# data[].attributes.body
義方校園

# data[].attributes.body
閱讀魔法屋-認識圖書館

# data[].attributes.headline
義方草類、關懷動植物、食農教育

# data[].attributes.body
義方草類、關懷動植物、食農教育

# data[].attributes.headline
SEL、家務技巧、戶外教育、全校性活動

# data[].attributes.body
SEL、家務技巧、戶外教育、全校性活動

# data[].attributes.body
認識校園植物：能透過認識黃花酢漿草/紫花酢漿草的過程，認識校園植物與珍惜植物的精神。

活動一：帶來幸福的酢漿草

# data[].attributes.body
能透過義方校園活動，以培養自我文化認同的信念，在地文化的欣賞與尊重。

活動一：認識學校校名及由來

教師帶領學生了解校名的由來及精神。

活動二：校園探索

教師帶領學生進行校園巡禮，讓學生認識校園環境。

# data[].attributes.body
能透過義方菜園活動，以培養食農教育的精神。
活動一：我種了高麗菜

教師帶領學生閱讀繪本，並請學生分享心得。

# data[].attributes.body
能透過歲末才藝發表會，讓學生展現學習成果。

活動一：才藝表演討論及定案

活動二：才藝排演練習

# data[].attributes.body
能透過義方菜園活動，收成的目標，以培養食農教育的精神。
活動一：收成—教導如何拔菜。

1.適合整株採收的，教導孩子手握植物莖部最底部往上拔。

2.適合只採收葉子的，讓練習只摘綠葉，並避免傷及莖及根。

3.收成後的青菜進行初步的篩選並抖去泥土。

4.將採收的蔬菜整齊疊放在採收籃中，並送置廚房給廚房阿姨。

5.感謝廚房阿姨的辛勞。

# data[].attributes.body
圖書館禮儀

借還書

# data[].attributes.body
認識書籍的擺設位置

# data[].attributes.headline
1.圖書館禮儀2.借書還書守則

# data[].attributes.body
1.圖書館禮儀

2.借書還書守則

3.認識分類 如何查找資料 搜尋想要的書目

# data[].attributes.body
1.能透過實際認識班級書櫃，整理書櫃及書籍分類.....

2能透過走訪學校圖書館，認識書籍分類法，學習借還書流程跟圖書館禮儀....

# data[].attributes.body
校園植物藝文：壓花製作單元名稱：壓花書籤

書籤作法：

1.到校園採收各種花、草、葉。

2.製作壓花：先將花擦乾後，再用重物壓，並倒入乾燥沙加快乾燥速度。

3.用壓好的花材構圖。

4.用膠片剪出書籤的形狀。

5.構好圖後，使用膠水黏在膠片上。

6. 將做好的書籤打孔。

7. 打上絲帶，完成！

# data[].attributes.body
能透過打結技巧活動，讓學生練習並運用在日常生活中。

活動一：袋子口打結

1.一般提袋打結練習

2.平口垃圾袋袋口打結練習

# data[].attributes.headline
情緒調節 社交技巧 可搭配繪本

# data[].attributes.body
情緒調節 社交技巧 可搭配繪本

# data[].attributes.headline
閱讀面面觀-重述故事重點

# data[].attributes.subject
閱讀面面觀-重述故事重點