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Huch, jetzt wird es schon dunkel! Vielleicht kannst du die Pflanzen des Teichs trotzdem erkennen? Versuch es doch einmal!

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Damit gehts einfacher! In diesem kleinen Buch findest du bestimmt die Antwort auf deine Frage!

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Die Pflanzenwelt des Teichs ist vielfältig. Es gibt schwimmende Pflanzen, Pflanzen die Unterwasser wachsen und welche, die am Ufer des Teichs stehen. Kennst du schon deren Namen?

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Diese Aufgabe erforschen wir im Klassenverbund.

Zusammen mit deiner Lehrerin/ deinem Lehrer führen du und deine Klassenkameraden und Kameradinnen  ein spannendes Experiment am Teich durch. Freust du dich schon?

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Wenn man einen Teich besucht, gibt es eine Menge Regeln zu beachten um Tiere nicht zu stören und Pflanzen nicht zu schaden.

Jetzt kannst du testen, ob du dich am Teich vorbildlich verhalten würdest.

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Lass uns eine Runde Memory spielen! Suche dir einen Spielpartner, der diese Aufgabe noch nicht gespielt hat. Wenn ihr euch unsicher seid, ob ein richtiges Paar gefunden wurde, dürft ihr in der Lösung nachsehen.

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Du hast du so viele Dinge erforscht, beobachtet, gehört und auch gelernt, du kannst richtig stolz auf dich sein!
Ich hoffe, dass du dich in deiner Rolle als Teichforscher wohl gefühlt hast und nun ein genauso großer Teichfreund bist, wie ich es bin.

Danke dass du so toll gearbeitet hast!

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Magst du bunte Bücher auch so gern wie ich? Dann wird dir dieses hier sicher gefallen! Schau dir das Buch in Ruhe an. Welche Seite oder Doppelseite gefällt dir im Buch am besten? Schreibe zu deiner Lieblingsseite eine kleine Geschichte.

Die fällt gerade nichts ein? Ich habe ein paar Ideen für dich:
Wer ist zu sehen, was erlebt dieser jemand, was denkt oder fühlt er oder sie, was passiert gerade oder wird gleich passieren? Schreiben mindestens 7 Sätze.

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Jetzt hast du schon soooo viel über das Thema Teich gelernt. Einige der gelernten Begriffe kannst du in diesem Suchsel finden! Findest du noch weitere versteckten Begriffe?

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Überblick

Vom Aal bis zum Zitronenfalter ...

Bekannte Tierforscherinnen und Tierforscher wie Jane Goodall oder Bernhard Grzimek haben mit ihrer Tätigkeit Weltberühmtheit erlangt. Das Reich der Tiere - eine wahrhaftig interessante Welt, nicht nur für biologisch Interessierte - erlaubt einen Einblick in eine so erkundungswerte Natur voller kleiner und großer Überraschungen, wie sie auch die großen Forscher ihrer Zeit entdeckt hatten. Umso mehr Wert erscheint uns hier also ein Einblick in die Welt der Fauna.

Die biologische Teildisziplin der Zoologie (altgriechisch „zoon" = Tier) beschäftigt sich in allen Belangen mit den Tieren. Dazu zählen unter anderem Aufbau (Anatomie), Entwicklungsgeschichte (u.a. Paläozoologie), Erscheinungsbild (Morphologie), Fortpflanzung, Lebensraum, Lebensvorgänge, Vererbung (Genetik) und das Verhalten von tierischen Organismen. Seltener wird deswegen auch von "Tierkunde" gesprochen. Durch verschiedene naturwissenschaftliche Methoden sollen genannte Aspekte untersucht und damit eine Systematik erstellt werden. Im DACH-Raum, also in Deutschland, Österreich und der Schweiz ist die Zoologie übrigens auch ein Teilgebiet des Biologiestudiums.

In diesem Tierlexikon werden die bekanntesten Tiere aus dem Tierreich vorgestellt. Unterschieden werden Wirbeltiere (Amphibien, Fische, Reptilien, Säugetiere, Vögel) sowie wirbellose Tiere (Gliederfüßer wie Spinnen und Insekten sowie Weichtiere, Stachelhäuter, Schwämme, Ringelwürmer und Nesseltiere). Auch Tierrekorde, etwa mit den schnellsten, stärksten, kleinsten, schlauesten oder giftigsten Tieren, werden mitunter vorgestellt.

