# data[].attributes.body
rancangan sudah sangat mengakomodir pilihan siswa

# data[].attributes.body
Sudah dapat mengakomodir pilihan murid.

# data[].attributes.body
Sudah

# data[].attributes.headline
sudah, projek dibuat dengan mengangkat permainan tradisional 

# data[].attributes.subject
sudah, projek dibuat dengan mengangkat permainan tradisional 

# data[].attributes.body
irfan

# data[].attributes.body
Sudah

# data[].attributes.body
dengan tahapan penyesuaian aset rancangan terus dipersiapkan

# data[].attributes.body
Sudah mengakomodir semua pilihan murid

# data[].attributes.headline
rancangan sudah berpihak pada peserta didik

# data[].attributes.subject
rancangan sudah berpihak pada peserta didik

# data[].attributes.body
irfan

# data[].attributes.headline
Rancangan sudah sesuai kebutuhan peserta didik

# data[].attributes.subject
Rancangan sudah sesuai kebutuhan peserta didik

# data[].attributes.body
Sudah

# data[].attributes.headline
Sudah mengakomodir karna siswa mengisi voting sesuai minat bakatnya

# data[].attributes.subject
Sudah mengakomodir karna siswa mengisi voting sesuai minat bakatnya

# data[].attributes.body
Sudah, karena teknologi yang semakin canggih sehingga anak tergerus dengan permainan di handphone. Sehingga sosial di kehidupan nyata berkurang dan begitupun dengan aktifitas fisik. Maka dari itu saya mengangkat SEM dengan isi pertandingan tradisional gobak sodor. Dengan dibalut oleh persiapan dan perencanaan yang matang.

# data[].attributes.body
Tahapan persiapan, penyesuaian aset, dan tindakan.

# data[].attributes.body
sangat mengakomodir

# data[].attributes.body
Rancangan sudah mengakomodir peserta didik dengan kemauman dan kemampuan

# data[].attributes.headline
dengan tahapan yang sesuai dan perbaikan yang menyesuaikan kebutuhan peserta didik

# data[].attributes.subject
dengan tahapan yang sesuai dan perbaikan yang menyesuaikan kebutuhan peserta didik

# data[].attributes.body
Rancangan sudah mengakomodir siswa, apalagi isi dari kegiatan disini menumbuhkan lagi apa yang sudah lama hilang/tdk dipermainkan.

# data[].attributes.body
Tahapan,aset dan tindakan

# data[].attributes.body
1. memahami tujuan projek

2. Mengaitkan dengan kehidupan sehari - hari

3. Mengunakan alat yang tersedia

# data[].attributes.headline
memastikan bahwa siswa  terlibat aktif dalam pembelajaran mereka sendiri

# data[].attributes.subject
memastikan bahwa siswa  terlibat aktif dalam pembelajaran mereka sendiri

# data[].attributes.body
irfan

# data[].attributes.body
Tahapan rancangan harus menyesuaikan dengan kebutuhan peserta didik dengan memanfaatkan aset yang ada

# data[].attributes.body
akan teus dilanjutkan sesuai dengan tahapan yang di lakukan

# data[].attributes.body
Penyelidikan dalam proses perancangan dan perencanaan pembelajaran berbasis projek harus terus tetap dilakukan dan dipantau perkembangan prosesnya. Agar tujuan dari kolaborasi tujuan komunitasbelajarberjalan dengan baik.