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Mi natural desconfianza del servicio de correos me llevó a probar la eficacia del sistema. Me envié cartas a mí mismo para saber si llegaban a tiempo. Nada más particular que la cara del cartero cuando descubría que el destinatario y el remitente eran la misma persona.

En una oportunidad, el texto me resultaba extraño. Supuse que se trataba de una broma de los empleados o de mi vieja costumbre de pensar una cosa y escribir absolutamente lo contrario.

Lo cierto es que nada me proporcionaba más placer que recibir mis propias cartas. Eso tenía sus ventajas; en primer lugar, nunca había sorpresas desagradables; en segundo lugar, eran líneas sinceras, nunca trataba de engañarme con adulaciones hipócritas, y tercero: en caso de que la carta se extraviara del correo a mi casa, no importaba, ya sabía de qué se trataba.

Orlando Van Bredam en Leer X leer, Lecturas para estudiantes, 1

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En las tierras de China vivía un artesano que con mucho esmero se dedicaba a esculpir. Las piezas que prefería crear imitaban las cosas bellas de la naturaleza: flores, plantas, animales.

Durante los tres últimos años se había aficionado tanto a dar forma a una hoja de jade que esa sola tarea le ocupaba cada uno de sus días.

Cuando la hoja estuvo lista, fue a mostrársela al príncipe de aquella regiones, quien quedó fascinado y lo contrató para que trabajara en su palacio.

La hoja fue expuesta en la vitrina de un salón central. Así, todos lo que lo deseaban podían pasar a verla.

Un día llegó al palacio el sabio Lie Tse y se detuvo un buen rato a observar la obra.

-Es maravillosa -dijo a quien quisiera escucharlo-. Pero ¡en  qué gran problema estaríamos si la naturaleza se tomara tres años para dar vida a cada hoja!

Nelvy Bustamante, El color del cristal (Cuentos basados en textos taoístas)

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-Esa de negro que sonríe desde la pequeña ventana del tranvía se asemeja a Mme. Lamort -dijo.
-No es posible, pues en París no hay tranvías. Además, esa de negro del tranvía en nada se asemeja a Mme. Lamort. Todo lo contrario: es Mme. Lamort quien se asemeja a esa de negro. Resumiendo: no solo no hay tranvías en París sino que nunca en mi vida he visto a Mme. Lamort, ni siquiera en retrato.
-Usted coincide conmigo -dijo-, porque tampoco yo conozco a Mme. Lamort.
-Quién es usted? Deberíamos presentarnos.
-Mme. Lamort -dijo-. ¨Y usted?
-Mme. Lamort.-Su nombre no deja de recordarme algo -dijo.
-Trate de recordar antes de que llegue el tranvía.
-Pero si acaba de decir que no hay tranvías en París -dijo.
-No los había cuando lo dije, pero nunca se sabe que va a pasar.
-Entonces esperémoslo puesto que lo estamos esperando.

Alejandra Pizarnik, en Leer X leer, Lecturas para estudiantes, 4

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Angélica Gorodischer - Las luces del puerto de Waalwijk vistas desde el otro lado del mar

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Angélica Gorodischer - Las luces del puerto de Waalwijk vistas desde el otro lado del mar

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Anclado en la rada del puerto de Waalwijk había un barco fantasma. Nadie supo jamás si llegó al puerto en ese estado o si se fantasmizó una vez en la rada. Lo que sí se sabe es que llegó allí a mediados del siglo XVI, época de oro para los barcos, fueran o no fantasmas. También fue una época de oro para los grandes escritores, los piratas, los banqueros y las testas coronadas; pero nada se dirá aquí de ellos porque ninguno tiene nada importante que hacer en esta historia. Tenía, el barco fantasma, un aire a la vez colosal y melancólico. Se mecía suavemente con las olas y golpeaba sin ruido contra el malecón. En los días claros y en las noches diáfanas se ponía particularmente transparente y a través de los mamparos y de las velas hechas jirones se veían el horizonte o la luna o el sol poniente del otoño. Pero cuando el smog bajaba, espeso y amarillento, el barco fantasma parecía real de tan opaco y casi se podría haber subido a bordo cosa que por supuesto nadie intentaba y nadie había intentado en muchos siglos. De vez en cuando se incendiaba. Sí, se incendiaba. Nacía una llamita chiquita insignificante en alguna parte, en la arboladura, en una vela, en el camarote del capitán, en un rollo de soga reseca sobre el puente, y crecía crecía, corría por las maderas, subía al palo mayor, trepaba, danzaba, reptaba y era de pronto un verdadero incendio que consumía el barco e iluminaba las noches del puerto o hacia vibrar el aire anaranjado bajo el sol….

Angélica Gorodischer, en Leer X leer, Lecturas para estudiantes, 4

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El teatro donde yo daba los conciertos también tenía poca gente y yo había invadido el silencio: yo lo veía agrandarse en la gran tapa negra del piano. Al silencio le gustaba escuchar música; oía hasta la última resonancia y después se quedaba pensando en lo que había escuchado. Sus opiniones tardaban. Pero cuando el silencio ya era de confianza, intervenía en la música; pasaba entre los sonidos como un gato con su gran cola negra y los dejaba llenos de intenciones.

Filisberto Hernández, en Leer x leer, Lecturas para estudiantes, 5

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Estoy harta de sus críticas. Lo que más irrita a mis compañeros de excursión es la mirada que me atribuyen: murmuran que observo todo en derredor, que no dejo de percibir ningún movimiento de ellos, que no se me puede sorprender, que mi nerviosismo es extremo y que todo me entra por los ojos, esos ojos que ellos sienten como una amenaza que les impide toda intimidad. No los culpo: yo también, a veces, querría tener otros ojos. Pero todas las moscas somos así.

