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La MDPH et les Clic points d’info handicap, vous informent sur vos droits et sur les services disponibles. Des conseillers et conseillères évaluent votre situation et peuvent, si besoin, vous aider à remplir votre dossier de demande, puis vous informer sur l’état d’avancement de celle-ci.

Les espaces départementaux des solidarités (EDS)

réunissent plusieurs professionnels de la santé mais aussi des professionnels en mesure de vous renseigner sur vos droits et de faciliter vos démarches. Les EDS apportent une information globale et personnalisée . Vous pourrez y trouver de l’aide pour remplir votre dossier MDPH et son suivi.

--> Trouvez votre EDS

Les centres locaux d’information et de coordination (Clic)

Le département compte une dizaine de Centre locaux d'information et de coordination (Clic) recevant les personnes en situation de handicap. Véritable lieu d'écoute et d'échanges, le Clic facilite vos démarches.

--> Consultez la carte des CLIC points d'info handicap

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Afin de constituer son dossier de demande à la mdph, un certains nombres de documents sont obligatoires, d'autres sont facultatifs mais nécessaire pour l'étude de votre demande.
Si la MDPH ne peut étudier votre demande faute de document, une demande de pièces complémentaires vous sera demandée et entrainera des délais de traitement plus longs. Demandez conseil à l'Enseignant Référent avant d'envoyer votre demande.

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fiche de complétude Dossier MDPH Talence

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Ce formulaire est à remplir par la famille. C'est un formulaire unique, toutes les parties ne concernent pas les jeunes scolarisés. Pour ces derniers, il est indispensable de remplir au minimum les parties A, C et E.

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Ce certificat médical est à faire remplir par un médecin, spécialiste de préférence.

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La MDPH, les CLIC points d'info handicap (centres locaux d'information et de coordination) et les espaces départementaux des solidarités (EDS) vous accueillent, vous informent et vous orientent, vous et votre famille sur vos droits, les dispositifs existants et les démarches à accomplir. La MDPH évalue votre situation et votre handicap pour vous apporter des aides adaptées. Elle vous accompagne ensuite dans la mise en oeuvre de ces aides.

Le dossier de demande :

Faire une demande en ligne

La Maison départementale des personnes en situation de handicap (MDPH) de Loire-Atlantique propose un service pour vous permettre de faire vos démarches en ligne.

Ce service vous permet :

De saisir votre demande en ligne et de la transmettre à la MDPH pour qu'elle instruise votre dossier.

De suivre l’état d’avancement de votre dossier déposé en ligne (attente de pièces, en cours d’évaluation, évalué, décidé...).

De recevoir un mail automatique à chaque nouvelle étape du traitement du dossier.

De déposer en ligne la ou les pièces réclamées par la MDPH.

Liens utiles

Comment déposer une demande en ligne ?

Accédez au service de démarches en ligne de la MDPH de Loire-Atlantique

Vous pouvez aussi envoyer votre dossier par courrier postal ou le déposer à la MDPH :
1 Avenue Jacques Cartier

44800 Saint-Herblain

ou par mail à : accueil.mdph@loire-atlantique.fr

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La demande de transport se fait sur le site : 

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La demande de transport se fait sur le site : 

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Les transports du domicile vers le lieu de scolarisation peuvent être pris en charge par le département.
En fonction du taux d'incapacité, la participation du Département peut couvrir l'intégralité des frais de transports, quel que soit le mode de transport utilisé :

transport en commun : lorsque l'élève ou l'étudiant peut utiliser les transports en commun, il bénéficie d'un remboursement de ces frais, uniquement si son taux d’incapacité est supérieur ou égal à 50%. Si un adulte accompagne l’élève un forfait supplémentaire de 120 € est versé pour un abonnement annuel TBM.

transport par la famille : lorsqu'un véhicule personnel est utilisé et que le taux d’incapacité de l'élève ou de l'étudiant est supérieur ou égal à 50%, une indemnité kilométrique de 0,6 € du km est calculée par jour et aller-retour.

transport en véhicule collectif : lorsque l'élève ou l'étudiant ne peut se déplacer seul, ce service est organisé et financé par le Département. Si le taux d'incapacité est inférieur à 50%, la famille devra prendre en charge une partie calculée sur le quotient familial.

Il  n'y a aucune limite d'âge, ni de niveau d'études.

L'établissement scolaire ou universitaire peut être public ou privé sous contrat, et doit relever du Ministère de l'Éducation Nationale ou du Ministère de l'Agriculture.

Les demandes de transport hors établissements scolaires comme les services spécialisés (ITEP, IME,...) ne sont pas prises en charge par le Département mais par la sécurité sociale ou les établissements concernés.

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informations pratiques ciblés pour l'enfance

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Informations pratiques et services en ligne

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loire-atlantique.fr : services, contacts, aides et informations pratiques ciblés pour l'enfance, la famille, la jeunesse, les personnes âgées, les personnes en situation de handicap, l'éducation, le RSA, l'insertion, l'emploi, l'économie, l'environnement, la culture, le sport, le logement, le tourisme, les aides aux territoires, les subventions départementales.