Kurze Steckbriefe mit Kerninformationen zu Gewicht, Größe, Lebenserwartung, Ernährung und Lebensraum, geben einen allgemeinen Überblick. Im Anschluss daran, erhältst Du zu jedem Tier einige interessante Fakten. Dieser Teilbereich richtet sich vornehmlich an jüngere Scüler aus der Sekundarstufe I.

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Umfangreiches Tierlexikon: Biene, Elefant, Hamster, Hund, Igel, Katze, Maus, Papagei, Pferd, Schwein, Spinne, Wal und viele weitere Tiere.

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Brauchst du Hilfe beim Ausfüllen des Arbeitsblattes? Gar kein Problem!

Hier findest du Hilfe:
Lexika
Tierkarten
Internet:

https://www.biologie-schule.de/zoologie.php
https://www.kindernetz.de/index.html
https://www.tierchenwelt.de/specials.html

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Jetzt wo du weißt, welche Teichzonen existieren und welche Tiere und Pflanzen dort vorkommen, wollen wir uns die Tiere des Teichs noch einmal genauer ansehen.

Kannst du die abgebildeten Tiere mit dem passenden Namen und den dazugehörigen Merkmalen verbinden?

Aber passt auf! Manchmal kann ein Merkmal auch auf mehrere Tiere zutreffen- ganz schön knifflig, was?! Aber du schaffst das!

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Auch die Tiere im Teich haben mal Hunger.
Weißt du, wer was oder wen frisst? Versuche doch einmal das Nahrungsnetz des Teiches nachzustellen.
Manchmal stehen die Namen der Tiere und Pflanzen bereits im Feld und manchmal darfst du diese selbst dazuschreiben.

Noch zwei kleine Tipps:
1. Oft fressen die größeren Lebewesen, die kleineren.
2. Das Futter zeigt immer auf den Jäger.

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Für diese kreative Aufgabe benötigst du ein weißes A4 Blatt und viele bunte Stifte. Natürlich kannst diese Aufgabe auch mit einem Partner zu zweit bearbeiten.

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Willkommen Teichforscher!
In den nächsten Abschnitten möchte ich dich auf eine tolle Reise durch die Teichlandschaft mitnehmen. Es gibt viel zu entdecken und noch mehr zu bestaunen!

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Damit beim vielen Entdecken nix verloren geht, kannst du hier eintragen, welche Station du schon gesehen und durchforscht hast.

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Eine Anleitung zum basteln eines Faltbuches findest du hier!

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Bastelauftrag:

Bastel ein Faltbuch. Schneide es ein und falte es.
Fülle es dann mit Hilfe der Informationen aus dem Video aus.
-> auf die Zeilen unter der Bezeichnung ist Platz für ein paar Merkmale der Entwicklungsstufe

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Der Frosch ist ein ganz besonderes Tier.

Du hast bestimmt schon einmal eine Kaulquappe gesehen, oder? Wusstest du, dass aus dieser winzigen Kaulquappe einmal ein Frosch wird?

Hier erfährst du alles über den Entwicklungsprozess.
Dazu schaust du dir die Videos am besten in der Reihenfolge an. Viel Spaß!

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Du hast das Buch gerade nicht zur Hand? Macht nichts! Du darfst auch Zuhause oder am Schulcomputer recherchieren!

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Wusstest du: Auf der Erde gibt es verschiedene Arten von Gewässern.
Der Teich ist nur eine von ihnen. Kannst du herausfinden, wo Wasser natürlicherweise noch vorkommt? Am Besten notierst du deine Forscherergebnisse, damit du sie nicht vergisst.

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Hier darfst du ein eigenes Deckblatt für deinen zukünftigen Stationshefter gestalten. Dir fällt nicht direkt ein eigenes Motiv ein? Gar kein Problem! Du darfst auch gern die unten eingefügte Vorlage gestalten. Ich freue mich schon sehr auf dein buntes Deckblatt!

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Du weißt schon etwas über den Teich oder seine Bewohner?Perfekt! Hier kannst du dein Wissen mit deinen Klassenkameraden sammeln und teilen.

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So ist das also… Der Teich teilt sich in insgesamt 4 Zonen.
Kannst du mit deinem neuen Wissen aus dem Video das Arbeitsblatt ergänzen?
Du hast etwas noch nicht ganz verstanden? Gar kein Problem, du kannst dir das Video ansehen, bis du dir ganz sicher bist.

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Pflanzen und Tiere am Teich – einfach erklärt!

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Weißt du schon, was Teichzonen sind? Lass uns auf jeden Fall einmal dieses spannende Video mit der Hummel Hummelbold dazu ansehen und mehr darüber erfahren.