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Material didático: impresso

Formato: cartilha

Uso: EJA

Objetivo: estimular o conhecimento e o pensamento crítico sobre a liberdade humana, bem como sua percepção na Antiguidade e nos tempos atuais, sob diferentes perspectivas culturais.

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Material didático: digital

Formato: livro interativo em site

Uso: ensino médio

Objetivo: apresentar o conteúdo acerca do tema "Liberdade humana e a vontade divina" de maneira dinâmica, promovendo o conhecimento e o pensamento crítico, além de favorecer a fixação do assunto por meio de atividades interativas

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Vontade Divina e Liberdade Humana - H5P.com

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Material didático: audiovisual

Formato: vídeo

Uso: ensino médio

Objetivo: aprofundar os conhecimentos prévios sobre é desenvolver a noção da evolução do pensamento sobre o tema ao longo do tempo

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Material didático: impresso

Formato: cordel

Uso: ensino médio

Objetivo: (EM13CHS201) Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais e culturais.

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Material didático: digital

Formato: plataforma online

Uso: ensino médio

Objetivo: o jogo é uma ferramenta que poderá ser trabalhado como material de apoio e com temas abrangentes de acordo a temática central: Reforma Agrária, Sustentabilidade e Cidadania.

Essa ferramenta visa à fixação de conteúdos com método mais atrativo e que fomente a participação em equipe dos estudantes desenvolvendo consciência crítica e reflexiva em relação às questões sociais, ambientais e econômicas que permeiam a historiografia da sociedade brasileira.

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Quiz- material de apoio escolar - Details - Kahoot!

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Create interactive quizzes, polls, presentations, and more to engage your audience.

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Material didático: audiovisual

Formato: vídeo

Uso: ensino médio

Objetivo: tornar o estudo de questões sociais, mais precisamente a luta pela reforma agrária, mais acessíveis e dinâmicas, traçando paralelos entre diferentes períodos históricos e aproximando o educando das questões que estão sendo trabalhadas, além de dinamizar a prática de ensino ao propor um material didático com objetivo de ser um complemento para a aula do/a professor/a.

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Material didático: impresso

Formato: livreto

Uso: ensino médio

Objetivo: O material busca investigar como o futebol foi tanto uma ferramenta de propaganda quanto um espaço de resistência durante a Ditadura Militar no Brasil (1964-1985). Através de uma abordagem dinâmica, ele revela como o regime usou a seleção brasileira, especialmente na Copa de 1970, para fortalecer sua imagem e alimentar o ufanismo. Ao mesmo tempo, destaca a atuação de jogadores, clubes e torcidas que desafiaram o autoritarismo, com destaque para a Democracia Corintiana. Além de contextualizar os Atos Institucionais e a repressão política, o material propõe reflexões críticas sobre o papel do esporte na sociedade e sua relação com a manipulação política. O objetivo é levar os alunos a compreenderem o impacto do futebol além dos campos, promovendo debates sobre cidadania, democracia e resistência.

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Quiz sobre a resistência negra contra ditadura no futebol 

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Quiz sobre a resistência negra contra ditadura no futebol 

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Material didático: digital

Formato: quiz

Uso: ensino médio

Objetivo: junto com o material impresso e audiovisual, contribuir para que o estudante compreenda como o futebol na ditadura foi usado como lugar de promoção do regime autoritário e como, ao mesmo tempo, houve um grupo que resistiu àquele uso político.

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A partida da História: Futebol e ditadura em campo

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Material didático: impresso

Formato: livreto

Uso: ensino médio

Objetivo: lorem ipsum dolor sit amet consectur.

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Processo de desmatamento da região de Porto Seguro

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Processo de desmatamento da região de Porto Seguro

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Material didático: impresso

Formato: folder

Uso: ensino médio

Objetivo: o material didático tem como objetivo promover a conscientização sobre a relação entre sociedade e meio ambiente, com foco na Mata Atlântica da região de Porto Seguro. Para isso, busca estimular a análise crítica dos impactos socioambientais decorrentes da exploração dos recursos naturais, incentivando o pensamento reflexivo sobre sustentabilidade e consumo responsável.