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Fiche de voeux à remplir lisiblement par la famille et à envoyer à l'Enseignant Référent par mail, accompagnée de la notitication MDPH d'orientation en ULIS.

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Fiche de voeux à remplir par la famille de façon lisible et à envoyer à l'Enseignant Référent par mail accompagnée de la notification MDPH de l'orientation en ULIS.

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Fiche de demande du matériel informatique

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Fiche de demande du matériel informatique

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Cette fiche est à remplir par les parents de façon lisible, et à envoyer à l'Enseignant Référent par mail, accompagné de la notification MDPH du matériel demandé.

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FICHE DEMANDE MATERIEL PEDAGOGIQUE ADDAPTE

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Le gevasco Ré-examen est utilisé lors de chaque ESS pour évaluer le parcours de scolarisation. Il comprend une partie d'évaluation scolaire à remplir par les enseignants.

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Un gevasco 1ère demande avec des guides pour le remplir de façon efficace. Il est fait par l'établissement scolaire à la demande des parents. Il fait suite à une équipe éducative.

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EE signifie Équipe Éducative et ESS signifie Équipe de Suivi de Scolarité.

L'ESS est organisée par l'Enseignant Référent.
L'ESS est différente de l'équipe éducative car elle est spécifiquement chargée de la mise en place et du suivi du Projet Personnalisé de Scolarisation (Elève notifié par la MDPH).
L'ESS comprend tous les intervenants impliqués dans la mise en œuvre du PPS, y compris l'élève et/ou ses parents, les enseignants, les professionnels de la santé et des services sociaux, le chef d'établissement ou le directeur de l'établissement médico-social, le psychologue scolaire ou le PsyEN, et le personnel du service social et de santé.

L'EE est organisée par le chef d'établissement.
L'équipe éducative examine la situation d'un élève par rapport à son parcours scolaire, recherche des solutions adaptées en concertation avec les différents acteurs de la communauté éducative, propose un plan d'actions internes avec ou sans aides extérieures, et élabore un dispositif pédagogique/éducatif.

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Le Gevasco est confidentiel, il n'a pas vocation à être transmis sans l'accord des parents. Le MOPPS est le document transmissible. Le MOPPS peut donc suivre l'élève d'année en année.

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Le Gevasco est confidentiel, il n'a pas vocation à être transmis sans l'accord des parents. Le MOPPS est le document transmissible. Le MOPPS peut donc suivre l'élève d'année en année.

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Paperasse MDPH - PPS et document d'application du PPS (google.com)

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Je suis l'enseignant référent du secteur du collège La Durantière. Ce padlet est fait pour vous aider dans vos démarches et vous apporter les informations nécessaires à vos demandes auprès de la MDPH.

Pour me joindre, préférez-toujours le mail, il permet de garder une trace de votre demande : erpu-sect11@ac-nantes.fr
Tout mail fera l'objet d'un retour, même si je n'ai pas la réponse que vous cherchez dans l'immédiat.

Dans le cas où le mail n'est pas adapté à votre demande, vous pouvez me joindre au 07 60 33 39 98, mais pensez que je suis la plupart du temps en réunion et que je ne pourrai pas vous répondre.
Attention : je n'utilise pas les SMS dans mon travail !

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Votre demande est étudiée par une équipe de professionnels (évaluateurs ou évaluatrices, coordonnateur ou coordonnatrices, infirmiers ou infirmières, médecins, ergothérapeutes, assistantes sociales ou assistants sociaux, psychologue…).

Si votre situation le justifie, la MDPH réalise une évaluation approfondie à partir de :

bilans d'organismes ou d'établissements partenaires

une visite médicale

une évaluation des besoins à domicile.

Elle propose un plan personnalisé de compensation (PPC) qui définit les aides, aménagements et orientations préconisées.

La commission des droits et de l'autonomie des personnes en situation de handicap (CDAPH) prend une décision.

Vous recevez ensuite la décision par courrier. Ce courrier est à conserver car une copie pourra vous être demandée ultérieurement.

La décision de la CDAPH est également transmise aux organismes partenaires (Département, Caf, MSA, établissements et services médico-sociaux, éducation nationale...).

Par exemple, si vous avez demandé l'AAH, la Caf va également recevoir la notification et vous recontactera pour vous demander des pièces complémentaires.

Que faire en cas de désaccord avec la décision ?

En cas de désaccord avec une décision de la commission des droits et de l’autonomie des personnes en situation de handicap (CDAPH), vous pouvez demander l’intervention d’un conciliateur et / ou faire un recours administratif préalable obligatoire auprès de la MDPH.
À la suite d’un recours administratif, vous pouvez exercer un recours contentieux devant le tribunal compétent.

