes de la institucion, nos motiva crfear entornos educativos saludables y adecuados para el crecimiento y aprendizaje educativo de niños y niñas.

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Rol de trabajdor social en el area de educacion. 

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Rol de trabajdor social en el area de educacion. 

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El rol del trabajador social en educación es fundamental para brindar apoyo y asistencia a estudiantes, familias y personal educativo. El trabajador social en el ámbito educativo se enfoca en promover el bienestar social y emocional de los estudiantes, así como en abordar las barreras que puedan afectar su desempeño académico y su participación en la escuela.

El trabajador social realiza evaluaciones para identificar las necesidades sociales y emocionales de los estudiantes. A través de entrevistas, observación y evaluaciones de riesgo, puede identificar situaciones que requieren intervención o apoyo adicional.

El trabajador social ofrece servicios de asesoramiento y apoyo emocional a los estudiantes que enfrentan dificultades personales, familiares o sociales. Puede brindar orientación en áreas como la resolución de conflictos, habilidades sociales, manejo del estrés y toma de decisiones.

El trabajador social colabora estrechamente con las familias para abordar desafíos y promover el bienestar de los estudiantes. Proporciona orientación y recursos a las familias, facilita la comunicación entre la escuela y el hogar, y ofrece apoyo en situaciones de crisis o conflictos familiares.

El trabajador social está capacitado para identificar signos de abuso o negligencia en el entorno familiar y tomar las medidas adecuadas para garantizar la seguridad de los estudiantes. Puede colaborar con servicios de protección infantil y otras agencias pertinentes para intervenir en situaciones de riesgo.

El trabajador social trabaja en estrecha colaboración con maestros, directores y otro personal escolar para desarrollar estrategias de apoyo para los estudiantes. Tambien puede brindar capacitación en temas relevantes, participar en reuniones de equipo y ayudar a coordinar servicios con otros profesionales, como psicólogos escolares o consejeros.

El trabajador social puede conectar a los estudiantes y sus familias con recursos comunitarios, como servicios de salud mental, programas de apoyo financiero, servicios de vivienda y organizaciones locales. Esto ayuda a fortalecer la red de apoyo del estudiante y a abordar las necesidades que pueden afectar su desempeño escolar.

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El rol del profesional en trabajo social en el campo de salud: 

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El rol del profesional en trabajo social en el campo de salud: 

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Es investigar los factores psicosociales que inciden en el proceso salud-enfermedad. Igualmente, se encarga de tratar los problemas psicosociales que surgen con relación a las situaciones de enfermedad.
De esta manera, cuando se hace una investigación sobre los factores de carácter psicosocial que afectan en la salud, el trabajador social hace una serie de acciones que permiten entender la situación del paciente. Esto ayudará a identificar las causas que intervienen en su situación, y pretenden mitigar los efectos con aplicación inmediata de los recursos en la institución donde se atiende.
Lo que significa que La intención del trabajo social es diagnosticar y abarcar ampliamente aquellas problemáticas que están relacionadas con el proceso de salud-enfermedad. Por lo tanto, el trabajador social en salud es el profesional que conoce las necesidades sociales que afectan en el proceso salud-enfermedad e identifica las redes familiares y promueve el uso de recursos disponibles

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Vivencias e imaginarios en el campo de educacion: 

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Vivencias e imaginarios en el campo de educacion: 

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Tuvimos la oportunidad de tabajar con padres y tutores está vez para ayudarles a apoyar a sus hijos en la escuela, ofreciéndoles  orientación sobre cómo hablar con sus hijos sobre el rendimiento académico, cómo establecer límites y cómo lidiar con problemas de comportamiento.

Como miembro del equipo de profesionales de la educación, también puede participar en reuniones escolares para discutir el progreso académico y social de los estudiantes.  ofreciendo mi perspectiva como trabajador social para ayudar a identificar problemas y desarrollar soluciones.

Se tuvo la oportunidad de trabajar con otros actores de la educación  como psicólogos, maestros y consejeros, para ayudar a los estudiantes, invitándolos a qué se una a los  programas de prevención de acoso escolar, programas de apoyo emocional y programas de prevención de adicciones.

Internación con estudiantes, fui invitado a dar una intervención a un grupo de estudiantes sobre cómo pueden enfrentar los desafíos de la vida y superar obstáculos. Durante la está, me di cuenta de que muchos de los estudiantes estaban pasando por momentos difíciles en sus vidas y necesitaban un espacio para expresarse. Después de la intervención, algunos estudiantes se acercaron a mí para pedir ayuda y consejos sobre cómo afrontar sus problemas.
Como trabajador social, a menudo trabajo en equipo con otros profesionales de la educación, como psicólogos y maestros. En una ocasión, trabajé junto con un psicólogo para identificar a los estudiantes que necesitaban apoyo emocional y psicológico y desarrollamos un plan de acción para ayudarles, esto con el fin de que los estudiantes se sintieran en confianza y poder intervenir.