No contexto específico da região, pretende-se compreender a importância da Mata Atlântica e os efeitos do desmatamento, analisando os fatores históricos e geográficos que influenciaram a ocupação e exploração dos recursos naturais.

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Quiz do Desmatamento da Região de Porto Seguro

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Quiz do Desmatamento da Região de Porto Seguro

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Material Didático: digital

Formato: plataforma digital interativa

Uso: ensino médio e fundamental

Objetivo: o material didático tem como objetivo promover a conscientização sobre a relação entre sociedade e meio ambiente, com foco na Mata Atlântica da região de Porto Seguro. Para isso, busca estimular a análise crítica dos impactos socioambientais decorrentes da exploração dos recursos naturais, incentivando o pensamento reflexivo sobre sustentabilidade e consumo responsável.

No contexto específico da região, pretende-se compreender a importância da Mata Atlântica e os efeitos do desmatamento, analisando os fatores históricos e geográficos que influenciaram a ocupação e exploração dos recursos naturais.

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Material Didático Digital - Davi e João - Details - Kahoot!

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Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

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Processo de Desmatamento da Mata Atlântica da Região de Porto Seguro

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Processo de Desmatamento da Mata Atlântica da Região de Porto Seguro

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Material didático: audiovisual

Formato: vídeo

Uso: ensino médio

Objetivo: este material didático audiovisual explora a rica história da Mata Atlântica na região de Porto Seguro, unindo música e ilustração para tornar o aprendizado mais envolvente e acessível.

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Processo de Desmatamento da Mata Atlântica da Região de Porto Seguro

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As contribuições da cultura Afro-Brasileira na Construções da Identidade Nacional

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As contribuições da cultura Afro-Brasileira na Construções da Identidade Nacional

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Material didático: impresso

Formato: folheto

Uso: ensino médio

Objetivo: visa exemplificar quais elementos cotidianos temos em nossas vidas que são de origem afro dentro da brasilidade.

O intuito é trazer a reflexão que propicie acrescentar mais itens afro-brasileiros que formam nossa cultura, de acordo com as observações do alunos de quais contribuições da cultura afro-brasileira fazem parte da sua identidade enquanto sujeito, e do seu cotidiano. Esse colhimento de informações será feito por meio de algumas perguntas pré-selecionadas, e disponibilizadas no próximo item.

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Quais as contribuições afro-brasileiras na minha vida?

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Quais as contribuições afro-brasileiras na minha vida?

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Material didático: digital

Formato: online

Uso: ensino médio

Objetivo: perguntas norteadores para evolução do primeiro material didático, que visa aprofundar o conhecimento de quais são as contribuições da cultura afro-brasileira, não somente na sociedade, mas pessoalmente na vida do estudante.

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Material didático: audiovisual

Formato: vídeo

Uso: ensino médio

Objetivo: este vídeo explora a relação entre o futebol e o regime militar no Brasil, destacando como o esporte foi utilizado como ferramenta de manipulação política e controle social durante os anos da ditadura.

O objetivo didático é proporcionar aos alunos uma compreensão crítica sobre o papel do futebol na construção de discursos nacionais, no desvio de atenções das questões políticas e sociais e na legitimação do regime militar.

O vídeo busca incentivar a reflexão sobre o impacto de eventos esportivos em contextos políticos e históricos, além de promover o debate sobre o uso de símbolos culturais para fins políticos.

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Material didático: audiovisual

Formato: vídeo

Uso: ensino médio

Objetivo: complemento audiovisual para os outros dois materiais didáticos, que seguem a mesma proposta de trazer reflexões visuais de como a presença afro constitui nossa sociedade. Também passível de receber as contribuições apontadas pelos estudantes na atividade proposta pela reflexão anterior.