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¿Qué haremos?
(Así era antes, así soy ahora)

-Textos descriptivos sobre tu historia personal.
-Línea del tiempo (Mi vida) Proyecto

-Elaborar textos sencillos e ilustraciones para publicar .

-Escribir textos descriptivos para compartir los cambios que has tenido a lo largo de tu vida.

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Actividades
-Describir cómo eras de bebé. Para ello, hacer preguntas a tus familiares y tratar de integrar toda la información, además de lo que has observado en tus fotografías.

-Contestar a las preguntas ; ¿Cómo era mi cara? ¿Cómo era mi cuerpo? ¿Cuál era mi comida favorita?

-Dibujar en una hoja como eras de bebé. Después contestar a la pregunta ¿Tu dibujo muestra las  características que describieron anteriormente? pág.154.

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-Elabora una  Linea del tiempo (Mi vida) con todos los datos qu einvestigaste sobre los primeros 7 años de tu vida.
-Coloca fotografias, textos descriptivos fijate en ele ejemplo que se muestra en la imagen de arriba.

Aspectos a evaluar
-Escriben datos precisos que ayuden a comprender lo que se representa en una fotografía.

- Revisan y corrigen en sus escritos el uso de mayúsculas en el inicio de un texto y en los sustantivos propios.

-Practican la segmentación de palabras, aunque el resultado no sea el convencional.

-Acuden a los textos leídos en clase para informarse sobre la escritura de las palabras que desea producir.

-Rúbrica

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¿Qué aprenderemos?
-Expresar lo que sabes de tu familia o de alguna persona cercana, a través de fotografías, eventos, objetos, comidas, entre otros elementos que permitan definir tu identidad individual y colectiva en relación con el reconocimiento del pasado.
-Reconocer diversos sucesos familiares y comunitarios que ocurrieron antes de que nacieras.

-Escribir textos sencillos para describir personas, lugares  u objetos de tu entorno.