Si vous souhaitez avoir plus d’explications sur la décision prise par la CDAPH

Vous devez envoyer le courrier dans les 2 mois après réception du courrier de notification de la MDPH. Une personne indépendante, chargée de la conciliation, vous écoutera et vous donnera plus d’explication. Après le rendez-vous, le conciliateur rédige un rapport. Après cette démarche, vous pouvez déposer un recours administratif préalable obligatoire (RAPO) si vous êtes toujours en désaccord avec la décision.

Si vous n’êtes pas d’accord avec la décision et que vous souhaitez que votre demande soit réévaluée

Vous pouvez formuler un recours administratif préalable obligatoire (RAPO) à la MDPH. Ce recours doit être transmis au plus tard dans les 2 mois suivant la décision.

Si vous n’êtes pas d’accord avec la décision du recours administratif

Vous pouvez déposer un recours contentieux. Vous pouvez faire ce recours auprès d’un tribunal seulement si vous avez fait avant un recours auprès de la MDPH. Ce recours doit être transmis au tribunal au plus tard dans les 2 mois suivant la décision. Selon le type de droit et prestation, vous devez écrire au tribunal administratif ou au tribunal de grande instance.

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J'ai besoin d'informations et de ressources

Dispositifs d'information à destination des proches aidants ;

Plateformes d'accompagnement et de répit ;

Sensibilisation et formation ;

Les aides financières à destination des aidants et des aidés ;

Zoom sur : Maisons des Ainés et des Aidants ;

Zoom sur : Métropole aidante de Lyon.

J'ai besoin de relai et de soutien à domicile

Suppléance à domicile, relayage et temps libéré ;

Forfait temps libre ;

Répit parental ;

Zoom sur : Passerelle Assist'Aidant ;

J'ai besoin de relai et de soutien la nuit

Garde itinérante et soins à domicile la nuit ;

Accueil de nuit.

J'ai besoin de relai et de soutien à l'extérieur du domicile

Accueil familial ;

Accueil de jour ;

Hébergement temporaire ;

Maison de répit et Equipe mobile de répit ;

Halte - répit ;

Zoom sur : Weekend répit dans le Morbihan.

J'ai besoin d'échanger et de partager

Lieux et réseaux de partage et d'expression entre pairs ;

Ateliers Artistiques pour les jeunes aidants ;

Zoom sur : La Pause Brindille.

J'ai besoin de vacances

Autres dispositifs

Téléassistance à domicile ;

Foyer restaurant.

Un suivi sur le long terme

Cet ensemble de fiches-repère pourra être complété chaque année, selon le développement et les évolutions des différents dispositifs, en lien avec les besoins des aidants. Un groupe de travail piloté par la Direction générale de la cohésion sociale (Dgcs) a travaillé à l'élaboration de ces fiches-repère et veillera à leur mise à jour.

Il est constitué de représentants de :

L'association française des aidants ;

La fondation France répit ;

Le collectif Je t'aide ;

L'association France Alzheimer & Maladies apparentées ;

L'association APF France Handicap ;

L'Union nationale des Associations Familiales (Unaf) ;

La Caisse Nationale de Solidarité pour l'Autonomie (Cnsa).

Ce panorama de fiches-repère a également été relu par un groupe de relecture constitué d'aidants, de professionnels de santé et d'acteurs mobilisés auprès des proches aidants.

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Besoin de répit : 17 fiches-repère pour les aidants | handicap.gouv.fr

# data[].attributes.attachment_link.description
Entre 8 et 11 millions de personnes en France aident régulièrement un ou plusieurs de leurs proches en situation de handicap, en perte d'autonomie en raison de l'âge ou atteints d'une maladie. Pour répondre à leur difficultés au quotidien, 17 nouvelles fiches-repère présentent les principales solutions de répit existant actuellement, qu'il s'agisse de dispositifs nationaux ou d'initiatives locales exemplaires.

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La MDPH vous accueille désormais à Saint-Herblain

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La MDPH vous accueille désormais à Saint-Herblain

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Nouvelle adresse

Depuis le 24 mai 2023, l'accueil physique de la Maison départementale des personnes en situation de handicap (MDPH) se fait à Saint-Herblain, dans les nouveaux locaux situés à cette adresse :

1 Avenue Jacques Cartier, 44800 Saint-Herblain

Localisez ce nouveau lieu sur une carte

Consultez les horaires

Visionnez l'exposition Mosaïque, qui décore les grilles du bâtiment

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La MDPH d'Orvault déménage à partir du 24 mai 2023

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Un dispositif DAR à l'école André Lermite de Nantes

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Un dispositif DAR à l'école André Lermite de Nantes

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Qu'est ce que l'autorégulation à l'école pour les enfants avec trouble du spectre de l'autisme ?

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Comment l’autorégulation profite à tous les élèves ?

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Comment l’autorégulation profite à tous les élèves ?

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L'autorégulation à l'école : quels changement dans la façon d'enseigner ?