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Aprendizaje basado en la indagación (STEAM)

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Aprendizaje basado en la indagación (STEAM)

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Comparten un enfoque centrado en el estudiante y promueven habilidades de pensamiento crítico, creatividad y resolución de problemas.

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La metodología STEAM integra cinco disciplinas (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) en un enfoque interdisciplinario que busca preparar a los estudiantes para resolver problemas del mundo real mediante la aplicación práctica de conocimientos.

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La NEM busca que los estudiantes aprendan de manera significativa y contextualizada. La metodología STEAM, que promueve la integración de disciplinas y la aplicación práctica del conocimiento, se alinea con este enfoque al permitir que los estudiantes comprendan la utilidad y la interconexión de los contenidos en la vida diaria y en situaciones del mundo real.

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La metodología STEAM se alinea perfectamente con el aprendizaje basado en proyectos propuesto en la NEM, que impulsa el desarrollo de competencias a través de la resolución de problemas. Ejemplo de proyectos:

Crear prototipos de tecnologías simples que utilicen energía renovable.

Diseñar maquetas con materiales reciclados para representar conceptos matemáticos o científicos.

Incorporar el arte como medio para expresar soluciones a problemas sociales identificados.

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Fomento de la Creatividad y el Pensamiento Crítico

El componente de Arte en STEAM promueve la creatividad y la sensibilidad, mientras que las disciplinas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas estimulan el pensamiento lógico y crítico. Estas habilidades son fundamentales en la formación de alumnos reflexivos y empáticos, tal como lo propone la NEM.

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La metodología STEAM y la NEM valoran el trabajo colaborativo, donde los estudiantes desarrollan habilidades socioemocionales y aprenden a trabajar en equipo para resolver problemas. Esto refuerza los principios de inclusión y cooperación que caracterizan al Plan 2022.

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Creación de un Proyecto de Conservación del Agua

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Creación de un Proyecto de Conservación del Agua

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Ciencia: Estudiar el ciclo del agua y su importancia para el medio ambiente.

Tecnología: Usar apps o programas para monitorear el consumo de agua en la escuela o el hogar.

Ingeniería: Diseñar y construir un sistema para recolectar agua de lluvia o reducir el desperdicio.

Arte: Crear una campaña visual con pósters o videos que promuevan la conservación del agua.

Matemáticas: Medir y analizar el ahorro de agua que genera el sistema diseñado.

Estos ejemplos muestran cómo STEAM permite abordar problemas reales de manera creativa, interdisciplinaria y práctica, fomentando en los estudiantes habilidades críticas, como la resolución de problemas, el trabajo colaborativo y la innovación.

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Ciencia: Investigar qué tipos de plantas son aptas para la región, sus necesidades de agua, luz y nutrientes.

Tecnología: Utilizar herramientas digitales para diseñar un calendario de cultivo o apps para monitorear el crecimiento de las plantas.

Ingeniería: Construir un sistema de riego automatizado o diseñar estructuras para proteger las plantas de plagas.

Arte: Crear etiquetas decorativas para las plantas y diseñar un mural que explique el ciclo de vida de los vegetales.

Matemáticas: Calcular el área del huerto, la cantidad de semillas necesarias y el costo del proyecto.

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Esta metodología, alineada con los principios de la NEM, busca formar ciudadanos críticos, creativos y comprometidos con su entorno, capaces de aplicar el conocimiento en situaciones de la vida real. A continuación, se presentan algunas ideas sobre cómo implementar y aprovechar STEAM dentro del marco de la NEM.

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Enfoque Interdisciplinario y Contextualizado

STEAM fomenta la conexión entre diferentes áreas del conocimiento. En la NEM, esto se vincula con el enfoque integrador de saberes, donde las asignaturas no se enseñan de forma aislada, sino relacionadas con el contexto sociocultural del estudiante.

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La metodología STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) tiene un impacto significativo en el aprendizaje de los alumnos, ya que promueve una educación integral que desarrolla competencias clave para el siglo XXI.