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Vivencias imaginarias en el campo de la salud (Hospital): El Trabajo Social en el hospital no estuvo exento de dificultades. El modelo clínico presenta limitaciones para la labor de equipo, lo que genera falencias en la atención a los usuarios y esto a su vez, presenta inconformidad por parte de ellos, y para el trabajador social en el caso lo limita a poder corresponder a las necesidades. Mediante el trabajo por especialidades se pudo abrir el camino hacia la valoración de la labor interdisciplinaria y de la importancia del trabajador social en el ámbito del hospital, como facilitador de la organización de los recursos de los pacientes. de sus familiares y de la comunidad, para hacer frente a las situaciones causadas por la enfermedad y la muerte.La intervención en el ámbito de la salud permitió explorar y analizar el potencial de organización de los pobladores de zonas alejadas, en circunstancias en las que se requería la solución urgente de problemas y enfermedades prioritaria con el fin de dar una pronta respuesta para mitigar el problema.

Intervención desde el trabajo social

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Concepto de trabajo social a partir de mi experiencia, en sector salud:

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Concepto de trabajo social a partir de mi experiencia, en sector salud:

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El trabajador social se ocupa de potenciar las capacidades y la facultad de autodeterminación de usuarios y colectivos. Además, diseña e implementa las políticas sociales que favorecen la creación y el reajuste de servicios y recursos adecuados para la cobertura de necesidades sociales, lo que significa que el profesional desde su imparcialidad posibilita la mediación entre las partes implicadas para llegar a un acuerdo. En otras palabras el trabajor social es quien promueve un cambio social ante la solución de problemas en las relaciones humanas y el fortalecimiento y la liberación de las personas para incrementar el bienestar.
Partiendo del concepto anteriormente mencionado, comprendemos al trabajor social como una persona capaz de generar confianza con los usuarios lo que permitirá conocer muy bien y tomas decisiones que permitan encontrar la solución a las diferentes problemáticas previstas dentro de un campo de intervención; pero resaltando que un trabajor social es una persona que esté dispuesta a brindar siempre apoyo que permitan favorecer el desarrollo de vínculos entre todos los individuos que permitan fomentar cambios sociales para un mejor bienestar.

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Técnicas de intervención y recolección en T.S 

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Técnicas de intervención y recolección en T.S 

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Las técnicas de intervención y recolección de datos en trabajo social pueden variar dependiendo del enfoque teórico utilizado y del contexto en el que se lleva a cabo la intervención. Algunas de las técnicas más utilizadas son:

Entrevistas individuales y grupales

Observación participante

Cuestionarios y encuestas

Técnicas de participación comunitaria, como talleres y reuniones

Análisis documental, como la revisión de registros y estadísticas

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Durante la campaña de sensibilización en las instituciones se pudo identificar algunas barreras que dificultan el proceso de aprendizaje de este concepto, como:

1. La resistencia al cambio

2.  La dificultad para expresar emociones.

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Es fundamental tener en cuenta que este es un proceso continuo y que se debe seguir trabajando en el tema para lograr un cambio real en la sociedad.

El trabajo con los estudiantes sobre las nuevas masculinidades es una experiencia enriquecedora que permite la adquisición de nuevas habilidades para nuestro rol de trabajadoras sociales como lo fue:

1. El fomento de la empatía.

2. La comunicación efectiva

3. El trabajo en equipo.

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Es necesario destacar la importancia de abordar este tema con estudiantes desde temprana edad, ya que les permite cuestionar las normas sociales preestablecidas por su entorno y hacerlos reflexionar y crear sobre su propio concepto de masculinidad.

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Al hablar del tema de las nuevas masculinidades y su importancia, se adquirieron habilidades importantes tales como:

la perspectiva de género.

Empatía

Igualdad

El respeto hacia las diferentes formas de identidad de género.

Hablar sobre nuevas masculinidades nos permitió ampliar el horizonte sobre lo que significa ser hombre y ser mujer, desafiando los roles y estereotipos de género tradicionales.
Al cuestionar estos roles y estereotipos tradicionales, se pueden evitar la discriminación y violencia de género, y, por ende, se promueve la inclusión y la diversidad.
El análisis de las nuevas masculinidades nos permitió desarrollar y respetar las diferentes expresiones de género y las experiencias de quienes las viven, es por ellos que estas mismas habilidades nos permiten desafiar y transformar las normas y estereotipos de género tradicionales y construir una sociedad más inclusiva, equitativa y justa.

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Las técnicas de intervención y recolección de datos en trabajo social son útiles en diversos momentos del ciclo de intervención, desde la planificación hasta la evaluación. En general, se utilizan para recabar información necesaria para entender la problemática a abordar, diseñar la estrategia de intervención, definir metas y objetivos, monitorear el proceso y evaluar los resultados. Además, las técnicas de intervención y recolección de datos permiten involucrar a la población y a los actores clave en la toma de decisiones y en la creación de soluciones sostenibles.