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EL SUJETO SOCIAL COMO SUJETO INTERDEPENDIENTE

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EL SUJETO SOCIAL COMO SUJETO INTERDEPENDIENTE

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se refiere a la idea de que los individuos en una sociedad están interconectados y dependen unos de otros en varios aspectos de la vida social, económica y política. Este enfoque reconoce que las personas no existen en un vacío, sino que son parte de una red de relaciones y sistemas que influyen en sus vidas y experiencias.

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En el contexto del proyecto social de formación en el que participo, me enfrento a una problemática social específica que despierta preguntas fundamentales sobre mi papel en su resolución. ¿Cuál es mi lugar en esta lucha por el cambio? Todos tenemos una parte en la búsqueda de soluciones a los problemas sociales, y mi papel es contribuir desde mi capacidad y perspectiva única.

A diario, tomo medidas concretas para influir en la transformación de esta problemática. Participa en iniciativas de concienciación y recaudación de fondos, colabora en proyectos de educación comunitaria y promueve la sensibilización en mis redes sociales. Estas acciones son pequeños pasos hacia un cambio más amplio.

Sin embargo, es esencial reconocer que ciertas actitudes y perpetúan las acciones problemáticas. La indiferencia, la falta de empatía y la resistencia al cambio son obstáculos que debemos abordar. Es vital que identifiquemos y desafiemos estos obstáculos para lograr un progreso significativo.

En mi experiencia de práctica en responsabilidad social, buscó contribuir a los propósitos de la organización social y sus comunidades. Trabajó en estrecha colaboración con la comunidad local, brindando apoyo en programas educativos y de desarrollo económico. También promovido la participación de la comunidad en la toma de decisiones, empoderando a las personas para ser agentes de cambio en sus propias vidas.

Mi lugar en la problemática social es el de un agente de cambio que toma medidas concretas y se esfuerza por superar las actitudes negativas. A través de mi práctica en responsabilidad social, busco contribuir al bienestar de las organizaciones y comunidades, trabajando para un futuro más justo y equitativo.

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Dentro del proyecto social de formación, mi lugar se define como un facilitador de cambio. La problemática social que abordamos se centra en el proyecto de leo infancias activas, que busca promover el gusto por la lectura, la escritura y la oralidad. Mi papel es el de empoderar a los individuos a través de libros y cuentos. Con ayuda maestros locales y fomento la participación activa frente a los gustos en intereses de los estudiantes del grado tercero de institución educativa Codazzi sede rosario. Además, trabajo en la sensibilización sobre la importancia de lectura, escritura y oralidad, por que la lectura nos ayuda a adquirir más conocimientos, desarrollar el pensamiento crítico, en la escritura nos ayuda expresar ideas entre otras, y el la oralidad nos permite la comunicación interpersonal, la cultura y la tradición oral.

Reconozco que actitudes de desinterés y desigualdad perpetúan la problemática. La falta de apoyo por parte de los padres de familia. Para poder generar el gusto por la lectura la escritura y la oralidad que sea un gusto mas no una obligación, promuevo la conciencia de los estudiantes del grado tercero para incentivados a la lectura.

En mi ejercicio de práctica en responsabilidad social, he contribuido al propósito del gusto por la lectura, la escritura y la oralidad. y una mayor participación por parte de los estudiantes del grado tercero en el proyecto de leo infancias activas. Mi aporte ha sido facilitar el acceso a cuentos y libros.

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Los retos que enfrentamos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos son numerosos y variados. Vivimos en un mundo cada vez más interconectado, donde las acciones individuales y colectivas tienen un impacto global. Esto nos plantea desafíos significativos en áreas como el medio ambiente, la justicia social, la economía y la política.

Uno de los desafíos más apremiantes es la crisis climática. El cambio climático es un problema global que requiere una acción coordinada a nivel mundial. Los sujetos sociales deben tomar medidas para reducir su huella de carbono, apoyar políticas ambientales sostenibles y presionar a los gobiernos ya las empresas para que tomen significativas medidas para abordar este problema.

