# data[].attributes.body
El presente trabajo, habla sobre la historia lo que es y lo que la representa, este trabajo se realizó con la finalidad de conocer qué significado tiene la historia y la opinión que existe acerca de esta por parte de diversas fuentes consultadas para la elaboración de dicho trabajo.

# data[].attributes.body
LOS 3 SENTIDOS DE LA HISTORIA

El presente trabajo se realizó integrando la Historia Académica la cual hablaba sobre distintos historiadores científicos.

Historia Escolar donde relaciona diferentes relatos académicos.

Historia Cotidiana la cual nos habla sobre las experiencias.

# data[].attributes.body
COMPARACIÓN DE LIBROS

El presente trabajo se realizo a partir de los años pasados indagando mas en los libros de las épocas ante pasadas ,esto para saber un poco mas sobre su cultura,sus formas de escritura,la organización esto para saber como era la historia de los ante pasados y como se involucraba en lo escolar.

# data[].attributes.attachment_link.title
COMPARACIÓN DE LOS LIBROS DE HISTORIA DE 1960

# data[].attributes.body
El presente trabajo, se realizo mediante una investigación en la cual nos basamos de diversas fuentes, así como en libros digitales, en donde se buscaron las características de los Paradigmas historiograficos, mismos que se organizaron en un cuadro comparativo, abordando el Positivismo, Historicismo y Marxismo, rescatando las características más importantes, ya como último paso se realizó un análisis de los paradigmas para ver cual tenía mayor relación de acuerdo al nuevo plan y programa de estudios vigente

# data[].attributes.body
Este trabajo se llevó acabo fundamentando los diversos programas de la historia que se abordan en el plan de estudios vigentes donde se presenta la finalidad de reconocer y valorar la identidad cultural

# data[].attributes.body
HISTORIA 22

La actividad se realizo con el fin de identificar las funciones que se han asignado durante el conocimiento historío, también nos habla en cómo se construido la hidrografía durante los años sobre los cimientos que dieron pie al surgimiento, y al re descubrimiento de la narrativa ora y en su impacto en los años pasados.

# data[].attributes.body
FUENTES PRIMARIAS

El este trabajo se abarcaron las fuentes primarias, secundarias y los conceptos del 1 y segundo orden de la historia, donde pudimos identificar varios ejemplos que son primarias : escrita, diarios y documentos públicos y más secundarios fueron, libros, biografías, etc.. y del primer orden trato sobre comprender y analizar los hechos históricos y del segundo orden trato sobre los procedimientos de para analizar un tema histórico

# data[].attributes.body
MARCO DEL PLAN

Dicho trabajo se realizó conforme a la indagación de los contenidos que abordan las fases 3, 4 y 5 del nuevo plan y programa de estudios de la nueva escuela mexicana, retomando aquellos contenidos que se relacionan con la materia de historia, los cuales fueron muy pocos, posteriormente se realizó un mapa conceptual, se buscaron los propósitos y ma vinculación y continuidad que le dan a la historia, para finalmente responder unas preguntas sobre dicho tema