David Lagmanovich, en Leer X leer, Educación Primaria, Libro 3

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El maestro carpintero

de la boina colorada,

va desde la madrugada

taladrando su madero.

No corre en el bosque un soplo.

Todo es silencio y aroma.

Solo él monda la carcoma

con su revibrante escoplo.

Y a ratos, con brusco ardor,

bajo la honda paz celeste,

lanza intrépido y agreste

el canto de su labor.

Leopoldo Lugones, en Leer X leer, Educación primaria, Libro 2

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—Perdone, amigo, ¿cuánto tiempo se tarda en ir de Corbigny a Saint-Révérien?

El picapedrero levanta la cabeza y apoyándose en su maza, me observa a través de sus pequeños anteojos, pero no responde.

Repito la pregunta.

Sigue sin responder.

—Debe ser sordomudo —pienso y sigo mi camino.

Cuando más o menos he recorrido unos cien metros, de pronto oigo la voz del picapedrero, que me llama y agita su maza con vehemencia para llamar mi atención. Regreso y me dice:

—Necesitará dos horas.

—¿Ah, sí? ¿Y, por qué no me lo ha dicho usted antes?

—Señor —me explica el picapedrero— me ha preguntado cuánto tiempo se necesita para ir de Corbigny a Saint-Révérien.

-Así es.

- Tiene usted una mala forma de preguntar a la gente. Pues para ir de un lugar a otro se necesita lo que se necesita. Eso depende del paso. ¿Conozco yo acaso a qué velocidad camina usted? Pues no, y por eso lo he dejado marcharse y lo he visto caminar un trecho. Entonces saqué cuentas y ahora ya lo sé y puedo informarle: necesitará dos horas.

Jules Renard, en Leer X leer, Educación primaria, Libro 3.

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Tus ojos son

como un bote que flota

en medio del océano,

como la otra carabela

que nunca llegó

a los libros de historia,

como aquel submarino

que atravesó el polo norte,

como un rompehielos

que no se detiene nunca,

como el color del agua

tal cual se ve desde adentro,

como la estela de barco

que se va,

como aletas de tiburón

que asoman entre las olas,

como la marea que sube,

como el canto de las ballenas,

como el canto de las sirenas.

Eduardo Abel Giménez, Cecilia Afonso Esteves en Tus ojos

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Ayer a la noche me dispuse a escribir una carta con tinta verde. Hacía tiempo que no usaba esa lapicera y la pluma estaba seca. La sacudí una y otra vez hasta que una gota verde se estrelló con el papel.

Siempre me han gustado las manchas de tinta, de manera que puse otra hoja encima, dejando que la mancha se aplastara y expandiera. Al separar los papeles me pareció que el dibujo, ahora repetido, me recordaba algo, pero no podía decir qué.

Me dormí poco después y tuve un sueño: había una estatua de bronce y de madera que representaba a un dragón. Cuando intenté tocarla, el dragón cobró vida y sacudió el cuello gigantesco. Desperté de inmediato, comprobando que el sueño me había revelado cuál era la figura escondida en la mancha de tinta verde.

Ahora bien, la mancha era doble y yo soñé con un solo dragón. ¿Dónde está el otro?

Pablo de Santis, en Leer X Leer, libro 2

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Marea de mi corazón
déjame ir
en las ligustrinas
como un insecto o como la
misma ligustrina en el rumor
en el rasante
vuelo de las
golondrinas alrededor
de los aleros en la música
minimal donde se hunde
mi vecino mientras tapiza
con golpecitos los respaldos
de las sillas en el sol
rasgado por la brisa
no ser lo otro
lo que mira. Desligarme
del ser hacia aquel
estar mayestático de
la dicha. Alfombra
de orquídeas diminutas
sobre el pasto florecen
antes que la máquina
cortadora de césped
las arrase ¿aprendieron?
Corolas violáceas
enjoyadas que emergen
en cinco días de sus tallos
aprendieron la brevedad?
de la vida sin ser
lo otro que del origen
nos aparta

Diana Bellessi, en Leer X leer, Educación primaria, Libro 3

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Lewis Carroll - Alicia en el país de las maravillas

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Lewis Carroll - Alicia en el país de las maravillas

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-Lo que sé es que siempre me sucede algo interesante cuando como o bebo algo -se dijo-; de modo que solo esperaré a ver qué hace esta botella. ¡Espero que me haga crecer de nuevo, porque la verdad es que ya estoy cansada de ser una cosita tan insignificante!

Y la hizo crecer nomás, y mucho más rápido de lo que ella había esperado; antes de haber bebido la mitad del contenido, notó que tenía la cabeza pegada al cielorraso y tuvo que agacharse para evitar que se quebrase el cuello. Dejó de inmediato la botella mientras se decía:

-Ya es suficiente…espero no crecer más…Ya ni siquiera voy a poder salir por la puerta…¡Ojalá no hubiese bebido tanto!

¡Lamentablemente, era demasiado tarde para arrepentirse! Alicia siguió creciendo y creciendo sin parar. Muy pronto tuvo que arrodillarse en el suelo, y un momento después ya ni siquiera tenía sitio para eso. Intentó entonces otra posición: acostada, con el codo contra la puerta y el otro brazo rodeando la cabeza, pero seguía creciendo y, como último recurso, tuvo que sacar un brazo por la venta y un pie por la chimenea mientras se decía:

-Es lo más que puedo hacer. Pase lo que pase ya no puedo hacer nada más. ¿Qué será de mí?

Traducción de Graciela Montes. Libro disponible en las escuelas estatales de Nivel Primario.