En el ámbito de la justicia social, la desigualdad es un problema persistente en muchos países. Como sujetos sociales interdependientes, debemos luchar por la igualdad de oportunidades, el acceso a la educación y la atención médica, y la eliminación de la discriminación en todas sus formas. Esto implica apoyar a organizaciones que trabajan en la promoción de la equidad y participar en acciones directas para crear un mundo más justo.

En cuanto a la economía, la globalización ha llevado a una mayor interdependencia entre las naciones, pero también ha exacerbado la desigualdad económica. Para abordar este desafío, los sujetos sociales pueden promover prácticas empresariales éticas, apoyar a empresas locales y fomentar la cooperación económica en lugar de la competencia desenfrenada.

En el ámbito político, la polarización y la falta de confianza en las instituciones son problemas comunes en muchas sociedades. Como sujetos sociales interdependientes, debemos trabajar en la construcción de puentes de diálogo y en la promoción de la participación cívica. Esto implica votar en elecciones, involucrarse en la política local y nacional, y abogar por la transparencia y la rendición de cuentas en el gobierno.

En cuanto a las acciones concretas que podemos emprender para construir una nueva humanidad, aquí hay algunas ideas:

Educación y conciencia: Fomentar la educación y la conciencia sobre los problemas globales y locales es fundamental. Esto puede incluir la divulgación de información precisa, la organización de charlas y talleres, y el uso de las redes sociales para difundir mensajes importantes.

Voluntariado y trabajo comunitario: Participar en actividades de voluntariado y proyectos comunitarios es una forma efectiva de contribuir al bienestar de la sociedad y fortalecer los lazos entre los sujetos sociales.

Sostenibilidad: Adoptar prácticas sostenibles en la vida cotidiana, como reducir el consumo de energía y agua, reciclar y apoyar a empresas y productos sostenibles, contribuir a la construcción de un mundo más sostenible.

Defensa de los derechos humanos: Abogar por los derechos humanos y apoyar a las personas y comunidades que enfrentan la discriminación y la opresión es esencial para la construcción de una sociedad más justa.

Política participativa: Involucrarse en la política a nivel local y nacional, ya sea como votante, activista o incluso como candidato, es una forma poderosa de influir en las decisiones que afectan a la sociedad.

Alianzas y redes: Trabajar en colaboración con otras personas y organizaciones que comparten objetivos similares puede amplificar el impacto de nuestras acciones y fortalecer la construcción de una nueva humanidad.

Como sujetos sociales interdependientes, enfrentamos desafíos significativos en la transformación de nuestros contextos, pero también tenemos el poder de tomar concretas para construir medidas una nueva humanidad más justa, sostenible y equitativa. La reflexión y la acción colectiva son fundamentales en este proceso.

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Mi lugar como sujeto de transformación en el contexto social en la Institución Educativa resulta ser de apoyo académico y comunitario ya que se presentan varias dificultades y situaciones de difícil manejo dentro de la comunidad estudiantil como lo son la injusticia, desigualdad, exclusión, discriminación, daño al ambiente y demás. Las acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática son el acompañamiento moral ante las situaciones que se manifiestan al interior del aula de clases, además de ello se procura aplicar algunos correctivos buscando corregir el comportamiento del mismo, dado que las actitudes/acciones que perpetúan la problemática allí mismo terminan siendo patrones de crianza, el mismo entorno sociocultural en que se encuentra esta comunidad, sumado a ello también son niños y niñas que sufren el descuido y poco compromiso de sus padres o cuidadores lo cual entorpece fuertemente el proceso de aprendizaje de ellos.
Frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social mi aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades son apoyar al máximo y dentro de la medida de lo posible este sector de manera tal que fortaleciendo sus conocimientos respecto a la lectura, escritura y oralidad se generen seres independientes, con incidencia en lo social, con autonomía, sentido de pertenencia, acuciosos en la vida, que contagien a su entorno familiar en estos aspectos.